โครงการพ่อแม่ยุคใหม่ ใส่ใจลูกรัก
| ชื่อโครงการ | โครงการพ่อแม่ยุคใหม่ ใส่ใจลูกรัก |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 69-L5299-03-004 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | |
| วันที่อนุมัติ | 25 ธันวาคม 2568 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 กุมภาพันธ์ 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 13,726.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ประจำมัสยิดบ้านเกาะยะระโตดใหญ่ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางประภา เสมสัน |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลเกาะสาหร่าย อำเภอเมืองสตูล จังหวัดสตูล |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
| งวด | วันที่งวดโครงการ | วันที่งวดรายงาน | งบประมาณ (บาท) | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| จากวันที่ | ถึงวันที่ | จากวันที่ | ถึงวันที่ | |||
| 1 | 13,726.00 | |||||
| รวมงบประมาณ | 13,726.00 | |||||
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 34 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : ระบุ |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เนื่องจากเมื่อก่อนย้อนไปในอดีตถึงพัฒนาการของเด็กเมื่อ20ปีที่ผ่านมา เทียบกับเด็กปัจจุบัน จะพบว่าในอดีตเด็ก
ได้มีโอกาสใกล้ชิดกับสมาชิกในครอบครัว ได้รับความรักความอบอุ่น มีการพูดคุยกันอยู่สม่ำเสมอ ได้เล่นนอกบ้าน เล่นกีฬา มีโอกาสสร้างสรรค์จินตนาการต่างๆ สิ่งแวดล้อมทางประสาทความรู้สึกต่างๆ (sensory world) ค่อนข้องเน้นธรรมชาติและเรียบง่าย ครอบครัวใช้เวลาร่วมกันทำงานบ้านต่างๆร่วมกับเด็ก โต๊ะทานข้าวคือศูนย์รวมของครอบครัวที่สมาชิกทุกคนร่วมรับประทานอาหารและเล่าเรื่องราวต่างๆร่วมกัน แต่ปัจจุบันหลายครอบครัวกำลังเปลี่ยนไป พ่อแม่ ผู้ปกครองในปัจจุบันเริ่มมีเวลาไม่ตรงกับลูกไม่ได้พูดคุยกับลูก ใช้การสื่อสารกับลูกโดยผ่านเทคโนโลยี ทำให้เกิดการแตกแยกและลดคุณค่าของสิ่งที่ยึดเหนี่ยวครอบครัวไว้ด้วยกัน ไม่ว่าจะเป็นการทำงานร่วมกัน ชีวิตการเป็นอยู่ภายในบ้าน และชุมชนนั้นเปลี่ยนไป
ในการจัดการศึกษาให้มีประสิทธิภาพนั้นจึงจำเป็นต้องร่วมมือกันระหว่างบ้านและโรงเรียนในการช่วยเหลือส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เกิดการเรียนรู้เหมาะสมกับวัย จึงจัดให้มีโครงการอบรมและทำกิจกรรม เพื่อให้ความรู้และส่งเสริมกิจกรรมให้กับผู้ปกครองของนักเรียนเป็นการเตรียมความพร้อมเด็กต่อการส่งเสริมและพัฒนาของนักเรียน
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจพัฒนาการของเด็กปฐมวัยในแต่ละช่วงวัยมากขึ้น ผู้ปกครองมีความรู้ความเข้าใจพัฒนาการของเด็กปฐมวัยในแต่ละช่วงวัยมากขึ้น |
26.00 | 26.00 |
| 2 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้ และเล็งเห็นความสำคัญของพัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงวัย ผู้ปกครองมีความรู้ และเล็งเห็นความสำคัญของพัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงวัย |
26.00 | 26.00 |
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครองสามารถนำความรู้จากการอบรมไปพัฒนาเด็กให้เหมาะกับวัย แกร่ง กล้า เก่ง กู้ด ผู้ปกครองสามารถนำความรู้จากการอบรมไปพัฒนาเด็กให้เหมาะกับวัย แกร่ง กล้า เก่ง กู้ด |
26.00 | 26.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 13,726.00 | 0 | 0.00 | 13,726.00 | |
| 12 ก.พ. 69 | กิจกรรมการอบรมให้ความรู้ | 0 | 13,726.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 13,726.00 | 0 | 0.00 | 13,726.00 | ||
1 ครู/ผู้ปกครองในศูนย์ เข้าร่วมอบรมมีความรู้ความเข้าใจพัฒนาการของเด็กปฐมวัยในแต่ละช่วงวัยมากขึ้น
2 ครู/ผู้ปกครอง/สามารถนำความรู้จากการอบรมและเล็งเห็นความสำคัญของพัฒนาการเด็กในแต่ละช่วงวัย
3 ครู/ผู้ปกครอง สามารถนำความรู้จากการอบรมไปพัฒนาเด็กให้เหมาะกับวัย แกร่ง กล้า เก่ง กู้ด
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 10 ธ.ค. 2568 00:00 น.