กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ “หนูน้อยตำบลยาบี สุขภาพดี สมวัย ปี 2”(ฟันดี สูงดีสมส่วน ไม่มีภาวะซีด) จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยาบี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ “หนูน้อยตำบลยาบี สุขภาพดี สมวัย ปี 2”(ฟันดี สูงดีสมส่วน ไม่มีภาวะซีด)

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ “หนูน้อยตำบลยาบี สุขภาพดี สมวัย ปี 2”(ฟันดี สูงดีสมส่วน ไม่มีภาวะซีด) " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลยาบี อำเภอหนองจิก จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 68-L3070-1-6 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 เมษายน 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยาบี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การพัฒนาคุณภาพชีวิตของประชาชนเป็นเป้าหมายสำคัญของการพัฒนาประเทศ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกระทรวงสาธารณสุขได้กำหนดแนวทางการดำเนินงานเพื่อให้ประชาชนมีสุขภาวะ (Well-being) ทั้งมิติทางกาย ใจ สังคม และปัญญา (จิตวิญญาณ) และมิติของคน ครอบครัว และสังคมมากขึ้น โดยเริ่มจากวันต้นของชีวิต คือ เด็ก 0-5 ปี ซึ่งเป็นวัยที่มีความสำคัญ เนื่องจากเป็นวัยที่มีการพัฒนาอย่างรวดเร็วทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ สังคม และวัยที่มีการเริ่มต้นการรับรู้และรับรู้เพื่อเป็นพื้นฐานของช่วงวัยต่อไป ดังนั้นเพื่อให้เด็ก 0-5 ปี มีสุขภาพดีเด็กวัยนี้ควรได้รับการดูแลสุขภาพอย่างองค์รวมและครอบคลุมทั้ง 5 ด้านได้แก่ การเจริญเติบโตสมส่วนตามวัย พัฒนาการด้านสมองตามวัย การดูแลสุขภาพช่องปากและฟันไม่ให้มีฟันผุ และรับวัคซีนครบตามกำหนด และการปลอดภาวะซีด ผลการดำเนินงานดูแลสุขภาพกลุ่มเด็กอายุ 0-5 ปีงบประมาณ 2566 งานสร้างเสริมคุณภูมิคุ้มกันโรค ร้อยละ 46.46 เกณฑ์กำหนดร้อยละ 90 งานเฝ้าระวังภาวะโภชนาการเด็ก 0-5 ปี สูงดีสมส่วน และส่วนสูงเฉลี่ยอายุ 5 ปีร้อยละ 65.14 งานส่งเสริมพัฒนาการเด็ก 0-5 ปี พบว่ามีพัฒนาการสมวัย ร้อยละ 86 เกณฑ์ร้อยละ 80 การดูแลสุขภาพช่องปากและฟันเด็ก  0-5 ปีพบว่าเด็กอายุ 3-5 ปี ฟันผุร้อยละ 9.09 และมีภาวะซีดในเด็ก 6 เดือน-1ปี ร้อยละ 15.05 อย่างไรก็ตามแม้จากรายงานขนาดของปัญหาจะลดลง แต่ก็ยังสูงกว่าค่าเฉลี่ยระดับประเทศ ระดับภาคและเป้าหมายแผนสาธารณสุขฉบับที่ 10 ที่กำหนดไว้ว่า ภาวะทุพโภชนาการในเด็กอายุ 0-5 ปี ไม่เกินร้อยละ 7 ซึ่งพัฒนาการทางด้านร่างกายนี้อาจส่งผลต่อพัฒนาการทางด้านสติปัญญา อารมณ์ จิตใจ และสังคมของเด็กตามมา จำเป็นต้องมีการส่งเสริมและพัฒนาเด็กให้มีพัฒนาการที่สมวัยในทุกด้านของชีวิต ดังนั้น โรงพยาบาลส่งเสริมสุขภาพตำบลยาบี เห็นความสำคัญการดูแลสุขภาพของเด็กแบบองค์รวมให้ครอบคลุมทั้ง 5 ด้าน จึงได้จัดทำโครงการนี้เพื่อให้ความรู้เรื่องดังกล่าวแก่ผู้ปกครองและผู้ดูแลเด็กต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง เกี่ยวกับการสร้างภูมิคุมกันโรค ภาวะโภชนาการแต่ละช่วงวัย พัฒนาการแต่ละช่วงวัย การดูแลสุขภาพช่องปากในเด็ก เรื่องภาวะซีดในเด็กอายุ 0-5 ปี 2.เพื่อให้เด็กอายุ 0-5 ปี ที่มีปัญหาแต่ละด้านได้รับการติดตามอย่างต่อเนื่องและส่งต่อ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. 1. ประชุมทีมงาน อสม.ผู้เข้าร่วมโครงการ
2. 2. อบรมให้ความรู้แก่ผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็กจำนวน 40 คน
3. 3.กิจกรรมแลกเปลี่ยนเรียนรู้และคืนข้อมูลแก่ผู้ปกครองผู้ปกครองหรือผู้ดูแลเด็ก และผู้ที่เกี่ยวข้อง
4. 4.สรุปผลการดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.ผู้ปกครองมีความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับภาวะโภชนาการ พัฒนาการแต่ละช่วงวัย การดูแลสุขภาพช่องปากในเด็ก เรื่องภาวะซีดในเด็ก 0-5 ปีและการสร้างภูมิคุมกันโรคตามเกณฑ์อายุ
2.เด็ก 0-5 ปี ที่มีปัญหาแต่ละด้านได้รับการส่งต่อและได้รับติดตามอย่างต่อเนื่อง

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น