กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการอบรมเยาวชนบ้านไอสะเตียรู้พิษภัยบุหรี่ไฟฟ้า จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลบูกิต อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บูกิต ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการอบรมเยาวชนบ้านไอสะเตียรู้พิษภัยบุหรี่ไฟฟ้า

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการอบรมเยาวชนบ้านไอสะเตียรู้พิษภัยบุหรี่ไฟฟ้า " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลบูกิต อำเภอเจาะไอร้อง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ L2479-02-68-12 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กันยายน 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,795.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บูกิต เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

จากสถานการณ์ในชุมชนตอนนี้เริ่มประสบปัญหาเด็กใช้บุหรี่ไฟฟ้า เนื่องจากขาดการดูแลจากผู้ปกครองหลังเลิกเรียน เด็กบางกลุ่มเริ่มทดลองใช้ บุหรี่ไฟฟ้า ซึ่งสามารถหาซื้อได้ง่ายทางออนไลน์ และมีรูปลักษณ์ทันสมัยจึงดูไม่น่ากลัว ส่งผลให้เกิดพฤติกรรมก้าวร้าวและเกิดความไม่สงบในชุมชน ด้วยเหตุนี้จึงได้ตระหนักถึงปัญหา จึงได้ร่วมมือกับหน่วยงานในพื้นที่จัดตั้งคณะกรรมการป้องกันยาเสพติด จัดอบรมให้ความรู้แก่เด็ก ส่งเสริมกิจกรรมสร้างสรรค์ และรณรงค์ให้เด็กรู้เท่าทันถึงความอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้าปัจจุบันปัญหาการใช้ บุหรี่ไฟฟ้า ในหมู่เยาวชนไทยมีแนวโน้มเพิ่มขึ้นอย่างต่อเนื่อง โดยเฉพาะในระดับเยาวชนที่อยู่ในช่วงวัยเรียน ซึ่งเป็นวัยที่มีความอยากรู้อยากลอง ขาดประสบการณ์ และง่ายต่อการตกเป็นเหยื่อของสื่อโฆษณา แรงกดดันจากเพื่อน หรือสิ่งแวดล้อมที่ไม่เหมาะสม ส่งผลให้เยาวชนจำนวนไม่น้อยเริ่มใช้บุหรี่ไฟฟ้าและยาเสพติดตั้งแต่อายุยังน้อย ซึ่งนอกจากจะส่งผลกระทบต่อสุขภาพร่างกายและจิตใจของตนเองแล้ว ยังเป็นภัยต่อสังคมในระยะยาวชุมชนบ้านไอร์สะเตียร์ เป็นชุมชนหนึ่งที่มีเยาวชนจำนวนไม่น้อยที่กำลังเผชิญกับความเสี่ยงจากสิ่งเสพติดเหล่านี้ ทั้งจากการเข้าถึงที่ง่ายขึ้น การขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับพิษภัยของสารเสพติด และขาดแนวทางในการป้องกันตนเองอย่างถูกต้อง ดังนั้น จึงมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดกิจกรรมที่เน้นการให้ความรู้ ความเข้าใจ รวมถึงการสร้างค่านิยมที่ถูกต้องและเสริมสร้างทักษะชีวิตให้แก่เยาวชนในชุมชน เพื่อให้สามารถป้องกันตนเองจากสิ่งเสพติดได้อย่างมีประสิทธิภาพจำนวน เยาวชน มีทั้งหมด 141 คน แยกเป็นชาย 77 คน หญิง 64 คน
กลุ่มจิตอาสาตำบลบูกิต จึงจัดโครงการอบรมเยาวชนบ้านไอสะเตียรู้พิษภัยบุหรี่ไฟฟ้า เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนในชุมชนบ้านไอร์สะเตียร์ มีความรู้ ความเข้าใจ และทัศนคติที่ถูกต้องเกี่ยวกับพิษภัยของบุหรี่ไฟฟ้าพร้อมทั้งปลูกฝังค่านิยมที่ดีให้แก่เยาวชนได้เติบโตเป็นกำลังสำคัญของชุมชนในอนาคต

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเพิ่มความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอันตรายและผลกระทบของบุหรี่ไฟฟ้า
2. เพื่อให้เยาวชนบ้านไอสะเตียผู้เข้าร่วมโครงการมีความตระหนักรู้และเสริมสร้างทักษะการตัดสินใจในการหลีกเลี่ยงการใช้บุหรี่ไฟฟ้า
3. เพื่อกระตุ้นให้เกิดพฤติกรรมเชิงบวกและสร้างแรงบันดาลใจให้เยาวชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับสิ่งเสพติด

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้และสร้างความตระหนักพิษภัยของบุหรี่ไฟฟ้า
2. นันทนาการและทดสอบความรู้และความเข้าใจหลังการอบรม

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เยาวชนบ้านไอร์สะเตียร์ผู้เข้าร่วมโครงการได้รับรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับอันตรายและผลกระทบของบุหรี่ไฟฟ้า
   
2. เยาวชนบ้านไอร์สะเตียร์ผู้เข้าร่วมโครงการมีความตระหนักรู้และเสริมสร้างทักษะการตัดสินใจในการหลีกเลี่ยงการใช้บุหรี่ไฟฟ้า
3. เยาวชนบ้านไอร์สะเตียร์ผู้เข้าร่วมโครงการกล้าคิด กล้าทำ กล้าแสดงออก หลังจากเข้าร่วมกิจกรรมอบรมให้ความรู้
4. เยาวชนบ้านไอร์สะเตียร์ได้รับการติดตามผลหลังการอบรม ในช่วง 3-6 เดือนหลังการอบรม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น