กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ ส่งเสริมสุขภาพและสติปัญญาผู้เรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในเขตตำบลมาโมง ”
ตำบลมาโมง อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส



หัวหน้าโครงการ
นายมารูเด็ง มามะ




ชื่อโครงการ ส่งเสริมสุขภาพและสติปัญญาผู้เรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในเขตตำบลมาโมง

ที่อยู่ ตำบลมาโมง อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 69-L2532-02-03 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 21 มีนาคม 2569 ถึง 22 มีนาคม 2569

กิตติกรรมประกาศ

"ส่งเสริมสุขภาพและสติปัญญาผู้เรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในเขตตำบลมาโมง จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลมาโมง อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มาโมง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
ส่งเสริมสุขภาพและสติปัญญาผู้เรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในเขตตำบลมาโมง



บทคัดย่อ

โครงการ " ส่งเสริมสุขภาพและสติปัญญาผู้เรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในเขตตำบลมาโมง " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลมาโมง อำเภอสุคิริน จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 69-L2532-02-03 ระยะเวลาการดำเนินงาน 21 มีนาคม 2569 - 22 มีนาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 15,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มาโมง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การเสริมสร้างสุขภาพกับการศึกษา เป็นสิ่งที่จะต้องดำเนินการควบคู่กันไป การพัฒนาเด็กและเยาวชน จึงอยู่ที่กระบวนการจัดการศึกษาและการสร้างสุขภาพและสติปัญญา ภายใต้ความร่วมมือจากทุกฝ่ายที่เกี่ยวข้อง นับตั้งแต่ระดับครอบครัว สถานศึกษา ชุมชนและองค์กรในท้องถิ่น ซึ่งจะต้องมีการประสานความร่วมมือ ประสานประโยชน์ที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กให้มีสุขภาพกาย สุขภาพจิตที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขและปลอดภัย ซึ่งสถานศึกษาก็เป็นสถาบันหนึ่งของสังคม มีหน้าที่ให้ความรู้และพัฒนาคนให้มีสุขภาพและศักยภาพที่ดี สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุข นอกจากการให้การศึกษาแล้วการส่งเสริมสุขภาพอนามัยในสถานศึกษา เป็นปัจจัยสำคัญในการเรียนรู้ของเด็กและเยาวชนที่จะเจริญเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันข้างหน้า การส่งเสริมสุขภาพและอนามัยแก่ผู้เรียน การให้บริการด้านสุขภาพอนามัยการให้ความรู้ด้านสุขภาพและด้านสติปัญญาที่ดีขึ้นนั้นช่วยให้สามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมได้อย่างมีความสุขชมรมศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ตำบลมาโมงตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพของผู้เรียน จึงได้จัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพและสติปํญญาเพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้การดูแลรักษาสุขภาพร่างกายได้ถูกต้องรู้จักการปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้ผู้เรียนได้เรียนรู้การป้องกันโรคและภัยอันตรายใกล้ตัวต่างๆที่อาจเกิดขึ้นกับผู้เรียนได้ นอกจากนี้ผู้เรียนยังได้เรียนรู้เกี่ยวกับการใช้ไหวพริบ และสนุกสนานกับการออกกำลังด้วยกีฬาประเภทต่างๆที่ส่งเสริมด้านสุขภาพตลอดจนผู้เรียนสามารถนำความรู้และประสบการณ์ที่ได้ไปใช้ในชีวิตประจำวัน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1.เพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพและสติปัญญาที่ดี ๒. เพื่อให้มีความรู้ในการดูแลสุขภาพและสติปัญญาได้อย่างถูกต้อง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

  1. จัดหาวิทยากรมาสร้างกระบวนการและกิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้สอนและผู้เรียนศูนย์ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในเขตตำบลมาโมงในเรื่องรู้ทันสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์แก่รางกาย เช่นด้านโภชนาการการให้ความเข้ารู่เรื่องยาเสพติด และการดูแลรักษาสุขภาพร่างกายที่เหม

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 160
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

การดำเนินโครงการในลักษณะนี้เป้นโครงการที่ตรงต่อกลุ่มเป้าหมาย ที่ทางผู้ปกครองและบุคลากรทางการศึกษาอยากเห็นการมีสุขภาพพลานามัยและสติปัญญาของเด็กในวัยเรียนให้เป็นไปในทิศทางที่ดีขึ้นและได้เข้าใจอย่างท่องแท้ในการรักษาสุขภาพและสติปัญญา


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1.เพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพและสติปัญญาที่ดี ๒. เพื่อให้มีความรู้ในการดูแลสุขภาพและสติปัญญาได้อย่างถูกต้อง
ตัวชี้วัด : ทำแบบประเมินแก่ผู้เข้าร่วมกิจกรรม การสังเกตพฤติกรรมของผู้สอนในผู้เรียนอย่างใกล้ชิด
60.00 10.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 160
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 160
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อส่งเสริมการมีสุขภาพและสติปัญญาที่ดี      ๒.  เพื่อให้มีความรู้ในการดูแลสุขภาพและสติปัญญาได้อย่างถูกต้อง

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) จัดหาวิทยากรมาสร้างกระบวนการและกิจกรรมให้ความรู้แก่ผู้สอนและผู้เรียนศูนย์ศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในเขตตำบลมาโมงในเรื่องรู้ทันสิ่งที่ไม่เป็นประโยชน์แก่รางกาย เช่นด้านโภชนาการการให้ความเข้ารู่เรื่องยาเสพติด และการดูแลรักษาสุขภาพร่างกายที่เหม

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

 

 

 


ส่งเสริมสุขภาพและสติปัญญาผู้เรียนศูนย์การศึกษาอิสลามประจำมัสยิด (ตาดีกา) ในเขตตำบลมาโมง จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 69-L2532-02-03

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( นายมารูเด็ง มามะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด