กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเสริมสร้างสุขภาพนักเรียนผู้สูงอายุ จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลตาชี อำเภอยะหา จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาชี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างสุขภาพนักเรียนผู้สูงอายุ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเสริมสร้างสุขภาพนักเรียนผู้สูงอายุ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลตาชี อำเภอยะหา จังหวัดยะลา รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 10,250.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตาชี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ชมรมผู้สูงอายุได้จัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุขึ้น มีผู้สูงอายุสมัครเข้าร่วมกิจกรรมอย่างเป็นระบบโดยมุ่งหวังเพื่อส่งเสริมสุขภาพ และพัฒนาคุณภาพผู้สูงอายุ ให้มีสุขภาพกาย และสุขภาพจิตที่ดีและแข็งแรง ปราศจากโรคภัยต่าง ๆ ตลอดจนมีความรู้ความเข้าใจในแนวทางการดำเนินชีวิตประจำวัน มีความรู้ความเข้าใจกับสถานการณ์ในปัจจุบัน และสามารถปรับตัวให้เข้ากับสภาวะการเปลี่ยนของสังคม ซึ่งนับวันมีผลกระทบต่อผู้สูงอายุเป็นอย่างยิ่ง ทางโรงเรียนผู้สูงอายุมีความตระหนักดี จึงได้ชักนำให้ผู้สูงอายุรวมกลุ่มเข้าสู่โรงเรียน เพื่อทำกิจกรรมที่ส่งเสริมเกี่ยวกับสุขภาพและป้องกันโรคของผู้สูงอายุเช่น กิจกรรมการออกกำลังกาย กิจกรรมนันทนาการ กิจกรรมฝึกอาชีพต่าง ๆ กิจกรรมให้ความรู้ในการดำเนินชีวิตประจำวันที่มีคุณภาพ กิจกรรมพบปะสังสรรค์ เป็นต้น โดยกำหนดจัดกิจกรรมดังกล่าวอย่างต่อเนื่อง สัปดาห์ละ 1 วัน เป็นเวลาประมาณ 12 สัปดาห์ คิดเป็นชั่วโมง จำนวน 36 ชั่วโมง   กิจกรรมที่จัดเช่น การจัดกิจกรรมประชุม การออกกำลังกาย การให้ความรู้ และทำกิจกรรมนันทนาการร่วมกันของสมาชิก เป็นการให้ความรู้ในการดูแลเกี่ยวกับเรื่องสุขภาพ ทั้งสุขภาพกายและสุขภาพจิต ความเปลี่ยนแปลงของสังคม การส่งเสริมอาชีพที่เหมาะสมกับผู้สูงอายุ ตลอดจนแนวทางการดำเนินชีวิตประจำของผู้สูงอายุ เป็นการกระตุ้นให้ผู้สูงอายุสใส่ใจสุขภาพมากขึ้น ย่อมส่งผลให้ผู้สูงอายุมีอายุยืนยาวขึ้น มีสุขภาพที่สมบูรณ์และแข็งแรงตามวัย และสามารถป้องกันโรคของผู้สูงอายุได้ในระดับหนึ่ง   ชมรมผู้สูงอายุตำบลตาชีได้ตระหนักถึงความสำคัญในการมุ่งส่งเสริมสุขภาพ และการป้องกันโรคของนักเรียนผู้สูงอายุ เพื่อให้สมาชิกในชมรมมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรง และสุขภาพจิตที่ดี และไม่เป็นภาระต่อครอบครัว สังคม ชุมชนต่อไป จึงได้จัดทำโครงการเสริมสร้างสุขภาพนักเรียนผู้สูงอายุขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุมีความรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพ และแข็งแรง
2. 2. เพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุมีสุขภาพกายและจิตใจที่สมบูรณ์ และแข็งแรง
3. 3. เพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุคลายเครียด ไม่มีความซึมเศร้า และกล้าแสดงออก
4. 4. เพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุสามารถปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของสังคมปัจจุบัน
5. 5. นักเรียนผู้สูงอายุมีความรู้ด้านอาชีพเสริม

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. นักเรียนผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพ และการดำเนินชีวิตประจำวันที่เหมาะสม
2. นักเรียนผู้สูงอายุมีสุขภาพภาพกายและสุขภาพจิตที่แข็งแรงและสมบูรณ์
3. นักเรียน ผู้สูงอายุมีความสุขที่ได้ทำกิจกรรมร่วมกัน
4. นักเรียนผู้สูงอายุกล้าแสดงออกมากขึ้น
5. นักเรียนผู้สูงอายุได้มีโอกาสพูดคุยแลกเปลี่ยนประสบการณ์ระหว่างผู้สูงอายุด้วยกัน
6. นักเรียนผู้สูงอายุมีความรู้ด้านอาชีพต่าง ๆ
   
7. นักเรียนผู้สูงอายุมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
8. นักเรียนผู้สูงอายุสามารถปรับตัวให้เข้ากับการเปลี่ยนแปลงของสังคมได้อย่างมีความสุข

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น