แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้ครู ผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะ ในการจัดการกิจกรรมการเล่นกลางแจ้งอย่างเหมาะสมกับเด็กปฐมวัย โดยเน้นการเรียนรู้ผ่านการเล่น Active learning ตัวชี้วัด : ร้อยละ 90 ของครู ผู้ดูแลเด็กมีความรู้และทักษะในการจัดกิจกรรมการเล่นกลางแจ้งเพิ่มขึ้น |
90.00 | 100.00 | ||||
| 2 | เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยให้มีพัฒนาการการเคลื่อนไหวด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ผ่านการเล่นจริงและให้เครื่องเล่นกลางแจ้งอย่างปลดภัย ตัวชี้วัด : 2.ร้อยละ85 ของเด็ก 2-5 ปีมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน ตามเกณฑ์มาตรฐาน |
30.00 | 80.00 | ||||
| 3 | เพื่อให้ครู ผู้ดูแลเด็กสามารถใช้แบบประเมินพัฒนาการเด็กในการติดตามความก้าวหน้าและปรับปรุงการจัดกิจกรรม ได้อย่างมีประสิทธิภาพ และปรับปรุงกิจกรรมได้อย่างต่อเนื่อง ตัวชี้วัด : ร้อยละ 60 ครู ผู้ดูแลเด็ก ได้ติดตามและประเมินพัฒนาการและพฤติกรรมการเล่นของเด็ก |
60.00 | 95.00 | ||||
| 4 | เพื่อส่งเสริมให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีเครื่องเล่นสนามที่เป็นเครื่องเล่นสนามเชิงสร้างสรรค์และปลอดภัยสำหรับเด็กปฐมวัย ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีรูปแบบกิจกรรม และสื่อกลางแจ้งที่ส่งเสริมการเรียนรู้เชิงสร้างสรรค์และปลอดภัย |
30.00 | 90.00 |