แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้นำสุขภาพในชุมชน และนักเรียนแกนนำในการเป็นผู้ช่วยครูในการคัดกรองและให้คำแนะนำสุขภาพเบื้องต้น 3 มิติ ตัวชี้วัด : 1. เพื่อพัฒนาศักยภาพ ผู้นำสุขภาพในชุมชน และนักเรียนแกนนำในการเป็นผู้ช่วยครูในการคัดกรองและให้คำแนะนำสุขภาพเบื้องต้น 3 มิติ |
10.00 | |||||
| 2 | เพื่อลดภาวะโภชนาการไม่สมส่วนและอัตราฟันผุของนักเรียน ตัวชี้วัด : อัตรานักเรียนที่มีภาวะโภชนาการสมส่วน เพิ่มขึ้นร้อยละ ๒ และอัตราฟันผุ ลดลงร้อยละ ๕ ภายใน ๓ เดือน |
10.00 | |||||
| 3 | เพื่อสร้างระบบการเฝ้าระวังและสุขาภิบาลที่ยั่งยืนในโรงเรียน ตัวชี้วัด : โรงเรียนมีกิจกรรมทำความสะอาด/กำจัดแหล่งเพาะพันธุ์ยุง อย่างน้อย ๔ ครั้ง โดยการนำของ อสม. และไม่มีการระบาดซ้ำของโรคมือ เท้า ปาก |
10.00 |