แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนานโยบายสุขภาวะประเด็นด้านโภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย และมีแผนการนำใช้ในโรงเรียน อย่างชัดเจน ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 2 | เพื่อจัดบริการสุขภาพขั้นพื้นฐานประเด็นด้านโภชนาการและอาหารที่ปลอดภัย ให้กับนักเรียนและ บุคลากรของโรงเรียน ตัวชี้วัด : |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อพัฒนาสภาพแวดล้อมของโรงเรียนให้เอื้ออำนวยต่อการมีพฤติกรรมสุขภาวะประเด็นด้านโภชนาการ และอาหารที่ปลอดภัย เพื่อจัดกิจกรรมการเรียนรู้และเสริมสร้างความรู้ ทัศนคติ และทักษะสุขภาพของนักเรียนให้ สุขภาพตนเองได้อย่างเหมาะสม เป็นแบบอย่างที่ดีของครอบครัวและชุมชน ตัวชี้วัด : |
0.00 |