กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)

กิจกรรมระยะเวลาเป้าหมาย/วิธีการผลการดำเนินงานปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข
ตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริงตามแผนปฏิบัติจริง
1. พัฒนาองค์ความรู้ด้านผลิตภัณฑ์สุขภาพแก่เด็กนักเรียนในโรงเรียน 10 มิ.ย. 2568 22 ก.ย. 2568

 

กิจกรรมที่ 1 : พัฒนาองค์ความรู้ด้านผลิตภัณฑ์สุขภาพแก่เด็กนักเรียนในโรงเรียนนำร่อง RDU
1.1 ประชุมวางแผนการดำเนินงานร่วมกับผู้อำนวยการโรงเรียน , ตัวแทนครู และ อสม.RDU
1.2 จัดกิจกรรมอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการใช้ผลิตภัณฑ์อย่างปลอดภัยแก่เด็กนักเรียน 1.3 จัดกิจกรรมการตรวจสอบเฝ้าระวังสารปลอมปนในผลิตภัณฑ์สุขภาพกลุ่มเสี่ยงด้วยชุดทดสอบเบื้องต้น

 

1.ผลประเมินความรู้ก่อนและหลังการอบรม    คะแนนเฉลี่ยก่อนอบรม 6.70/10 คะแนน  คะแนนเฉลี่ยหลังอบรม 7.68/10 คะแนน
2.สร้างตัวแทนของเด็กแต่ละโรงเรียนที่สามารถเป็นแกนนำนักเรียน (Rational Drug Use :RDU) เพื่อเฝ้าระวังความปลอดภัยจากผลิตภัณฑ์สุขภาพในโรงเรียนต่อไป 3.ดึงโรงเรียนมาร่วมเป็นภาคีเครือข่ายในการเฝ้าระวังความปลอดภัยจากผลิตภัณฑ์สุขภาพ (Rational Drug Use :RDU)

 

2.พัฒนาห้องปฐมพยาบาลในโรงเรียนให้ได้ตามมาตรฐาน 4 ส.ค. 2568 4 ส.ค. 2568

 

ประชุมคืนข้อมูลปัญหาจากการประเมินห้องปฐมพยาบาล และวางแผนพัฒนาตามบริบทโรงเรียน
1. ประชุมชี้แจงวางแผนเกี่ยวกับการพัฒนาห้องปฐมพยาบาลให้ได้มาตรฐาน 2. สำรวจประเมินห้องปฐมพยาบาลครั้งที่ 1 และคืนข้อมูลปัญหาที่ส่วนที่ต้องปรับปรุงแก้ไขพร้อมหาแนวทางปรับปรุงให้เป็นไปตามเกณฑ์มาตราฐานห้องปฐมพยาบาลร่วมกับโรงเรียน 3. สำรวจประเมินติดตามห้องปฐมพยาบาลครั้งที่ 2  เพื่อติดตามภายหลังดำเนินการแก้ไขแล้ว 4. จัดทำสื่อสำหรับห้องปฐมพยาบาล

 

  1. ผลการประเมินห้องปฐมพยาบาลครั้งที่ 1  ได้คะแนนตอนที่ 1  ได้  7  คะแนน  ตอนที่  2 ได้ 13 คะแนน  รวม 20 คะแนน (คะแนนเต็ม 26 คะแนน)  "ไม่ผ่านเกณฑ์การประเมิน"  เนื่องจากขาดอ่างล้างมือ
  2. ผลการประเมินห้องปฐมพยาบาลครั้งที่ 2  ได้คะแนนตอนที่ 1  ได้ 8  คะแนน ตอนที่  2 ได้ 16 คะแนน  รวม 24 คะแนน (คะแนนเต็ม 26 คะแนน)  "ผ่านเกณฑ์การประเมินระดับดีเยี่ยม"
    หมายเหตุ กำหนดเกณฑ์เรื่องการให้เกียรติบัตร ตอนที่ 1 ผ่านเกณฑ์ด้านสถานที่ ทุกข้อ (ได้คะแนนเต็ม 8 คะแนน) ตอนที่ 2  เกณฑ์ด้านมาตรฐานยา และความปลอดภัย ได้คะแนนมากกว่าหรือเท่ากับ 15 คะแนน
    (คะแนนเต็ม 18 คะแนน)
  3. มอบสื่อสำหรับเกี่ยวกับการปฐมพยาบาลเบื้องต้น กับคู่มือการปฏิบัติงานเพื่อการใช้ยาอย่างสมเหตุสมผลสำหรับห้องพยาบาลในโรงเรียน