กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการเสริมสร้างพัฒนาการและสุขอนามัยนักเรียน จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.บ่อหิน อ.สิเกา จ.ตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการเสริมสร้างพัฒนาการและสุขอนามัยนักเรียน

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการเสริมสร้างพัฒนาการและสุขอนามัยนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ต.บ่อหิน อ.สิเกา จ.ตรัง รหัสโครงการ 69 - L8429 - 01 - 26 ระยะเวลาการดำเนินงาน 21 พฤศจิกายน 2568 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 20,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.บ่อหิน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กจำเป็นต้องได้รับการดูแลด้านสุขภาพอย่างถูกต้องและสม่ำเสมอ ทั้งด้านโภชนาการ การออกกำลังกาย สุขอนามัยส่วนบุคคล ตลอดจนการป้องกันโรคตามฤดูกาล เพื่อให้สามารถเรียนรู้และพัฒนาศักยภาพได้อย่างเต็มที่ โรงเรียนจึงมีบทบาทสำคัญในการส่งเสริมให้เด็กเกิดพฤติกรรมสุขภาพที่ดี เนื่องจากเด็กใช้เวลาส่วนใหญ่ในสถานศึกษาและมีการเรียนรู้ผ่านกิจกรรมที่เป็นระบบ จากข้อมูลของกระทรวงสาธารณสุข พบว่า กลุ่มวัยเรียนยังประสบปัญหาด้านสุขภาพหลายประการ เช่น ภาวะอ้วนและภาวะผอมในเด็กมีจำนวนเพิ่มขึ้น พฤติกรรมบริโภคอาหารไม่เหมาะสม การขาดการออกกำลังกาย การติดเชื้อระบบทางเดินหายใจและโรคที่ป้องกันได้ด้วยสุขอนามัยพื้นฐานยังพบได้บ่อย ซึ่งปัญหาเหล่านี้ส่งผลโดยตรงต่อผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน สมาธิ และพัฒนาการโดยรวมของผู้เรียน องค์การอนามัยโลก (WHO) ให้ความสำคัญกับการสร้างเสริมสุขภาพวัยเรียน โดยระบุว่าโรงเรียนเป็นพื้นที่สำคัญในการสร้างพื้นฐานพฤติกรรมสุขภาพที่ดีให้คงอยู่จนวัยผู้ใหญ่ ผ่านการจัดกิจกรรมที่ส่งเสริมสุขภาพอย่างต่อเนื่อง เช่น การดูแลสุขอนามัย การรับประทานอาหารที่เหมาะสม การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และการสร้างสภาพแวดล้อมโรงเรียนที่ปลอดภัยและเอื้อต่อสุขภาวะ     โรงเรียนบ้านหัวหินให้ความสำคัญกับการพัฒนานักเรียนให้มีสุขภาวะที่ดีรอบด้าน ทั้งด้านร่างกาย จิตใจ สังคม และสติปัญญา ซึ่งสอดคล้องกับนโยบายของรัฐบาลและกระทรวงศึกษาธิการที่มุ่งเน้นให้เยาวชนไทยมีสุขภาพดี ห่างไกลจากโรคภัย โรงเรียนจึงได้จัดทำ “โครงการเสริมสร้างพัฒนาการและสุขอนามัยนักเรียน” เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทางด้านร่างกายอย่างเหมาะสม รวมทั้งการดูแลสุขภาพร่างกายของตนเองให้เหมาะสมตามวัย มีความรู้และความตระหนักในการดูแลตนเอง โครงการนี้ยังเป็นการสร้างเสริมภูมิคุ้มกันทางสุขภาพให้กับนักเรียนอย่างยั่งยืน ส่งผลให้นักเรียนมีพลังในการเรียนรู้ มีบุคลิกภาพดี และเติบโตเป็นเยาวชนที่มีคุณภาพของสังคมต่อไป

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อส่งเสริมพัฒนาการด้านร่างกาย กล้ามเนื้อมัดใหญ่ และการทรงตัวของนักเรียนปฐมวัย
2. เพื่อเสริมสร้างความรู้ ความเข้าใจ และทักษะที่จำเป็นในการดูแลสุขภาพ การสร้างวินัยสุขภาพ และการป้องกันโรคสำหรับนักเรียน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.นักเรียนระดับปฐมวัย ร้อยละ 80 ได้เข้าร่วมกิจกรรมส่งเสริมพัฒนาการด้วยจักรยานขาไถ 2.นักเรียนระดับประถมศึกษา (ป.1 – 6) ร้อยละ 80 ได้เข้าร่วมกิจกรรมอบรมและฐานการเรียนรู้เกี่ยวกับการดูแลสุขภาพและการป้องกันโรค 3.นักเรียนปฐมวัยมีพัฒนาการด้านร่างกาย กล้ามเนื้อมัดใหญ่ การทรงตัว การเคลื่อนไหวที่ดีขึ้น 4.นักเรียนประถมศึกษามีความรู้และทักษะในการดูแลสุขภาพ สามารถปฏิบัติตนในการป้องกันโรคที่เหมาะสมกับวัย นักเรียนสร้างสุขภาพร่างกายและจิตใจที่ดี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น