โครงการสุขภาพจิต พิชิตใจ เด็กวัยเรียน
| ชื่อโครงการ | โครงการสุขภาพจิต พิชิตใจ เด็กวัยเรียน |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-L2979-02-05 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนสมเด็จหลวงพ่อทวดวัดช้างให้ |
| วันที่อนุมัติ | 27 มกราคม 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 3 มีนาคม 2569 - 3 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 16,430.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวสุจรรยา อินชะนะ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | โรงเรียนสมเด็จหลวงพ่อทวด วัดช้างให้ ตำบลทุ่งพลา อำเภอโคกโพธิ์ จังหวัดปัตตานี |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | 86 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
เด็กวัยเรียนเป็นวัยที่ก้าวออกจากครอบครัวเข้าสู่สังคมใหม่อันได้แก่ระบบการศึกษา โรงเรียนและครอบครัวมีบทบาทหน้าที่รับผิดชอบที่สำคัญยิ่งในการส่งเสริมศักยภาพเด็กวัยนี้ให้มีร่างกาย จิตใจ อารมณ์ สังคมและสติปัญญาที่ดี เพื่อเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่มีคุณภาพในอนาคต อย่างไรก็ตาม มีนักเรียนกลุ่มหนึ่งที่มีภาวะเสี่ยงหรือปัญหาพฤติกรรมและปัญหาอารมณ์ ซึ่งจะส่งผลให้เกิดปัญหาต่าง ๆ ตามมาได้ทั้งปัญหาการเรียน หรืออาการผิดปกติทางกายอื่น ๆ การดูแลช่วยเหลือที่เหมาะสมจากครูและผู้ปกครองจะช่วยให้เด็กต่อสู้และผ่านพ้นปัญหาไปได้ในที่สุดสถานการณ์นักเรียนโรงเรียนสมเด็จหลวงพ่อทวดวัดช้างให้ในปัจจุบัน พบว่าสภาพจิตใจของนักเรียนเปลี่ยนไปจากเดิมมาก ทั้งปัญหาครอบครัว ปัญหาการเรียน ตัวอย่างเช่น ครอบครัวไม่สนใจนักเรียนส่งผลให้เด็กเกิดความน้อยใจ เก็บกด และนำไปสู่ภาวะความเครียดทำอย่างไรที่จะไห้เด็กได้ขจัดความเครียดเหล่านี้ออกไป มีทักษะในการบริหารความเครียด ทำให้จิตใจปรอดโปร่งสดใส่ เช่น หากิจกรรมกับครอบครัวและหันหน้าเข้ามาคุยกัน เพื่อที่จะบรรเทาความเครียดออกไปได้และทางโรงเรียนควรมีกิจกรรมเพื่อผ่อนคลายให้เด็กปล่อยความเครียดที่เขาอาจจะพูดกับครอบครัวไม่ได้ ให้ทางโรงเรียนได้มีส่วนร่มในการลดภาวะความเครียดในวัยเด็กนี้ได้ ดังนั้นโรงเรียนสมเด็จหลวงพ่อทวดวัดช้างให้ จึงได้จัดโครงการสุขภาพจิตพิชิตใจเด็กวัยเรียนมีที่มาจากความตระหนักถึงปัญหาสุขภาพจิตในเด็กที่เพิ่มขึ้นจากปัจจัยกดดันต่างๆ เช่น การเรียน ครอบครัว เพื่อน โดยมีเป้าหมายเพื่อ ส่งเสริมความรู้ความเข้าใจด้านสุขภาพจิต, พัฒนาทักษะการดูแลตนเอง, ลดความเครียด/ซึมเศร้า, สร้างสิ่งแวดล้อมที่ปลอดภัย และสร้างระบบสนับสนุนที่เข้มแข็ง เพื่อให้เด็กเติบโตอย่างมีคุณภาพและมีความสุข
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้อง นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับในการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม (ร้อยละ) |
70.00 | 50.00 |
| 2 | เพื่อให้นักเรียนมีทักษะและสามารถเลือกวิธีการในการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม นักเรียนมีทักษะและสามารถเลือกวิธีการในการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม (ร้อยละ |
30.00 | 50.00 |
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
วัตถุประสงค์ข้อที่ 1 : เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้อง |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
วัตถุประสงค์ข้อที่ 2 : เพื่อให้นักเรียนมีทักษะและสามารถเลือกวิธีการในการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม |
||||||
| รวม | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | ||
ไม่ระบุวัตถุประสงค์ |
||||||
| 3 มี.ค. 69 - 12 มิ.ย. 69 | กิจกรรมที่ 1 การอบรมให้ความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเอง | 16,430.00 | - | |||
หมายเหตุ : งบประมาณ และ ค่าใช้จ่าย รวมทุกวัตถุประสงค์อาจจะไม่เท่ากับงบประมาณรวมได้
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับในการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
2.นักเรียนมีทักษะและสามารถเลือกวิธีการในการจัดการปัญหาด้านพฤติกรรมและอารมณ์ของตนเองได้อย่างถูกต้องและเหมาะสม
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 14 ม.ค. 2569 20:54 น.