กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการค่ายส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ปลักหนู อ.นาทวี จ.สงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปลักหนู ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการค่ายส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการค่ายส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ปลักหนู อ.นาทวี จ.สงขลา รหัสโครงการ 69-L5203-02-1 ระยะเวลาการดำเนินงาน ยังไม่ระบุ - 30 เมษายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 37,250.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปลักหนู เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กและเยาวชนเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าและเป็นอนาคตของชาติต้องได้รับการพัฒนาเต็มตามองค์รวมครบทุกด้านทั้ง ร่างกาย อารมณ์ สังคม สติปัญญา และจริยธรรมคุณธรรมทั้งนี้การพัฒนาเด็กและเยาวชนต้องอาศัยการ บูรณาการผสมผสาน กับวิถีชีวิตของเด็กและเยาวชน โดยสถานการณ์เกี่ยวกับปัญหาเด็ก พบว่า มีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้นในประเด็นของการถูกทอดทิ้งไม่ได้รับการเลี้ยงดูอย่างพอเพียง ทั้งนี้อาจสืบเนื่องจากภาวะเศรษฐกิจที่ตกต่ำ สำหรับประเด็นปัญหาด้านเด็กเป็นผู้กระทำผิดเองก็มีแนวโน้มที่จะเพิ่มขึ้นทั้งปัญหาเด็กและเยาวชน ในเรื่องของปัญหายาเสพติด ปัญหาความความก้าวร้าว ปัญหาการใช้ความรุนแรง เป็นต้น จากการวิเคราะห์หาสาเหตุของปัญหาดังกล่าว พบว่า ครอบครัวและชุมชนยังขาด ศักยภาพในการดูแลสมาชิกของตนเองและยังมีขีดความสามารถจำกัดในการจัดกิจกรรมเชิงสร้างสรรค์ที่จะเป็นแบบอย่างที่ดีให้แก่เด็กและเยาวชนในครอบครัวและชุมชนได้ สถานการณ์เยาวชนในพื้นที่ตำบลปลักหนูในปัจจุบัน สภาพวิถีชีวิตของประชาชนมีการเปลี่ยนแปลงไปจากเดิมมาก ทั้งปัญหาเศรษฐกิจ สังคม วัฒนธรรมประเพณี และการเมืองการปกครองความรีบเร่งในการทำงาน และการประกอบอาชีพส่งผลต่อชีวิตประจำวันของประชาชนโดยรวม ตัวอย่างเช่น การไม่ให้ความสำคัญกับเวลาที่มีคุณค่ากับลูก การไม่รู้จักและตระหนักถึงภัยจากสือโฆษณา มีแหล่งจูงใจในทางที่ไม่สร้างสรรค์ ขาดความรู้ ขาดทักษะในการชี้แนะ เชื่อมโยงโน้มน้าวให้ลูกเกิดความรู้สึกนึกคิดที่ดีในการเข้ามาช่วยทำงานร่วมกับครอบครัว บ้านและโรงเรียนยังไม่สามารถทำงานร่วมกันในการพัฒนาเด็กและเยาวชนให้มีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นสภาพเงื่อนไขดังกล่าว ก่อให้เกิดพื้นที่มั่วสุมพื้นที่เสี่ยง แหล่งอบายมุข สิ่งเสพติดของเด็กเยาวชน ทำอย่างไรที่จะให้เด็กและเยาวชนได้รู้จักคุณค่าของเวลามีทักษะในการดำรงชีวิต มีทักษะในการทำงาน มีจิตอาสาในการร่วมกันสร้างสรรค์สิ่งดี ๆ เพื่อชุมชน วิธีการให้เด็กและเยาวชนได้ใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ใช้เวลาว่างในการแก้ปัญหาและพัฒนาระบบสุขภาวะของตนเองและของ บุคคลในชุมชน เช่น กิจกรรมส่งเสริมสุขภาพ การทำงานร่วมกันเป็นทีม เป็นต้น สิ่งเหล่านี้สามารถที่จะทำให้เด็กและเยาวชน มีการส่งเสริมสุขภาพทั้งทางด้านร่างกาย จิตใจ และสังคม สภาเด็กและเยาวชนตำบลปลักหนูจึงได้จัดทำโครงการค่ายส่งเสริมสุขภาพเด็กและเยาวชน ซึ่งเป็นการสนับสนุนให้เด็กและเยาวชนมีโอกาสในการแสดงออกตามความถนัดของตนเองเพื่อสร้างคุณค่าการมีส่วนร่วมที่เป็นประโยชน์ต่อตนเองและ สังคมเพื่อห่างไกลยาเสพติด การส่งเสริมการออกกำลังกาย เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีสมรรถภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็งและ ได้ตระหนักถึงบทบาทอันสำคัญในการที่จะร่วมป้องกันและพัฒนาเด็กและเยาวชนในพื้นที่ตำบลปลักหนูให้เติบโตเป็นสมาชิกที่มีคุณภาพของสังคมต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 4.1 เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีสมรรถภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็ง 4.2 เพื่อปลูกจิตสำนึกให้เด็กและเยาวชน รู้จักใช้เวลาว่างให้ประโยชน์ ไม่ยุ่งเกี่ยวกับสิ่งเสพติด 4.3 เพื่อส่งเสริมให้เด็กและเยาวชนมีความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพการป้องกันโรคและสามารถนำความรู้ไปปฏิบัติใน ชีวิตประจำวันได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1 เด็กและเยาวชนมีสมรรถภาพร่างกายและจิตใจที่เข้มแข็ง 2 เด็กและเยาวชนรู้จักใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชนไม่ยุ่งเกี่ยวกับสิ่งเสพติด 3 เด็กและเยาวชนมีความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคและสามารถนำความรู้ไปปฏิบัติในชีวิตประจำวันได้ 4 เด็กและเยาวชนได้แลกเปลี่ยนเรียนรู้ซึ่งกันและกัน เกิดความรักความสามัคคีในหมู่คณะ

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น