กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเยี่ยมบ้านผู้สูงอายุบ้านท่าราบ “ใส่ใจสูงวัย ใกล้ใจชุมชน” ประจำปี 2568 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ม.1 ตำบลกะมิยอ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กะมิยอ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเยี่ยมบ้านผู้สูงอายุบ้านท่าราบ “ใส่ใจสูงวัย ใกล้ใจชุมชน” ประจำปี 2568

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเยี่ยมบ้านผู้สูงอายุบ้านท่าราบ “ใส่ใจสูงวัย ใกล้ใจชุมชน” ประจำปี 2568 " ดำเนินการในพื้นที่ ม.1 ตำบลกะมิยอ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 68-L3009-02-12 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กะมิยอ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

โครงการเยี่ยมบ้านผู้สูงอายุบ้านท่าราบ “ใส่ใจสูงวัย ใกล้ใจชุมชน” เกิดขึ้นจากความตระหนักถึงความสำคัญของการดูแลผู้สูงอายุในชุมชน ซึ่งไม่เพียงแต่เป็นการให้ความช่วยเหลือทางร่างกายเท่านั้น แต่ยังเป็นการดูแลทางจิตใจและสังคมให้ผู้สูงอายุรู้สึกมีคุณค่าและไม่โดดเดี่ยวจากสังคมรอบข้าง หลักการของโครงการนี้คือการส่งเสริมให้ผู้สูงอายุในชุมชนได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดทั้งในด้านสุขภาพร่างกายและสุขภาพจิต โดยมีการเยี่ยมเยียนบ้านผู้สูงอายุเพื่อให้คำแนะนำและการช่วยเหลือในกรณีที่ต้องการ ซึ่งการเยี่ยมบ้านจะเป็นช่องทางในการสังเกตปัญหาต่าง ๆ ที่อาจเกิดขึ้น เช่น อาการเจ็บป่วยที่ไม่สามารถรับการดูแลจากแพทย์ได้ทันที หรือปัญหาทางด้านจิตใจที่อาจไม่ได้รับการดูแลในระดับที่ควรจะเป็น เหตุผลที่โครงการนี้มีความสำคัญคือ การดูแลผู้สูงอายุในชุมชนสามารถช่วยลดความโดดเดี่ยวที่ผู้สูงอายุอาจเผชิญ และช่วยเสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างสมาชิกในชุมชน การที่สมาชิกในชุมชนมาร่วมมือกันดูแลผู้สูงอายุช่วยสร้างความรู้สึกเป็นน้ำหนึ่งใจเดียวกันและทำให้ชุมชนเข้มแข็งขึ้น โดยเฉพาะเมื่อผู้สูงอายุมีความจำเป็นที่จะต้องได้รับการดูแลจากผู้ที่เข้าใจและใส่ใจในความต้องการของพวกเขา การเยี่ยมบ้านผู้สูงอายุไม่เพียงแต่เป็นการตรวจสอบสุขภาพและให้ความช่วยเหลือในกรณีฉุกเฉินเท่านั้น แต่ยังเป็นการให้คำแนะนำในการดูแลสุขภาพ ทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ เพื่อให้ผู้สูงอายุสามารถมีชีวิตที่มีคุณภาพและไม่รู้สึกเป็นภาระกับครอบครัวหรือชุมชน การเยี่ยมบ้านยังเป็นการเสริมสร้างความรู้สึกของการเป็นส่วนหนึ่งในสังคมและช่วยลดความวิตกกังวลหรือความเหงาที่อาจเกิดขึ้นในชีวิตประจำวัน     กลุ่มปัมมูดีบ้านท่าราบได้เล็งเห็นถึงการสร้างสังคมที่มีความใส่ใจต่อกัน โดยการที่สมาชิกในชุมชนร่วมมือกันดูแลผู้สูงอายุเป็นการแสดงถึงความรักและความห่วงใยที่มีต่อกัน และเป็นการสร้างชุมชนที่มีความสุขและเข้มแข็งอย่างยั่งยืน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อให้ความรู้เกี่ยวกับการเสริมสร้างสุขภาพกายและใจของผู้สูงอายุในชุมชน
2. เพื่อสร้างความสัมพันธ์และความร่วมมือในชุมชน ส่งเสริมความสัมพันธ์ระหว่างเยาวชนและผู้สูงอายุ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมอบรมที่ให้ความรู้ช่วยเสริมสร้างทักษะ และความรับผิดชอบให้กับเยาวชนในการดูแลผู้สูงอายุด้านสุขภาพต่างๆ
2. ค่าตอบแทนวิทยากร

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. ผู้สูงอายุได้รับการดูแลสุขภาพเบื้องต้นและมีสุขภาพกายและใจที่ดีขึ้น
2. ลดความโดดเดี่ยวของผู้สูงอายุผ่านการสร้างความสัมพันธ์กับเยาวชนและชุมชน
3. เยาวชนได้เรียนรู้ทักษะการดูแลและพัฒนาจิตสำนึกในการช่วยเหลือสังคม
4. ชุมชนมีความเข้มแข็งและเกิดความร่วมมือในการดูแลผู้สูงอายุ
5. ได้ข้อมูลและแนวทางที่สามารถนำไปต่อยอดเพื่อพัฒนาโครงการในอนาคตอย่างยั่งยืน

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น