โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู ”
หัวหน้าโครงการ
นางสุพัตรา รังศรี หัวหน้าสถานศึกษา
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ในควน
มีนาคม 2569
ชื่อโครงการ โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ 69 – L1507 – 03 - 04 เลขที่ข้อตกลง 10/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2568 ถึง 31 มีนาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ในควน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 69 – L1507 – 03 - 04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ธันวาคม 2568 - 31 มีนาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 3,564.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ในควน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
วัตถุประสงค์โครงการ »
กิจกรรม/การดำเนินงาน »
กลุ่มเป้าหมาย »
ผลลัพธ์ที่ได้ »
การประเมินผล »
ปัญหาและอุปสรรค »
ข้อเสนอแนะ »
เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ในแต่ละวันของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนานปู พบว่ามีขยะเกิดขึ้นจากกิจวัตรประจำวันของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้แก่ เศษกระดาษ ถุงพลาสติก ขวดแก้ว ขวดพลาสติก ถุงนม กล่องนม เศษอาหาร ผ้าอ้อมสำเร็จรูป เป็นต้น
ซึ่งยังไม่มีระบบการจัดการขยะที่ดี มีการนำขยะทุกประเภทใส่ถังขยะรวมกันในถังเดียว ทำให้เกิดกลิ่นเหม็นรบกวนภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและยังเป็นแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรค เช่น หนู แมลงสาบ แมลงวัน บางวันมีสนุขเข้ามารื้อค้นขยะในถังทำให้มีขยะกระจายรอบบริเวณถังขยะ จากการวิเคราะห์พบว่าขยะภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บางชนิดสามารถนำกลับมารีไซเคิลใหม่ได้ บางชนิดก็นำไปขายได้ ดังนั้นการคัดแยกขยะจะทำให้ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้ว่าควรกำจัดขยะแต่ละประเภทอย่างไร ขยะเช่นใดบางที่ควรนำกลับมาหมุนเวียนใช้ใหม่ ขยะประเภทไหนสามารถนำไปขายได้ การคัดแยกขยะเป็นขั้นตอนที่มีความสำคัญ และสามารถช่วยลดปัญหาแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรคด้วย
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนานปู เล็งเห็นความสำคัญและต้องการลดปริมาณขยะภายในศูนย์ สร้างกระบวนการคัดแยกขยะให้เกิดขึ้น และสามารถป้องกันโรคระบบทางเดินหายใจจากการทิ้งขยะผสมรวมกันทำให้เกิดกลิ่นเหม็นรบกวนส่งผลให้ครูและเด็กในการจัดการเรียนการสอน และเป็นแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรค ส่งผลกระทบต่อสุขภาพของเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และสามารถนำขยะคัดแยกแล้วนำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนรู้ของเด็ก และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและผู้ปกครองโดยการนำวัสดุเหลือใช้นำมาประยุกต์ใช้ กลับมาเป็นนวัตกรรมเกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของเด็กโดยตรงและเป็นการปลูกฝังให้เด็กได้คิดเองทำเอง ใช้เอง ซึ่งจะสร้างองค์ความรู้ในการจัดการเรียนรู้จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัว ช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม ช่วยลดขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และยังสร้างจิตสำนึกที่ดีแก่เด็กตั้งแต่เยาว์วัย การได้ปลูกฝังให้เด็กได้รู้จักคิดด้วยตนเอง รู้จักรักษาสิ่งแวดล้อม เป็นการปลูกจิตสำนึกที่ดีให้แก่เด็ก และเป็นแบบอย่างที่ดี เป็นการสร้างประโยชน์กับตนเองและชุมชนในอนาคตต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
34
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนานปู สะอาดปราศจากโรคภัย
- นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะลงถังขยะได้ถูกต้องเพื่อลดมลพิษ และโรคที่มาจากขยะ
- นักเรียนมีจิตสำนึกการลดปริมาณขยะ การคัดแยกขยะ ก่อนนำไปกำจัดอย่างถูกต้อง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
34
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
-
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
34
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู จังหวัด
รหัสโครงการ 69 – L1507 – 03 - 04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นางสุพัตรา รังศรี หัวหน้าสถานศึกษา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู ”
หัวหน้าโครงการ
นางสุพัตรา รังศรี หัวหน้าสถานศึกษา
มีนาคม 2569
ที่อยู่ จังหวัด
รหัสโครงการ 69 – L1507 – 03 - 04 เลขที่ข้อตกลง 10/2569
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ธันวาคม 2568 ถึง 31 มีนาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ในควน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู " ดำเนินการในพื้นที่ รหัสโครงการ 69 – L1507 – 03 - 04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ธันวาคม 2568 - 31 มีนาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 3,564.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ในควน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ในแต่ละวันของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนานปู พบว่ามีขยะเกิดขึ้นจากกิจวัตรประจำวันของศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ได้แก่ เศษกระดาษ ถุงพลาสติก ขวดแก้ว ขวดพลาสติก ถุงนม กล่องนม เศษอาหาร ผ้าอ้อมสำเร็จรูป เป็นต้น ซึ่งยังไม่มีระบบการจัดการขยะที่ดี มีการนำขยะทุกประเภทใส่ถังขยะรวมกันในถังเดียว ทำให้เกิดกลิ่นเหม็นรบกวนภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กและยังเป็นแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรค เช่น หนู แมลงสาบ แมลงวัน บางวันมีสนุขเข้ามารื้อค้นขยะในถังทำให้มีขยะกระจายรอบบริเวณถังขยะ จากการวิเคราะห์พบว่าขยะภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บางชนิดสามารถนำกลับมารีไซเคิลใหม่ได้ บางชนิดก็นำไปขายได้ ดังนั้นการคัดแยกขยะจะทำให้ทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กรู้ว่าควรกำจัดขยะแต่ละประเภทอย่างไร ขยะเช่นใดบางที่ควรนำกลับมาหมุนเวียนใช้ใหม่ ขยะประเภทไหนสามารถนำไปขายได้ การคัดแยกขยะเป็นขั้นตอนที่มีความสำคัญ และสามารถช่วยลดปัญหาแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรคด้วย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนานปู เล็งเห็นความสำคัญและต้องการลดปริมาณขยะภายในศูนย์ สร้างกระบวนการคัดแยกขยะให้เกิดขึ้น และสามารถป้องกันโรคระบบทางเดินหายใจจากการทิ้งขยะผสมรวมกันทำให้เกิดกลิ่นเหม็นรบกวนส่งผลให้ครูและเด็กในการจัดการเรียนการสอน และเป็นแหล่งเพาะพันธ์สัตว์นำโรค ส่งผลกระทบต่อสุขภาพของเด็กเล็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และสามารถนำขยะคัดแยกแล้วนำกลับมาใช้ให้เกิดประโยชน์ในการเรียนรู้ของเด็ก และส่งเสริมการมีส่วนร่วมของเด็กและผู้ปกครองโดยการนำวัสดุเหลือใช้นำมาประยุกต์ใช้ กลับมาเป็นนวัตกรรมเกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้ของเด็กโดยตรงและเป็นการปลูกฝังให้เด็กได้คิดเองทำเอง ใช้เอง ซึ่งจะสร้างองค์ความรู้ในการจัดการเรียนรู้จากสิ่งที่อยู่ใกล้ตัว ช่วยรักษาสิ่งแวดล้อม ช่วยลดขยะในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก และยังสร้างจิตสำนึกที่ดีแก่เด็กตั้งแต่เยาว์วัย การได้ปลูกฝังให้เด็กได้รู้จักคิดด้วยตนเอง รู้จักรักษาสิ่งแวดล้อม เป็นการปลูกจิตสำนึกที่ดีให้แก่เด็ก และเป็นแบบอย่างที่ดี เป็นการสร้างประโยชน์กับตนเองและชุมชนในอนาคตต่อไป
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 34 | |
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนานปู สะอาดปราศจากโรคภัย
- นักเรียนรู้วิธีการคัดแยกขยะลงถังขยะได้ถูกต้องเพื่อลดมลพิษ และโรคที่มาจากขยะ
- นักเรียนมีจิตสำนึกการลดปริมาณขยะ การคัดแยกขยะ ก่อนนำไปกำจัดอย่างถูกต้อง
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย |
|---|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 34 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | 34 | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
โครงการการจัดการขยะเพื่อสุขภาวะและสิ่งแวดล้อมในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก บ้านหนานปู จังหวัด
รหัสโครงการ 69 – L1507 – 03 - 04
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นางสุพัตรา รังศรี หัวหน้าสถานศึกษา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......