กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ โครงการ ลูกตักวา รู้ค่าความปลอดภัย ผู้ปกครองใส่ใจ ไร้อุบัติเหตุ ”




หัวหน้าโครงการ
นายหามะ ยูนุ๊




ชื่อโครงการ โครงการ ลูกตักวา รู้ค่าความปลอดภัย ผู้ปกครองใส่ใจ ไร้อุบัติเหตุ

ที่อยู่ จังหวัด

รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง 30/2568

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ ลูกตักวา รู้ค่าความปลอดภัย ผู้ปกครองใส่ใจ ไร้อุบัติเหตุ จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสะเตงนอก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ ลูกตักวา รู้ค่าความปลอดภัย ผู้ปกครองใส่ใจ ไร้อุบัติเหตุ



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ ลูกตักวา รู้ค่าความปลอดภัย ผู้ปกครองใส่ใจ ไร้อุบัติเหตุ " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 48,955.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองสะเตงนอก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ปัจจุบันอุบัติภัยจากการจราจรก่อให้เกิดความสูญเสียในชีวิตและทรัพย์สินของผู้คนในปีหนึ่งๆ อย่างมหาศาล โดยเฉพาะอย่างยิ่งอุบัติเหตุจราจร อันเนื่องมาจากการขับขี่รถจักรยานยนต์ และการไม่ตระหนักถึงความปลอดภัยของการขับขี่ ซึ่งมีผู้เสียชีวิต บาดเจ็บ และพิการ ส่วนใหญ่อยู่ในวัยเด็กและเยาวชน สาเหตุของการเกิดอุบัติเหตุจราจร ส่วนหนึ่ง คือ ผู้ขับขี่รถจักรยานยนต์มีพฤติกรรมการขับขี่ที่ไม่ปลอดภัย ไม่มีการป้องกันตัวเอง ไม่เคารพกฎจราจร ไม่สวมหมวกนิรภัยทั้งคนขับและคนซ้อน โดยเฉพาะกับเด็ก สิ่งเหล่านี้ถือเป็นปัจจัยก่อให้เกิดอุบัติเหตุดังกล่าว
ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดอัลตักวา เป็นสถาบันการศึกษาระดับปฐมวัย ซึ่งเป็นสถานศึกษาที่ให้การอบรมเลี้ยงดูเด็กที่จะต้องสร้างความตระหนัก ความใส่ใจ และการไม่ชล่าใจของอุบัติเหตุที่อาจจะเกิดขึ้นกับเด็ก และการให้ความเข้าใจกับผู้ปกครองในการขับขี่อย่างไรให้ปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ ซึ่งผู้ปกครองบางส่วนอาจจะคิดว่าอุบัติเหตุไกลจากตน อาจไม่เกิดขึ้นกับตนดังนั้นจึงได้เล็งเห็นความสำคัญ ความตระหนัก ความเข้าใจของการขับขี่ปลอดภัยตามกฎจราจร และการลดอุบัติเหตุที่อาจจะเกิดขึ้นกับเด็ก จึงได้จัดโครงการนี้ขึ้นมา

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. ๑. เพื่อให้เด็กปฐมวัยในศูนย์ฯ ศดม.อัลตักวา รู้และเข้าใจวินัยจรารจรมากขึ้นตามวัยได้
  2. ๒. เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักแก่ผู้ปกครองในเรื่องของการขับขี่ปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. กิจกรรมวันที่ ๑ จัดอบรมผู้ปกครองจำนวน ๙๔ คน พร้อมเด็กนักเรียนช่วงอายุ ๓ ปี – ๔ ปี จำนวน ๙๔ คน และบุคลากร ๑๓ คน ในศูนย์ ศดม.อัลตักวา
  2. กิจกรรมวันที่ 2 จัดอบรมผู้ปกครองจำนวน ๗๙ คน พร้อมเด็กช่วงช่วงอายุ ๕ ปี – ๖ ปี จำนวน ๗๙ คน และบุคลากร ๑๓ คนในศูนย์ ศดม.อัลตักวา

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 173
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน 186
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑. เด็กปฐมวัยในศูนย์ ศดม.อัลตักวาสามารถมีความรู้ ความเข้าใจวินัยจรารจร และมีพฤติกรรมที่ปลอดภัย โดยการสวมหมวกนิรภัยทุกครั้งที่ซ้อนท้ายรถจักรยานยนต์ตามวัยมากขึ้น ๒. ผู้ปกครองของเด็กในศูนย์ ศดม.อัลตักวาสามารถมีความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักในเรื่องการขับขี่ปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ ที่นำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. กิจกรรมวันที่ 1 จัดอบรมผู้ปกครองจำนวน 94 คน พร้อมเด็กนักเรียนช่วงอายุ 3 ปี – 4 ปี จำนวน 94 คน และบุคลากร 13 คน ในศูนย์ ศดม.อัลตักวา

วันที่ 25 กันยายน 2568 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. ประชุมวางแผนกำหนดรูปแบบการดำเนินงาน
  2. เขียนโครงการ
  3. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
  4. ประสานกับครูพี่เลี้ยง ผู้เกี่ยวข้อง และคณะกรรมการศูนย์ฯ
  5. แบ่งหน้าที่รับผิดชอบ
  6. จัดอบรมผู้ปกครอง และบุคลากรในศดม.อัลตักวา   - เจ้าหน้าที่ให้ความรู้ดังนี้ ให้ความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักในเรื่องของการขับขี่ปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ เพื่อนำไปใช้ได้จริง
  7. การเรียนรู้นอกห้องเรียน (กิจกรรมสาธิต การขับและการซ้อนท้าย)   - เจ้าหน้าที่ให้ความรู้ดังนี้ ทำกิจกรรมร่วมกัน สาธิตการขับรถตามวินัยจราจร และการซ้อนท้ายที่ต้องสวมหมวกนิรภัยเพื่อความปลอดภัย
  8. กิจกรรมการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้     - ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้ หรือ กิจกรรมสรี เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้และเข้าใจวินัยจรารจรตามวัยของเด็กให้มากขึ้น
  9. สังเกตจากกิจกรรมการสาธิตการขับ และการซ้อนท้ายที่ปลอดภัย
  10. สรุป/ประเมินผล

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. เพื่อสร้างความรู้และเข้าใจวินัยจรารจรให้กับเด็กตามวัย
  2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักในเรื่องการขับขี่ปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ ให้กับผู้ปกครองสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง

 

0 0

2. กิจกรรมวันที่ 2 จัดอบรมผู้ปกครองจำนวน ๗๙ คน พร้อมเด็กช่วงช่วงอายุ ๕ ปี – ๖ ปี จำนวน ๗๙ คน และบุคลากร ๑๓ คนในศูนย์ ศดม.อัลตักวา

วันที่ 26 กันยายน 2568 เวลา 09:00 น.

กิจกรรมที่ทำ

  1. ประชุมวางแผนกำหนดรูปแบบการดำเนินงาน
  2. เขียนโครงการ
  3. เสนอโครงการเพื่อขออนุมัติ
  4. ประสานกับครูพี่เลี้ยง ผู้เกี่ยวข้อง และคณะกรรมการศูนย์ฯ
  5. แบ่งหน้าที่รับผิดชอบ
  6. จัดอบรมผู้ปกครอง และบุคลากรในศดม.อัลตักวา     - เจ้าหน้าที่ให้ความรู้ดังนี้ ให้ความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักในเรื่องของการขับขี่ปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ เพื่อนำไปใช้ได้จริง
  7. การเรียนรู้นอกห้องเรียน (กิจกรรมสาธิต การขับและการซ้อนท้าย)     - เจ้าหน้าที่ให้ความรู้ดังนี้ ทำกิจกรรมร่วมกัน สาธิตการขับรถตามวินัยจราจร และการซ้อนท้ายที่ต้องสวมหมวกนิรภัยเพื่อความปลอดภัย
  8. กิจกรรมการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้

- ครูจัดกิจกรรมการเรียนรู้ในหน่วยการเรียนรู้ หรือ กิจกรรมสรี เพื่อเป็นการเสริมสร้างความรู้และเข้าใจวินัยจรารจรตามวัยของเด็กให้มากขึ้น 9. สังเกตจากกิจกรรมการสาธิตการขับ และการซ้อนท้ายที่ปลอดภัย 10. สรุป/ประเมินผล

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. เพื่อสร้างความรู้และเข้าใจวินัยจรารจรให้กับเด็กตามวัย
  2. เพื่อสร้างความรู้ ความเข้าใจและความตระหนักในเรื่องการขับขี่ปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ ให้กับผู้ปกครองสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้จริง

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 ๑. เพื่อให้เด็กปฐมวัยในศูนย์ฯ ศดม.อัลตักวา รู้และเข้าใจวินัยจรารจรมากขึ้นตามวัยได้
ตัวชี้วัด :
0.00

 

2 ๒. เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักแก่ผู้ปกครองในเรื่องของการขับขี่ปลอดภัย ไร้อุบัติเหตุ
ตัวชี้วัด :
0.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 359
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 173
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน 186
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ๑. เพื่อให้เด็กปฐมวัยในศูนย์ฯ ศดม.อัลตักวา รู้และเข้าใจวินัยจรารจรมากขึ้นตามวัยได้ (2) ๒. เพื่อให้ความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักแก่ผู้ปกครองในเรื่องของการขับขี่ปลอดภัย  ไร้อุบัติเหตุ

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) กิจกรรมวันที่ ๑ จัดอบรมผู้ปกครองจำนวน ๙๔ คน พร้อมเด็กนักเรียนช่วงอายุ ๓ ปี – ๔ ปี จำนวน ๙๔ คน และบุคลากร ๑๓ คน ในศูนย์ ศดม.อัลตักวา (2) กิจกรรมวันที่ 2 จัดอบรมผู้ปกครองจำนวน ๗๙ คน พร้อมเด็กช่วงช่วงอายุ ๕ ปี – ๖ ปี  จำนวน ๗๙ คน และบุคลากร ๑๓ คนในศูนย์ ศดม.อัลตักวา

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ

ชื่อโครงการ โครงการ ลูกตักวา รู้ค่าความปลอดภัย ผู้ปกครองใส่ใจ ไร้อุบัติเหตุ

รหัสสัญญา 30/2568 ระยะเวลาโครงการ 1 มีนาคม 2568 - 30 กันยายน 2568

แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้

  • ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
  • การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
  • การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
  • ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
  • กระบวนการชุมชน
  • มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่

1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
99. อื่นๆ

 

 

 

2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การบริโภค

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
9. อื่นๆ

 

 

 

3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. อื่นๆ

 

 

 

4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ

 

 

 

5. เกิดกระบวนการชุมชน

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
7. อื่นๆ

 

 

 

6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา

 

 

 

คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น
ผลที่เกิดขึ้นรายละเอียด/การจัดการหลักฐาน/แหล่งอ้างอิงแนวทางการพัฒนาต่อ
ใช่ไม่ใช่
6. อื่นๆ

 

 

 

โครงการ ลูกตักวา รู้ค่าความปลอดภัย ผู้ปกครองใส่ใจ ไร้อุบัติเหตุ จังหวัด

รหัสโครงการ

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายหามะ ยูนุ๊ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด