กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลท่างิ้ว อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่างิ้ว ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ

บทคัดย่อ

โครงการ " โรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลท่างิ้ว อำเภอห้วยยอด จังหวัดตรัง รหัสโครงการ 69-L1529-02-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2568 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 11,342.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลท่างิ้ว เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 กำหนดให้สถานศึกษาจัดให้มีระบบประกันคุณภาพการศึกษา เพื่อพัฒนาคุณภาพผู้เรียนทั้งด้านสุขภาพร่างกาย สุขภาพจิตใจ โรงเรียนวัดเขาได้เข้าร่วมโครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ ตามนโยบายกระทรวงสาธารณสุข ซึ่งสุขภาพเป็นปัจจัยที่สำคัญในการดำรงชีวิต ถ้าบุคคลมีสุขภาพดี จะเป็นพื้นฐานสำคัญต่อการพัฒนาคุณภาพชีวิต และการพัฒนาด้านสุขภาพอนามัยจะต้องได้รับการดูแลอย่างใกล้ชิดตั้งแต่เด็ก โรงเรียนวัดเขามีนโยบายด้านการส่งเสริมสุขภาพ โดยการพัฒนาสิ่งแวดล้อม ในโรงเรียนเพื่อสุขภาพที่ดีของนักเรียน จัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาพฤติกรรมสุขภาพ จัดสิ่งแวดล้อมโรงอาหารให้ถูกสุขลักษณะ ส่งเสริมการเรียนรู้ด้านสุขภาพ ส่งเสริมให้นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดีและอยู่บนพื้นฐานของความปลอดภัย ซึ่งสอดคล้องกับจุดมุ่งหมายของหลักสูตรที่มุ่งพัฒนาผู้เรียนให้สามารถพัฒนาคุณภาพชีวิตให้พร้อมที่จะทำประโยชน์ให้สังคมตามบทบาทและหน้าที่ของตนในฐานะพลเมืองดีตามระบอบประชาธิปไตยที่มีพระมหากษัตริย์เป็นประมุขโดยผู้เรียนมีความรู้และทักษะพื้นฐานในการดำรงชีวิต ทันต่อการเปลี่ยนแปลงมีสุขภาพสมบูรณ์ทั้งร่างกายและจิตใจ สามารถดำรงชีวิตอย่างเป็นสุข มีความปลอดภัยและเป็นมิตรต่อสิ่งแวดล้อม ในปัจจุบันการปฏิรูปการศึกษาได้ปฏิรูปไปสู่การส่งเสริมสุขภาพเป็นกิจกรรมที่สำคัญและจำเป็นมากในโรงเรียนเพราะการที่เด็กและเยาวชน มีสุขภาพดี สมบูรณ์แข็งแรงทั้งร่างกายและจิตใจนั้นเป็นสิทธิขั้นต้นของมนุษย์ที่ผู้อื่นไม่สามารถหยิบยื่นให้ได้และเป็นหน้าที่ของคนทุกคนจะต้องแสวงหาสร้างเสริมให้เกิดกับตนเอง ปัจจุบันนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา มีปัญหาทุพโภชนาการ อ้วน 6 คน เริ่มอ้วน 6 คน ท้วม 8 คน ค่อนข้างผอม 9 คน และผอม 6 คน รวมเป็นจำนวนนักเรียน 35 คน ซึ่งสาเหตุมาจากนักเรียนขาดความรู้โภชนาการไม่ครบถ้วนจากอาหารที่เลือกรับประทาน ซึ่งส่งผลให้นักเรียนมีปัญหาสุขภาพตามมา และเมื่อเกิดความเจ็บป่วยนักเรียนยังขาดความรู้ในการปฐมพยาบาลเบื้องต้น โรงเรียนวัดเขา ตระหนักและให้ความสำคัญของการดูแลสุขภาพของนักเรียน จึงจัดทำโครงการส่งเสริมสุขภาพขึ้น เพื่อให้นักเรียนได้เรียนรู้การดูแลรักษาสุขภาพร่างกายได้ถูกต้อง การรู้จัก การปฐมพยาบาลเบื้องต้นในการช่วยเหลือตนเองและผู้อื่นได้ การให้ความรู้และกระตุ้นให้นักเรียนใส่ใจดูแลสุขภาพของตนเองอย่างสม่ำเสมอ เพื่อทำให้นักเรียนเกิดสุขภาพอนามัยที่แข็งแรงส่งเสริมสมรรถภาพร่างกายให้มีความคล่องแคล่วยิ่งขึ้น จึงเป็นกลไกสำคัญในการสนับสนุนให้นักเรียนโรงเรียนวัดเขามีองค์ความรู้ด้านสุขภาพและสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมได้อย่างยั่งยืน ซึ่งจะช่วยลดภาระด้านสาธารณสุขในระยะยาว และเป็นการใช้กลไกในท้องถิ่นเพื่อสร้างสุขภาวะที่ดีให้กับเยาวชนของชาติอย่างเป็นรูปธรรม

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของนักเรียนประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อทุพโภชนาการ
2. เพื่อให้นักเรียนเข้าใจเรื่องยาสามัญประจำบ้านและการปฐมพยาบาลเบื้องต้น

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. กิจกรรมที่ 1 ดูดีสมวัย
2. กิจกรรมที่ 2 จัดอบรมเชิงปฏิบัติการการปฐมพยาบาลเบื้องต้นและการใช้ยาสามัญประจำบ้านอย่างถูกวิธี
3. กำหนดการดำเนินกิจกรรม

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. มีการเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการของนักเรียนประถมศึกษาที่มีความเสี่ยงต่อทุพโภชนาการ
2. นักเรียนที่เจ็บป่วยในโรงเรียนได้รับการดูแลและปฐมพยาบาลตามควรแก่กรณี

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น