กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการอบรมหลักโภชนาการ​ให้กับนักเรียนโรงเรียนบ้านบาโงฮูมอ
ประเภทโครงการ
รหัสโครงการ 69-50115-02-01
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนบ้านบาโงฮูมอ
วันที่อนุมัติ 20 พฤศจิกายน 2568
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 1 ธันวาคม 2568 - 31 กรกฎาคม 2569
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2569
งบประมาณ 25,195.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางอารินดา ตอหะ
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ โรงเรียนบ้านบาโงฮูมอ ตำบลกาวะ อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 106 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มวัยทำงาน 17 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
4. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของเด็กวัยเรียน (4 ปีขึ้นไป) ที่มีภาวะเสี่ยงทุพโภชนาการ
10.00
2 ร้อยละของเด็ก 6-14 ปี ที่มีภาวะสูงดีสมส่วน
90.00

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่สำคัญของประเทศ การมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงสมบูรณ์ย่อมเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการเจริญเติบโต การเรียนรู้ และการพัฒนาศักยภาพในด้านต่าง ๆ อย่างเต็มที่ โดยเฉพาะด้านโภชนาการซึ่งมีผลโดยตรงต่อพัฒนาการทางร่างกาย สมอง และอารมณ์ หากนักเรียนได้รับสารอาหารไม่ครบถ้วนหรือบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสม อาจส่งผลให้เกิดปัญหาสุขภาพ เช่น ภาวะทุพโภชนาการ โรคอ้วน ภูมิคุ้มกันต่ำ หรือส่งผลต่อสมาธิในการเรียน จากการสำรวจพฤติกรรมการบริโภคอาหารของนักเรียน พบว่ายังขาดความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับหลักโภชนาการที่ถูกต้อง การเลือกบริโภคอาหารที่มีประโยชน์ตามวัย รวมถึงการหลีกเลี่ยงอาหารที่ส่งผลเสียต่อสุขภาพในระยะยาว ดังนั้น การเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และปลูกฝังพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่เหมาะสมตั้งแต่วัยเรียน จึงเป็นสิ่งจำเป็นอย่างยิ่ง โรงเรียนบ้านบาโงฮูมอจึงเล็งเห็นความสำคัญของการส่งเสริมสุขภาพนักเรียน โดยจัดทำโครงการอบรมหลักโภชนาการให้กับนักเรียน เพื่อให้มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการรับประทานอาหารให้ครบ 5 หมู่ในปริมาณที่เหมาะสมตามวัย รู้จักเลือกอาหารที่มีคุณค่า หลีกเลี่ยงอาหารที่เป็นอันตรายต่อสุขภาพ และสามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้อย่างถูกต้อง อันจะส่งผลให้เด็กนักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง มีพัฒนาการสมวัย และเป็นพื้นฐานสำคัญในการเติบโตเป็นเยาวชนที่มีคุณภาพของสังคมต่อไป

stars
5. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้นักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจเรื่องโภชนาการที่ถูกต้องและสามารถนำไปปรับใช้เพื่อส่งเสริมสุขภาพที่ดีและพัฒนาการที่สมวัย ส่วนตัวชี้วัดความสำเร็จจะเน้นไปที่การเปลี่ยนแปลงพฤติกรรมและภาวะสุขภาพของนักเรียน เช่น การลดภาวะขาดสารอาหารหรือน้ำหนักเกิน การได้รับสารอาหารครบถ้วน และการมีสุขภาพกายและพัฒนาการที่สมวัย

1.ด้านความรู้ความเข้าใจ: - ร้อยละของผู้เข้าร่วมอบรม (นักเรียนและผู้ปกครอง) มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับโภชนาการเพิ่มขึ้น - นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจและสามารถเลือกซื้ออาหารที่ปลอดภัยได้ 2.ด้านพฤติกรรมและการบริโภค: - นักเรียนได้รับสารอาหารตามหลักโภชนาการและครบ 5 หมู่ - ร้อยละของนักเรียนที่มีภาวะเสี่ยงสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคให้ถูกต้องได้ 3.ด้านสุขภาพและพัฒนาการ: - ภาวะทุพโภชนาการของนักเรียนลดลง - นักเรียนมีน้ำหนักและส่วนสูงตามเกณฑ์ที่กระทรวงสาธารณสุขกำหนด - นักเรียนมีพัฒนาการทางร่างกายและสมองเจริญเติบโตสมวัย

0.00
2 เพื่อเพิ่มภาวะสูงดีสมส่วนในเด็ก 6-14 ปี

ร้อยละของเด็ก 6-14 ปี ที่มีภาวะสูงดีสมส่วน

90.00 95.00
stars
6. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 0 25,195.00 0 0.00 25,195.00
2 ก.พ. 69 - 31 ส.ค. 69 โครงการอบรมหลักโภชนาการ​ให้กับนักเรียน 0 25,195.00 - - more_vert
รวมทั้งสิ้น 0 25,195.00 0 0.00 25,195.00

 

stars
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนและผู้ปกครองมีความรู้: - มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะโภชนาการและผลกระทบต่อสุขภาพ - สามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการบริโภคให้ดีขึ้นได้ - ผู้ปกครองเข้าใจและให้ความร่วมมือในการดูแลเรื่องอาหารของบุตรหลานมากขึ้น 2.ภาวะโภชนาการของนักเรียนดีขึ้น: - ภาวะทุพโภชนาการของนักเรียน (เช่น น้ำหนักน้อยกว่าเกณฑ์, น้ำหนักเกิน, หรือภาวะอ้วน) ลดลง - นักเรียนที่ประสบปัญหาภาวะทุพโภชนาการมีน้ำหนักเพิ่มขึ้นหรือลดลงจนเข้าสู่เกณฑ์ปกติ - นักเรียนมีความสูงตามเกณฑ์ที่เหมาะสม 3.การบริหารจัดการด้านโภชนาการของโรงเรียนมีประสิทธิภาพ: - โรงเรียนมีเมนูอาหารที่สอดคล้องกับหลักโภชนาการและบริบทของโรงเรียน - มีการติดตามและเฝ้าระวังภาวะโภชนาการของนักเรียนอย่างสม่ำเสมอ - มีการนำข้อมูลที่ได้ไปใช้ในการแก้ปัญหาภาวะทุพโภชนาการอย่างเป็นระบบและมีส่วนร่วมจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง

stars
8. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 8 พ.ย. 2568 13:01 น.