โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ ”
ตันหยงล ตำบลตันหยงลุโละ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางสาวแวซานียะห์ หวังแอ
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนหลักประกันสุขภาพอบต.ตันหยงลุโละ
กันยายน 2568
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ
ที่อยู่ ตันหยงล ตำบลตันหยงลุโละ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 68 - L3012 – 03 -02 เลขที่ข้อตกลง 13/2568
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กรกฎาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตันหยงล ตำบลตันหยงลุโละ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพอบต.ตันหยงลุโละ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ " ดำเนินการในพื้นที่ ตันหยงล ตำบลตันหยงลุโละ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 68 - L3012 – 03 -02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,150.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพอบต.ตันหยงลุโละ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กปฐมวัยนับเป็นช่วงที่สำหรับพัฒนาการของชีวิตประสบการณ์และการเรียนรู้ที่เด็กได้รับในช่วง6 ปีแรกของชีวิตมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยดังนั้นการจัดกระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา วิธีการและรูปแบบที่เหมาะสมจึงมีความสำคัญยิ่ง การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง พ่อ แม่ และผู้ใกล้ชิดเด็ก เป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและเตรียมความพร้อมอย่างเหมาะสม เนื่องจาก ช่วงวัยในบางช่วงเด็กยังต้องอยู่ในการดูแลของผู้ปกครองเป็นส่วนมาก โดยเฉพาะในช่วง 0-4 ปีแรกของชีวิต และช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมอง และพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วนในการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองนั้น เนื้อหาที่จัดให้มีความสำคัญ เนื่องจากบริบทของผู้ปกครองมรความแตกต่างกัน ควรเน้นเนื้อหาที่จำเป็นพื้นฐานและสามารถต่อยอดได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงลุโละ จึงได้จัดการสำรวจ รับฟังความคิดเห็นของ ครู ผู้ปกครอง และนักวิชาการปฐมวัย พบว่า เนื้อหาที่เหมาะในการให้ความรู้ผู้ปกครองในชุมชน ประกอบด้วย การพูด การกิน การเล่น การสร้างประสบการณ์ที่ตื่นเต้น การดูโทรทัศน์ ทักษะการเรียนรู้ การกอดเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงลุโละ จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก “กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน”ขึ้นมา
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย
- เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด เผ้าดูแลฟัน
- เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- จัดอบรมพัฒนาศักยภาพแก่ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก
- จัดตั้งกองทุนแปรงสีฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
100
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน
- ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ เรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด การกิน
- ผู้ปกครองมรความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงลุโละ ในการดูแลของผู้ปกครองมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย
0.00
2
เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด เผ้าดูแลฟัน
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงลุโละ มีความรู้เรื่อง การพูด การดู การเรียนรู้ การกอด การกินทราบถึงประโยชน์ ความสำคัญ และทักษะการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัย
0.00
3
เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของผู้ปกครองมีความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
100
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
100
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย (2) เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด เผ้าดูแลฟัน (3) เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดอบรมพัฒนาศักยภาพแก่ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก (2) จัดตั้งกองทุนแปรงสีฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 68 - L3012 – 03 -02
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสาวแวซานียะห์ หวังแอ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ ”
ตันหยงล ตำบลตันหยงลุโละ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี
หัวหน้าโครงการ
นางสาวแวซานียะห์ หวังแอ
กันยายน 2568
ที่อยู่ ตันหยงล ตำบลตันหยงลุโละ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 68 - L3012 – 03 -02 เลขที่ข้อตกลง 13/2568
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 กรกฎาคม 2568 ถึง 30 กันยายน 2568
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตันหยงล ตำบลตันหยงลุโละ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพอบต.ตันหยงลุโละ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ " ดำเนินการในพื้นที่ ตันหยงล ตำบลตันหยงลุโละ อำเภอเมืองปัตตานี จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 68 - L3012 – 03 -02 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 กรกฎาคม 2568 - 30 กันยายน 2568 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,150.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพอบต.ตันหยงลุโละ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | » |
บทคัดย่อ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
วัตถุประสงค์โครงการ | » |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
กลุ่มเป้าหมาย | » |
ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
การประเมินผล | » |
ปัญหาและอุปสรรค | » |
ข้อเสนอแนะ | » |
เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
เด็กปฐมวัยนับเป็นช่วงที่สำหรับพัฒนาการของชีวิตประสบการณ์และการเรียนรู้ที่เด็กได้รับในช่วง6 ปีแรกของชีวิตมีผลต่อการวางรากฐานที่สำคัญในการส่งเสริมพัฒนาการของเด็กปฐมวัยดังนั้นการจัดกระบวนการเรียนการสอนเพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา วิธีการและรูปแบบที่เหมาะสมจึงมีความสำคัญยิ่ง การจัดการศึกษาปฐมวัยมีความจำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องได้รับความร่วมมือจากผู้ปกครอง พ่อ แม่ และผู้ใกล้ชิดเด็ก เป็นผู้ช่วยเหลือให้เด็กมีพัฒนาการและเตรียมความพร้อมอย่างเหมาะสม เนื่องจาก ช่วงวัยในบางช่วงเด็กยังต้องอยู่ในการดูแลของผู้ปกครองเป็นส่วนมาก โดยเฉพาะในช่วง 0-4 ปีแรกของชีวิต และช่วงเวลาดังกล่าวเป็นช่วงที่สมอง และพัฒนาการพื้นฐานด้านร่างกายต้องได้รับการเตรียมความพร้อมอย่างถูกต้องและครบถ้วนในการให้ความรู้แก่ผู้ปกครองนั้น เนื้อหาที่จัดให้มีความสำคัญ เนื่องจากบริบทของผู้ปกครองมรความแตกต่างกัน ควรเน้นเนื้อหาที่จำเป็นพื้นฐานและสามารถต่อยอดได้ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงลุโละ จึงได้จัดการสำรวจ รับฟังความคิดเห็นของ ครู ผู้ปกครอง และนักวิชาการปฐมวัย พบว่า เนื้อหาที่เหมาะในการให้ความรู้ผู้ปกครองในชุมชน ประกอบด้วย การพูด การกิน การเล่น การสร้างประสบการณ์ที่ตื่นเต้น การดูโทรทัศน์ ทักษะการเรียนรู้ การกอดเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงลุโละ จึงได้จัดโครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็ก “กิน กอด เล่น เล่า เฝ้าดูฟัน”ขึ้นมา
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย
- เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด เผ้าดูแลฟัน
- เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- จัดอบรมพัฒนาศักยภาพแก่ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก
- จัดตั้งกองทุนแปรงสีฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | |
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- เด็กปฐมวัยได้รับการส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน
- ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ เรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด การกิน
- ผู้ปกครองมรความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงลุโละ ในการดูแลของผู้ปกครองมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัย |
0.00 |
|
||
2 | เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด เผ้าดูแลฟัน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของผู้ปกครองเด็กปฐมวัยศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัดองค์การบริหารส่วนตำบลตันหยงลุโละ มีความรู้เรื่อง การพูด การดู การเรียนรู้ การกอด การกินทราบถึงประโยชน์ ความสำคัญ และทักษะการจัดกิจกรรมสำหรับเด็กปฐมวัย |
0.00 |
|
||
3 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก ตัวชี้วัด : ร้อยละ 100 ของผู้ปกครองมีความตระหนัก และแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 100 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | 100 | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคมและสติปัญญา ทั้ง 4 ด้าน ในเด็กปฐมวัย (2) เพื่อจัดกิจกรรมให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัยมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการพูด กิน เล่น ตื่นเต้น ดู เรียนรู้ กอด เผ้าดูแลฟัน (3) เพื่อให้ผู้ปกครองมีความตระหนักและแนวทางในการสร้างความผูกพันกับลูก
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดอบรมพัฒนาศักยภาพแก่ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก (2) จัดตั้งกองทุนแปรงสีฟันในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
|
|
|
โครงการส่งเสริมพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม กิน กอด เล่น เล่า นอน เฝ้าดูแลฟันเด็กด้วยมือเราในเด็กศูนย์พัฒนาเด็กเล็กสังกัด อบต.ตันหยงลุโละ จังหวัด ปัตตานี
รหัสโครงการ 68 - L3012 – 03 -02
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสาวแวซานียะห์ หวังแอ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......