โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568 ”
หัวหน้าโครงการ
นายเจะอาลี เจะและ
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะลุโบะ
กันยายน 2568
ชื่อโครงการ โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ 68-L3011-02-02 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะลุโบะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568 " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 68-L3011-02-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 25,700.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะลุโบะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาขยะถือเป็นหนึ่งในปัญหาสิ่งแวดล้อมสำคัญ ที่ส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของประชาชนและระบบนิเวศโดยรวม ปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องนำไปสู่ปัญหาการจัดการขยะส่งผลให้เกิดการปนเปื้อนของสิ่งแวดล้อม เช่น การปนเปื้อนในดิน น้ำ และอากาศ รวมถึงก่อให้เกิดปัญหาสุขภาพในชุมชน การแยกขยะตั้งแต่ต้นทางเป็นวิธีการสำคัญที่ช่วยลดปริมาณขยะที่ต้องนำไปกำจัดโดยสามารถนำขยะบางส่วนกลับมาใช้ใหม่ (Recycle) โดยผ่านกิจกรรม Eco bricks หรือเปลี่ยนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า (Upcycle) รวมถึงลดภาระการจัดการขยะปลายทาง ซึ่งช่วยลดต้นทุนในการกำจัดขยะและลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อีกทั้งยังเป็นการเฝ้าระวัง ป้องกัน ควบคุมโรคและลดแหล่งเพาะพันธุ์โรค
ดังนั้น การดำเนินโครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงรียนวิทยาอิสลามมูลนิธิ ผ่านกิจกรรม Eco bricks จึงเป็นแนวทางสำคัญในการแก้ปัญหาขยะอย่างยั่งยืน สร้างจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมในชุมชน ทำให้ชุมชนสะอาด น่าอยู่ และไม่มีแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะในชุมชน ซึ่งจะช่วยลดผลกระทบต่อธรรมชาติและสุขภาพของนักเรียนในระยะยาว
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและบริหารจัดการได้อย่างที่ถูกต้อง
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านกิจกรรม Eco bricks
- เพื่อลดอัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออก
- เพื่อลดแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะมูลฝอย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง พร้อมการบริหารจัดการที่ถูกต้อง
- อบรมให้ความรู้นักเรียนแกนนำ เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านหัวข้อ Eco bricks พร้อมการทำ Workshop
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
110
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑. ผู้เข้าร่วมอบรมเห็นคุณค่าของการคัดแยกขยะ
๒. ผู้เข้าร่วมมีความรู้ สามารถจัดการขยะได้ ทั้งการรีไซเคิล และการอัพไซเคิล
๓. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความคิดสร้างสรรค์และสร้างผลิตภัณฑ์จากขยะพลาสติกได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและบริหารจัดการได้อย่างที่ถูกต้อง
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและบริหารจัดการขยะได้อย่างถูกต้อง
0.00
80.00
2
เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านกิจกรรม Eco bricks
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียน มีความรู้เรื่องการจัดการขยะ ผ่านกิจกรรม Eco bricks
0.00
80.00
3
เพื่อลดอัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออก
ตัวชี้วัด : อัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออกลดลง ร้อยละ 5
0.00
0.00
4
เพื่อลดแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะมูลฝอย
ตัวชี้วัด : ค่า CI มีค่าเท่ากับ 0
0.00
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
110
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
110
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและบริหารจัดการได้อย่างที่ถูกต้อง (2) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านกิจกรรม Eco bricks (3) เพื่อลดอัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออก (4) เพื่อลดแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะมูลฝอย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง พร้อมการบริหารจัดการที่ถูกต้อง (2) อบรมให้ความรู้นักเรียนแกนนำ เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านหัวข้อ Eco bricks พร้อมการทำ Workshop
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568 จังหวัด
รหัสโครงการ 68-L3011-02-02
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายเจะอาลี เจะและ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568 ”
หัวหน้าโครงการ
นายเจะอาลี เจะและ
กันยายน 2568
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ 68-L3011-02-02 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 พฤษภาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะลุโบะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568 " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 68-L3011-02-02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 พฤษภาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 25,700.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะลุโบะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ปัจจุบันปัญหาขยะถือเป็นหนึ่งในปัญหาสิ่งแวดล้อมสำคัญ ที่ส่งผลกระทบต่อชีวิตประจำวันของประชาชนและระบบนิเวศโดยรวม ปริมาณขยะที่เพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่องนำไปสู่ปัญหาการจัดการขยะส่งผลให้เกิดการปนเปื้อนของสิ่งแวดล้อม เช่น การปนเปื้อนในดิน น้ำ และอากาศ รวมถึงก่อให้เกิดปัญหาสุขภาพในชุมชน การแยกขยะตั้งแต่ต้นทางเป็นวิธีการสำคัญที่ช่วยลดปริมาณขยะที่ต้องนำไปกำจัดโดยสามารถนำขยะบางส่วนกลับมาใช้ใหม่ (Recycle) โดยผ่านกิจกรรม Eco bricks หรือเปลี่ยนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่า (Upcycle) รวมถึงลดภาระการจัดการขยะปลายทาง ซึ่งช่วยลดต้นทุนในการกำจัดขยะและลดผลกระทบต่อสิ่งแวดล้อม อีกทั้งยังเป็นการเฝ้าระวัง ป้องกัน ควบคุมโรคและลดแหล่งเพาะพันธุ์โรค ดังนั้น การดำเนินโครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงรียนวิทยาอิสลามมูลนิธิ ผ่านกิจกรรม Eco bricks จึงเป็นแนวทางสำคัญในการแก้ปัญหาขยะอย่างยั่งยืน สร้างจิตสำนึกด้านสิ่งแวดล้อมในชุมชน ทำให้ชุมชนสะอาด น่าอยู่ และไม่มีแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะในชุมชน ซึ่งจะช่วยลดผลกระทบต่อธรรมชาติและสุขภาพของนักเรียนในระยะยาว
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและบริหารจัดการได้อย่างที่ถูกต้อง
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านกิจกรรม Eco bricks
- เพื่อลดอัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออก
- เพื่อลดแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะมูลฝอย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง พร้อมการบริหารจัดการที่ถูกต้อง
- อบรมให้ความรู้นักเรียนแกนนำ เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านหัวข้อ Eco bricks พร้อมการทำ Workshop
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 110 | |
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑. ผู้เข้าร่วมอบรมเห็นคุณค่าของการคัดแยกขยะ ๒. ผู้เข้าร่วมมีความรู้ สามารถจัดการขยะได้ ทั้งการรีไซเคิล และการอัพไซเคิล ๓. ผู้เข้าร่วมอบรมมีความคิดสร้างสรรค์และสร้างผลิตภัณฑ์จากขยะพลาสติกได้
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและบริหารจัดการได้อย่างที่ถูกต้อง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและบริหารจัดการขยะได้อย่างถูกต้อง |
0.00 | 80.00 |
|
|
2 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านกิจกรรม Eco bricks ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของนักเรียน มีความรู้เรื่องการจัดการขยะ ผ่านกิจกรรม Eco bricks |
0.00 | 80.00 |
|
|
3 | เพื่อลดอัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออก ตัวชี้วัด : อัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออกลดลง ร้อยละ 5 |
0.00 | 0.00 |
|
|
4 | เพื่อลดแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะมูลฝอย ตัวชี้วัด : ค่า CI มีค่าเท่ากับ 0 |
0.00 | 0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 110 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | 110 | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะและบริหารจัดการได้อย่างที่ถูกต้อง (2) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านกิจกรรม Eco bricks (3) เพื่อลดอัตราป่วยด้วยโรคไข้เลือดออก (4) เพื่อลดแหล่งเพาะพันธุ์โรคจากขยะมูลฝอย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการคัดแยกขยะที่ถูกต้อง พร้อมการบริหารจัดการที่ถูกต้อง (2) อบรมให้ความรู้นักเรียนแกนนำ เกี่ยวกับการจัดการขยะ ผ่านหัวข้อ Eco bricks พร้อมการทำ Workshop
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โครงการแยกให้เป็น เห็นคุณค่า ณ โรงเรียนวิทยาอิสลามูลนิธิ ประจำปี 2568 จังหวัด
รหัสโครงการ 68-L3011-02-02
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายเจะอาลี เจะและ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......