โครงการ กิน กอด เล่น เล่า (ศพด.บาโงฮูมอ)
| ชื่อโครงการ | โครงการ กิน กอด เล่น เล่า (ศพด.บาโงฮูมอ) |
| ประเภทโครงการ | |
| รหัสโครงการ | 69-50115-03-02 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบาโงฮูมอ |
| วันที่อนุมัติ | 6 กุมภาพันธ์ 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 2 มีนาคม 2569 - 15 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 12,835.00 บาท |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางสาวสุกัญญา ดาแมรอ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ตำบลกาวะ อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | 45 | keyboard_arrow_down |
กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน : |
||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด | |||
|---|---|---|---|---|
| 1 | ร้อยละของเด็กเล็ก (0-6ปี) ที่ประเมินแล้วมีภาวะพัฒนาการล่าช้า | 1.00 | ||
| 2 | ร้อยละของเด็กปฐมว้ยที่มีปัญหาสุ่ขภาพจิตและพฤติกรรม(ซึม, ดื้อ, ก้าวร้าว, ติดจอ) | 1.00 | ||
| 3 | ร้อนละของเด็กปฐมวัยมีปัญหาพัฒนาการ (ล่าช้า, สมาธิสั้น, พูดช้า) | 1.00 |
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
ปัจจุบันการอบรมเลี้ยงดูเด็กของครอบครัวไทยเปลี่ยนแปลงไป เนื่องจากการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศไทยส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัว โดยลักษณะเป็นครอบครัวเดียวมากขึ้น บิดามารดาต้องออกทำงานหารายได้เลี้ยงครอบครัวต้องออกไปประกอบอาชีพนอกบ้านจึงต้องส่งลูกเข้าเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กซึ่งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีหน้าที่ในการดูแล ส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆของเด็กให้มีพัฒนาการเหมาะสมกับวัยแต่เมื่อเด็กกลับบ้านผู้ที่มีหน้าที่ดูแลต่อจากครูคือผู้ปกครองที่มีส่วนช่วยส่งเสริมในการเรียนรู้ ช่วยส่งเสริมให้เด็กเกิดทักษะสอดคล้องกับวุฒิภาวะและระดับความสามารถของเด็กผู้ปกครองจึงจำเป็นต้องมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กในวัยนี้ซึ่งพบว่าเด็กในช่วงวัย 2-4ปี วัยแรกของชีวิตเป็นช่วงที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโตและพัฒนาการทุกๆด้าน เป็นวัยที่ต้องการได้รับการอบรมเลี้ยงดูด้วยความรัก ความอบอุ่น การส่งเสริมประสบการณ์ต่างๆ การจัดสภาพแวดล้อมที่ดี และปลอดภัย เป็นหน้าที่สำคัญยิ่งของ พ่อ แม่ ซึ่งการอบรมเลี้ยงดูและการส่งเสริมพัฒนาการเด็กในช่วงวัยนี้ อย่างถูกต้องเหมาะสมเป็นรากฐานที่ดี นำไปสู่คุณภาพของผู้ใหญ่ที่จะเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าของประเทศต่อไป
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบาโงฮูมอ ได้ตระหนักว่าการที่เด็กปฐมวัย ให้มีพัฒนาการที่สมวัย โดยเน้นการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและชุมชนและพัฒนาเด็กในศูนย์เด็กเล็กให้มีพัฒนาการสมวัยอย่างต่อเนื่องซึ่งมีวิธีง่ายๆโดยใช้แนวคิด กิน กอด เล่น เล่า สำหรับพ่อแม่หรือผู้เลี้ยงดูเพื่อใช้เป็นแนวทางในการเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์ที่มั่นคงกับพ่อ แม่ หรือ ผู้เลี้ยงดู ซึ่งส่งผลให้เด็กรู้จักกินเป็นเล่นเป็น ฟังเป็น รักคนอื่นเป็น มีจิตใจที่ดี มีการแสดงออกทางอารมณ์ที่เหมาะสมยอมรับนับถือตนเองและได้รับการยอมรับจากผู้อื่น ท้ายสุดเด็กจะมีความฉลาดทางอารมณ์พร้อมที่จะออกสู่สังคมและเผชิญโลกภายนอกได้อย่างมีความสุขและเข้มแข็งต่อไป
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยได้อย่างเหมาะสมตามวัย ผู้ปกครองมีทักษะในการเลี้ยงดูอย่างเหมาะสมตามวัย |
80.00 | 85.00 |
| 2 | เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย เด็กปฐมวัยมีความสัมพันธ์และมีพัฒนาการที่สมวัยครบทั้ง 4 ด้าน |
80.00 | 85.00 |
| 3 | เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์ผ่านกิจกรรม “กิน กอดเล่น เล่า” ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก มีส่วนร่วมการสร้างสานสันพันธ์ ในกิจกรรมนี้ |
65.00 | 70.00 |
| hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) |
งบกิจกรรม (บาท) |
ทำแล้ว |
ใช้จ่ายแล้ว (บาท) |
คงเหลือ (บาท) |
||
| วันที่ | กิจกรรม | 0 | 12,835.00 | 0 | 0.00 | 12,835.00 | |
| 1 เม.ย. 69 - 15 ก.ย. 69 | ทำไหม่ ต้อง กิน กอด เล่น เล่า | 0 | 12,835.00 | - | - | more_vert | |
| 1 เม.ย. 69 - 15 ก.ย. 69 | เธอและฉัน มาเจอกัน ณ ที่ฐานหมุนเวียน | 0 | 0.00 | - | - | more_vert | |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 12,835.00 | 0 | 0.00 | 12,835.00 | ||
- ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยได้อย่างเหมาะสมตามวัย
- เด็กปฐมวัยมีความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
- ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์ผ่านกิจกรรม “กิน กอดเล่น เล่า”
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 ม.ค. 2569 00:00 น.