กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

การพัฒนาทางร่างกายของเด็กในวัยเรียนเป็นรากฐานสำคัญของการสร้างเสริมสุขภาพที่ดีใน ระยะยาว ทั้งยังส่งผลโดยตรงต่อพัฒนาการในด้านอื่น ๆ เช่น การเรียนรู้ การเข้าสังคม และสุขภาวะทางจิตใจ เด็กในระดับชั้นประถมศึกษากำลังอยู่ในช่วงวัยที่มีการเจริญเติบโตของร่างกายอย่างรวดเร็ว ความต้องการในการเคลื่อนไหว การวิ่งเล่น และการออกกำลังกายถือเป็นความจำเป็นในชีวิตประจำวันที่ส่งผลต่อการเจริญเติบโตที่เหมาะสม เครื่องเล่นสนามกลางแจ้ง เป็นสื่อกลางที่สำคัญในการส่งเสริมการออกกำลังกายและการพัฒนาระบบกล้ามเนื้อในรูปแบบที่สนุกสนาน เด็กสามารถเรียนรู้การเคลื่อนไหวอย่างอิสระ ฝึกการทรงตัว การประสานงานของร่างกาย และพัฒนาทักษะการควบคุมกล้ามเนื้อได้เป็นอย่างดี นอกจากนี้ เครื่องเล่นสนามยังช่วยส่งเสริมพฤติกรรมทางสังคม เช่น การรอคิว การแบ่งปัน และการเล่นร่วมกันอย่างมีวินัย ส่งผลให้เด็กมีพัฒนาการทางอารมณ์และจิตใจอย่างสมดุลในบริบทของโรงเรียนวัดเถรแก้ว ซึ่งเป็นสถานศึกษาที่ให้การศึกษาระดับประถมศึกษาแก่นักเรียนในพื้นที่ชุมชนโดยรอบ ปัจจุบันยังขาดเครื่องเล่นสนามกลางแจ้งที่ได้มาตรฐาน มีความปลอดภัย และเพียงพอต่อจำนวนนักเรียน ส่งผลให้การจัดกิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ เช่น การออกกำลังกายหรือกิจกรรมสร้างเสริมพัฒนาการทางกายเป็นไปอย่างจำกัด นักเรียนจำนวนมากใช้เวลาว่างนั่งนิ่งหรือเล่นกิจกรรมในร่ม ซึ่งอาจก่อให้เกิดพฤติกรรมเนือยนิ่ง (Sedentary Behavior) และเสี่ยงต่อภาวะน้ำหนักเกินในระยะยาวจากข้อมูลของสำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) และสำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.) พบว่า เด็กไทยจำนวนมากประสบภาวะขาดการเคลื่อนไหวอย่างเหมาะสม ซึ่งสัมพันธ์กับปัญหาสุขภาพเรื้อรังในอนาคต เช่น โรคเบาหวาน ความดันโลหิตสูง และโรคอ้วนในเด็ก การเสริมสร้างโครงสร้างพื้นฐาน เช่น เครื่องเล่นสนามกลางแจ้งในสถานศึกษาจึงเป็นการสร้างโอกาสในการออกกำลังกายที่เหมาะสม ปลอดภัย และยั่งยืน ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนวัดเถรแก้วจึงมีความประสงค์ขอรับการสนับสนุนงบประมาณจาก สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.) เพื่อจัดซื้อและติดตั้งเครื่องเล่นสนามกลางแจ้งสำหรับนักเรียน โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการออกกำลังกายอย่างต่อเนื่องในชีวิตประจำวัน เพิ่มโอกาสในการเล่นเชิงสร้างสรรค์ และเสริมสร้างพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ตลอดจนเป็นการส่งเสริมสุขภาวะของเด็กนักเรียนในระยะยาวอย่างมีประสิทธิภาพ