กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ ห้องเรียนกัมปงส่งเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน ประจำปี 2569 ”
ตำบลสะเอะ อำเภอกรงปินัง จังหวัดยะลา



หัวหน้าโครงการ
มูฮัมหมัดรีดูวัน ยะลา




ชื่อโครงการ ห้องเรียนกัมปงส่งเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน ประจำปี 2569

ที่อยู่ ตำบลสะเอะ อำเภอกรงปินัง จังหวัดยะลา จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 69-l4114-02-03 เลขที่ข้อตกลง 69-l4114-02-03

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 19 พฤศจิกายน 2568 ถึง 30 กันยายน 2569

กิตติกรรมประกาศ

"ห้องเรียนกัมปงส่งเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน ประจำปี 2569 จังหวัดยะลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลสะเอะ อำเภอกรงปินัง จังหวัดยะลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะเอะ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ห้องเรียนกัมปงส่งเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน ประจำปี 2569



บทคัดย่อ

โครงการ " ห้องเรียนกัมปงส่งเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน ประจำปี 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลสะเอะ อำเภอกรงปินัง จังหวัดยะลา รหัสโครงการ 69-l4114-02-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 19 พฤศจิกายน 2568 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 30,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.สะเอะ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

 

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาศักยภาพแกนนำครูนอกระบบและกลไกชุมชนเป็นฐาน ในการทำงานและแก้ไขปัญหาสุขภาวะเด็กและเยาวชนในชุมชน
  2. เด็กและเยาวชนมีความตระหนักรู้ในการดูแลสุขภาพตนเอง มีกิจกรรมทางกายและกิจกรรมหนุนเสริมในการใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ ลดพฤติกรรมเสี่ยงสุขภาพ
  3. เพื่อส่งเสริมการสร้างพื้นที่สร้างสรรค์และเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนโดยฐานชุมชน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. พื้นที่สร้างสรรค์กิจกรรมทางกาย
  2. พัฒนาศักยภาพครูนอกระบบ/กลไกชุมชน
  3. สำรวจข้อมูลและวิเคราะห์ผล
  4. ห้องเรียนสุขภาวะเด็กและเยาวชน จำนวน 4 ครั้ง

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 20
กลุ่มวัยทำงาน 10
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.สุขภาวะเด็ก เยาวชน นอกระบบ กลุ่มเสี่ยงสุขภาพ
2.มีอาสาสมัครทำงานด้านสุขภาวะเด็กและเยาวชนในชุมชน 3.มีพื้นที่สร้างสรรค์กิจกรรมทางกายในองค์รวมในชุมชนที่ได้รับการพัฒนาอย่างน้อย 2 แห่ง


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 เพื่อส่งเสริมพัฒนาศักยภาพแกนนำครูนอกระบบและกลไกชุมชนเป็นฐาน ในการทำงานและแก้ไขปัญหาสุขภาวะเด็กและเยาวชนในชุมชน
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของแกนนำ/ครูนอกระบบ/ผู้นำชุมชน มีความรู้และมีเครื่องมือในการทำงานด้านเด็กและเยาวชนได้อย่างมีประสิทธิภาพ
10.00 10.00

 

2 เด็กและเยาวชนมีความตระหนักรู้ในการดูแลสุขภาพตนเอง มีกิจกรรมทางกายและกิจกรรมหนุนเสริมในการใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ ลดพฤติกรรมเสี่ยงสุขภาพ
ตัวชี้วัด : ร้อยละ 70 ของเด็กและเยาวชนที่เข้าร่วมกิจกรรมมีผลการประเมินความสุขของเด็กไทยอยู่ในระดับปานกลางถึงระดับมาก
20.00 15.00

 

3 เพื่อส่งเสริมการสร้างพื้นที่สร้างสรรค์และเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนโดยฐานชุมชน
ตัวชี้วัด : มีพื้นที่สร้างสรรค์ พื้นที่เรียนรู้ของเด็กและเยาวชน ในการทำกิจกรรมอย่างน้อย 2 แห่ง
1.00 2.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 30
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 20
กลุ่มวัยทำงาน 10
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อส่งเสริมพัฒนาศักยภาพแกนนำครูนอกระบบและกลไกชุมชนเป็นฐาน ในการทำงานและแก้ไขปัญหาสุขภาวะเด็กและเยาวชนในชุมชน (2) เด็กและเยาวชนมีความตระหนักรู้ในการดูแลสุขภาพตนเอง มีกิจกรรมทางกายและกิจกรรมหนุนเสริมในการใช้เวลาให้เกิดประโยชน์ ลดพฤติกรรมเสี่ยงสุขภาพ (3) เพื่อส่งเสริมการสร้างพื้นที่สร้างสรรค์และเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนโดยฐานชุมชน

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) พื้นที่สร้างสรรค์กิจกรรมทางกาย (2) พัฒนาศักยภาพครูนอกระบบ/กลไกชุมชน (3) สำรวจข้อมูลและวิเคราะห์ผล (4) ห้องเรียนสุขภาวะเด็กและเยาวชน จำนวน 4 ครั้ง

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


ห้องเรียนกัมปงส่งเสริมสุขภาวะเด็กและเยาวชน ประจำปี 2569 จังหวัด ยะลา

รหัสโครงการ 69-l4114-02-03

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( มูฮัมหมัดรีดูวัน ยะลา )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด