กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย ปลอยภัยจากโรค "กิจกรรมขยับกายเพื่อสุขภาพที่ดี" จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยะต๊ะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย ปลอยภัยจากโรค "กิจกรรมขยับกายเพื่อสุขภาพที่ดี"

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพเด็กปฐมวัย ปลอยภัยจากโรค "กิจกรรมขยับกายเพื่อสุขภาพที่ดี" " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลยะต๊ะ อำเภอรามัน จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 10 มีนาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,164.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ยะต๊ะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยเป็นช่วงวัยที่มีความสำคัญยิ่งต่อการพัฒนาทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ซึ่งล้วนเป็นรากฐานของการเจริญเติบโตและการเรียนรู้ในอนาคต พัฒนาการทั้ง 4 ด้านนี้มีความสัมพันธ์กันอย่างใกล้ชิด และสามารถส่งเสริมซึ่งกันและกันได้ หากเด็กได้รับการดูแลและส่งเสริมผ่านกิจกรรมที่เหมาะสมกับช่วงวัย เช่นการออกกำลังกาย ในพื้นที่ที่ปลอดภัยสำหรับเด็กปฐมวัย การออกกำลังกายเป็นกิจกรรมพื้นฐานที่มีบทบาทสำคัญต่อการพัฒนาเด็กแบบองค์รวม การเคลื่อนไหวร่างกายอย่างเหมาะสมช่วยเสริมสร้างความแข็งแรงของกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ พัฒนาการทรงตัว ความคล่องแคล่ว และประสานสัมพันธ์ของระบบประสาทกับกล้ามเนื้อ นอกจากนี้ยังส่งผลในเชิงบวกต่ออารมณ์และจิตใจของเด็ก โดยช่วยให้เด็กสามารถปลดปล่อยพลังงาน มีความสุข ลดความเครียด และเรียนรู้การควบคุมตนเอง อีกทั้งการทำกิจกรรมร่วมกับครูและเพื่อนยังส่งเสริมทักษะทางสังคม เช่น การรอคอย การช่วยเหลือซึ่งกันและกัน และการปฏิบัติตามกติกา ขณะเดียวกัน สมองของเด็กจะได้รับการกระตุ้นผ่านกิจกรรมที่ต้องใช้ความคิด การแก้ไขปัญหา และการใช้ภาษา ซึ่งล้วนเป็นพื้นฐานของการเรียนรู้ด้านสติปัญญา ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านอูแบ เล็งเห็นความสำคัญของการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้เคลื่อนไหวร่างกายอย่างสม่ำเสมอและเหมาะสมกับช่วงวัย จึงจัดทำโครงการ “หนูน้อยวัยใสใส่ใจสุขภาพ: กิจกรรมขยับกายเพื่อสุขภาพที่ดี” ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2568 ขึ้น โดยมุ่งเน้นการใช้กิจกรรมออกกำลังกายที่สนุกสนาน ปลอดภัย และเสริมสร้างประสบการณ์เรียนรู้ผ่านการเล่น เพื่อให้เด็กเกิดความรักในการออกกำลังกาย พร้อมทั้งได้พัฒนาศักยภาพของตนเองอย่างสมดุลในทุกมิติ และโครงการดังกล่าวนี้ เป็นแนวทางสำคัญในการสร้างเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยอย่างครบถ้วน สอดคล้องกับนโยบายด้านการพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติ และแนวทางการดูแลสุขภาพเชิงรุกของกระทรวงสาธารณสุข อันจะนำไปสู่การวางรากฐานของการมีสุขภาพดีตั้งแต่วัยเยาว์ และเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพต่อไปในอนาคต

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและเจริญเติบโตตามช่วงวัย
2. เพื่อพัฒนาและเสริมสร้างสมรรถภาพกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ของเด็กผ่านกิจกรรมการออกกำลังกาย
3. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านอารมณ์ สังคม และสติปัญญาผ่านกิจกรรมการเคลื่อนไหวร่วมกับผู้อื่น
4. เพื่อปลูกฝังทัศนคติที่ดีและสร้างพฤติกรรมรักการออกกำลังกายตั้งแต่วัยเยาว์
5. เพื่อส่งเสริมให้ครูและบุคลากรทางการศึกษามีบทบาทในการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวที่ปลอดภัย เหมาะสม และสอดคล้องกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เด็กปฐมวัยมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและเจริญเติบโตตามช่วงวัย
2. เด็กปฐมวัยได้รับพัฒนาและเสริมสร้างสมรรถภาพกล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ของเด็กผ่านกิจกรรมการออกกำลังกาย
3. เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการด้านอารมณ์ สังคม และสติปัญญาผ่านกิจกรรมการเคลื่อนไหวร่วมกับผู้อื่น
4. เด็กปฐมวัยมีทัศนคติที่ดีและสร้างพฤติกรรมรักการออกกำลังกายตั้งแต่วัยเยาว์
5. ครูและบุคลากรทางการศึกษามีบทบาทในการจัดกิจกรรมเคลื่อนไหวที่ปลอดภัย เหมาะสม และสอดคล้องกับพัฒนาการของเด็กปฐมวัย

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น