โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 2 จังหวัดยะลา
| ชื่อโครงการ | โครงการอบรมเชิงปฏิบัติการการส่งเสริมพัฒนาการสำหรับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 2 จังหวัดยะลา |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | L4135-69-02-03 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | กลุ่มหรือองค์กรประชาชน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 2 จังหวัดยะลา |
| วันที่อนุมัติ | 26 ธันวาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 มีนาคม 2569 - 31 สิงหาคม 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 29,600.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางรอฮนา แก้วสุข |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 2 จังหวัดยะลา |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 80 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | 100 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ : |
||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
หลักการและเหตุผล (ระบุที่มาของการทำโครงการ)
เด็กพิเศษเป็นกลุ่มเด็กที่มีความแตกต่างจากเด็กทั่วไปทั้งทางด้านร่างกาย สติปัญญา อารมณ์ จิตใจ หรือพฤติกรรม ซึ่งอาจทำให้มีข้อจำกัดในการเรียนรู้ การสื่อสาร การเข้าสังคม หรือการดูแลตนเอง การส่งเสริมและกระตุ้นพัฒนาการจึงเป็นสิ่งสำคัญอย่างยิ่ง เพราะพัฒนาการของเด็กในช่วงวัยเด็กเป็นรากฐานสำคัญของการเรียนรู้และการดำรงชีวิตในอนาคต การกระตุ้นพัฒนาการเด็กพิเศษอย่างต่อเนื่องและเหมาะสมกับระดับความสามารถของแต่ละบุคคล จะช่วยให้เด็กเกิดการเรียนรู้ ฝึกฝนทักษะต่าง ๆ เช่น การสื่อสาร การเคลื่อนไหว การคิดแก้ปัญหา และการอยู่ร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีความสุข นอกจากนี้ยังช่วยส่งเสริมให้ครอบครัวและชุมชนเข้าใจยอมรับเด็กพิเศษมากขึ้น พร้อมทั้งมีส่วนร่วมในการพัฒนาเด็กอย่างเป็นระบบดังนั้น การดำเนินกิจกรรมหรือโครงการกระตุ้นพัฒนาการเด็กพิเศษจึงมีความสำคัญ เพื่อให้เด็กได้รับโอกาสในการพัฒนาศักยภาพตามวัยอย่างเต็มที่ ลดความเหลื่อมล้ำทางการเรียนรู้ และส่งเสริมให้เด็กพิเศษสามารถดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีคุณค่าและความภาคภูมิใจในตนเอง
ทั้งนี้ศูนย์การศึกษาพิเศษ เขตการศึกษา 2 จังหวัดยะลา ได้ของบสนับสนุนงบประมาณจากกองทุนหลักประกันสุขภาพมาแล้ว ตั้งแต่ปี พ.ศ. 2567 - พ.ศ.2568 เพื่อส่งเสริมสุขภาพเป็นศูนย์ฟื้นฟูแก่นักเรียนระยะแรกเริ่มและเตรียมความพร้อมแก่เด็กที่มีความบกพร่องทั้ง 9 ประเภท จะแบ่งนักเรียนแต่ละประเภทความบกพร่องและมีกิจกรรมเสริมสร้างทักษะแก่นักเรียน มาอย่างต่อเนื่องดังนั้นศูนย์ฯ จึงเล็งเห็นความสำคัญเรื่องการกระตุ้นพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน เพื่อให้เด็กได้มีการพัฒนาทีดีขึ้นสามารถอยู่ในสังคมและดำรงชีวิตในชีวิตประจำวันได้
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ครูและผู้แลเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการ ทั่ง 4 ด้าน สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ ร้อยละ 95ครูและผู้ดูแลเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษมีความรู้ความเข้าใจในการส่งเสริมพัฒนาการ ทั่ง 4 ด้าน สามารถนำความรู้ที่ได้รับไปปรับใช้กับเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ |
95.00 | |
| 2 | เพื่อให้เด็กที่มีความบกพร่องทางการได้ยินเด็กที่มีความบกพร่องทางการเห็น เด็กที่มีความบกพร่องทางการสติปัญญาเด็กที่มีความบกพร่องทางร่างกายและสุขภาพและการเคลื่อนไหว และบุคคลออทิสติก มีพัฒนาการที่ดีขึ้น
|
95.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 29,600.00 | 0 | 0.00 | 29,600.00 | |
| 5 ม.ค. 69 - 31 ส.ค. 69 | อบรมให้ความรู้การส่งเสริมพัฒนาการตามช่วงวัย | 0 | 19,200.00 | - | - | ||
| 1 มี.ค. 69 - 31 ส.ค. 69 | สาธิตวิธีการกระตุ้นพัฒนาการ พัฒนาการของเด็กทีมีความต้องการจำเป็นพิเศษตามช่วงวัย | 0 | 10,400.00 | - | - | ||
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 29,600.00 | 0 | 0.00 | 29,600.00 | ||
- ครูและผู้ดูแล มีความรู้ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษ
- เด็กที่มีความต้องการจำเป็นพิเศษได้รับการกระต้นพัฒนาการครบ4ทั้งด้าน ได้ถูกต้อง
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 12 พ.ย. 2568 09:32 น.