โครงการส่งเสริมพฤติกรรมการพักผ่อนอย่างเหมาะสมในเยาวชน ตำบลตะปอเยาะ
โครงการ
" โครงการส่งเสริมพฤติกรรมการพักผ่อนอย่างเหมาะสมในเยาวชน ตำบลตะปอเยาะ "
ในเขตตำบลตะปอเยาะ
หัวหน้าโครงการ
นางสาวนัสนีน ยะนาบาเน็ง
เมษายน 2569
ที่อยู่ ในเขตตำบลตะปอเยาะ จังหวัด
รหัสโครงการ 69-L2497-2-09 เลขที่ข้อตกลง 15/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 13 เมษายน 2569 ถึง 14 เมษายน 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมพฤติกรรมการพักผ่อนอย่างเหมาะสมในเยาวชน ตำบลตะปอเยาะ จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ในเขตตำบลตะปอเยาะ
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะปอเยาะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมพฤติกรรมการพักผ่อนอย่างเหมาะสมในเยาวชน ตำบลตะปอเยาะ
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมพฤติกรรมการพักผ่อนอย่างเหมาะสมในเยาวชน ตำบลตะปอเยาะ " ดำเนินการในพื้นที่ ในเขตตำบลตะปอเยาะ รหัสโครงการ 69-L2497-2-09 ระยะเวลาการดำเนินงาน 13 เมษายน 2569 - 14 เมษายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ตะปอเยาะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 60 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1.เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการพักผ่อนที่เหมาะสมกับวัย
- 2.เพื่อให้เยาวชนสามารถวางแผนการใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ และเกิดสมดุลในชีวิตประจำวัน
- 3.เพื่อให้เยาวชนรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล และสามารถใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวันเพื่อการพักผ่อนอย่างเหมาะสม
- 3.เพื่อพัฒนาเยาวชนให้สามารถใช้เทคโนโลยีและสื่อออนไลน์ในทิศทางที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการเรียนรู้
- 3.เพื่อพัฒนาเยาวชนให้สามารถใช้เทคโนโลยีและสื่อออนไลน์ในทิศทางที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการเรียนรู้
- 5.เพื่อสร้างพื้นที่เรียนรู้ผ่านกิจกรรมและการลงมือปฏิบัติที่เน้นความสนุกสนานเป็นกันเองและเข้าใจง่าย
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- 1.กิจกรรมการบรรยายให้ความรู้ โดยจัด 2 วัน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 60 | |
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
๑ เยาวชนตระหนักถึงความสำ คัญของการพักผ่อน ๒ เยาวชนสามารถจัดสรรเวลาและใช้เทคโนโลยีอย่างเหมาะสม ๓ เยาวชนรู้เท่าทันสื่อดิจิทัลและเลือกใช้เพื่อส่งเสริมสุขภาพ ๔ เยาวชนได้พัฒนาทักษะคิดวิเคราะห์และกล้าแสดงออก ๕ เกิดการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่สนุกและลงมือปฏิบัติ จริง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการพักผ่อนที่เหมาะสมกับวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ90 เยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการพักผ่อนที่เหมาะสมกับวัย |
90.00 |
|
||
| 2 | 2.เพื่อให้เยาวชนสามารถวางแผนการใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ และเกิดสมดุลในชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 เยาวชนสามารถวางแผนการใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ และเกิดสมดุลในชีวิตประจำวัน |
90.00 |
|
||
| 3 | 3.เพื่อให้เยาวชนรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล และสามารถใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวันเพื่อการพักผ่อนอย่างเหมาะสม ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90เยาวชนรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล และสามารถใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวันเพื่อการพักผ่อนอย่างเหมาะสม |
90.00 |
|
||
| 4 | 3.เพื่อพัฒนาเยาวชนให้สามารถใช้เทคโนโลยีและสื่อออนไลน์ในทิศทางที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ80 เยาวชนสามารถใช้เทคโนโลยีและสื่อออนไลน์ในทิศทางที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการเรียนรู้ |
80.00 |
|
||
| 5 | 3.เพื่อพัฒนาเยาวชนให้สามารถใช้เทคโนโลยีและสื่อออนไลน์ในทิศทางที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการเรียนรู้ ตัวชี้วัด : ร้อยละ80 เยาวชนสามารถใช้เทคโนโลยีและสื่อออนไลน์ในทิศทางที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการเรียนรู้ |
80.00 |
|
||
| 6 | 5.เพื่อสร้างพื้นที่เรียนรู้ผ่านกิจกรรมและการลงมือปฏิบัติที่เน้นความสนุกสนานเป็นกันเองและเข้าใจง่าย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 เป็นพื้นที่เรียนรู้ผ่านกิจกรรมและการลงมือปฏิบัติที่เน้นความสนุกสนาน เป็นกันเอง และเข้าใจง่าย |
80.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 60 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 60 | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนตระหนักถึงความสำคัญของการพักผ่อนที่เหมาะสมกับวัย (2) 2.เพื่อให้เยาวชนสามารถวางแผนการใช้เวลาว่างอย่างสร้างสรรค์ และเกิดสมดุลในชีวิตประจำวัน (3) 3.เพื่อให้เยาวชนรู้เท่าทันสื่อดิจิทัล และสามารถใช้เทคโนโลยีในชีวิตประจำวันเพื่อการพักผ่อนอย่างเหมาะสม (4) 3.เพื่อพัฒนาเยาวชนให้สามารถใช้เทคโนโลยีและสื่อออนไลน์ในทิศทางที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการเรียนรู้ (5) 3.เพื่อพัฒนาเยาวชนให้สามารถใช้เทคโนโลยีและสื่อออนไลน์ในทิศทางที่ส่งเสริมสุขภาพจิตและการเรียนรู้ (6) 5.เพื่อสร้างพื้นที่เรียนรู้ผ่านกิจกรรมและการลงมือปฏิบัติที่เน้นความสนุกสนานเป็นกันเองและเข้าใจง่าย
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) 1.กิจกรรมการบรรยายให้ความรู้ โดยจัด 2 วัน
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ