กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการ กิน กอด เล่น เล่า (ศพด.บาโงฮูมอ)
ประเภทโครงการ
รหัสโครงการ 69-50115-03-02
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 3 สนับสนุนหน่วยงานที่มีหน้ารับผิดชอบเกี่ยวกับเด็ก ผู้สูงอายุ และคนพิการ
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบาโงฮูมอ
วันที่อนุมัติ 6 กุมภาพันธ์ 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 2 มีนาคม 2569 - 15 กันยายน 2569
กำหนดวันส่งรายงาน 30 กันยายน 2569
งบประมาณ 12,835.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวสุกัญญา ดาแมรอ
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ ตำบลกาวะ อำเภอสุไหงปาดี จังหวัดนราธิวาส
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานอาหารและโภชนาการ , แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มวัยทำงาน 45 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
4. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด
1 ร้อยละของเด็กเล็ก (0-6ปี) ที่ประเมินแล้วมีภาวะพัฒนาการล่าช้า
1.00
2 ร้อยละของเด็กปฐมว้ยที่มีปัญหาสุ่ขภาพจิตและพฤติกรรม(ซึม, ดื้อ, ก้าวร้าว, ติดจอ)
1.00
3 ร้อนละของเด็กปฐมวัยมีปัญหาพัฒนาการ (ล่าช้า, สมาธิสั้น, พูดช้า)
1.00

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

ปัจจุบันการอบรมเลี้ยงดูเด็กของครอบครัวไทยเปลี่ยนแปลงไป เนื่องจากการพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมของประเทศไทยส่งผลให้เกิดการเปลี่ยนแปลงสภาพความเป็นอยู่ของครอบครัว โดยลักษณะเป็นครอบครัวเดียวมากขึ้น บิดามารดาต้องออกทำงานหารายได้เลี้ยงครอบครัวต้องออกไปประกอบอาชีพนอกบ้านจึงต้องส่งลูกเข้าเรียนในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กซึ่งศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีหน้าที่ในการดูแล ส่งเสริมพัฒนาการด้านต่างๆของเด็กให้มีพัฒนาการเหมาะสมกับวัยแต่เมื่อเด็กกลับบ้านผู้ที่มีหน้าที่ดูแลต่อจากครูคือผู้ปกครองที่มีส่วนช่วยส่งเสริมในการเรียนรู้ ช่วยส่งเสริมให้เด็กเกิดทักษะสอดคล้องกับวุฒิภาวะและระดับความสามารถของเด็กผู้ปกครองจึงจำเป็นต้องมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กในวัยนี้ซึ่งพบว่าเด็กในช่วงวัย 2-4ปี วัยแรกของชีวิตเป็นช่วงที่สำคัญที่สุดของการเจริญเติบโตและพัฒนาการทุกๆด้าน เป็นวัยที่ต้องการได้รับการอบรมเลี้ยงดูด้วยความรัก ความอบอุ่น การส่งเสริมประสบการณ์ต่างๆ การจัดสภาพแวดล้อมที่ดี และปลอดภัย เป็นหน้าที่สำคัญยิ่งของ พ่อ แม่ ซึ่งการอบรมเลี้ยงดูและการส่งเสริมพัฒนาการเด็กในช่วงวัยนี้ อย่างถูกต้องเหมาะสมเป็นรากฐานที่ดี นำไปสู่คุณภาพของผู้ใหญ่ที่จะเป็นทรัพยากรที่มีคุณค่าของประเทศต่อไป

ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านบาโงฮูมอ ได้ตระหนักว่าการที่เด็กปฐมวัย ให้มีพัฒนาการที่สมวัย โดยเน้นการมีส่วนร่วมของผู้ปกครองและชุมชนและพัฒนาเด็กในศูนย์เด็กเล็กให้มีพัฒนาการสมวัยอย่างต่อเนื่องซึ่งมีวิธีง่ายๆโดยใช้แนวคิด กิน กอด เล่น เล่า สำหรับพ่อแม่หรือผู้เลี้ยงดูเพื่อใช้เป็นแนวทางในการเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์ที่มั่นคงกับพ่อ แม่ หรือ ผู้เลี้ยงดู ซึ่งส่งผลให้เด็กรู้จักกินเป็นเล่นเป็น ฟังเป็น รักคนอื่นเป็น มีจิตใจที่ดี มีการแสดงออกทางอารมณ์ที่เหมาะสมยอมรับนับถือตนเองและได้รับการยอมรับจากผู้อื่น ท้ายสุดเด็กจะมีความฉลาดทางอารมณ์พร้อมที่จะออกสู่สังคมและเผชิญโลกภายนอกได้อย่างมีความสุขและเข้มแข็งต่อไป

stars
5. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 เพื่อให้ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยได้อย่างเหมาะสมตามวัย

ผู้ปกครองมีทักษะในการเลี้ยงดูอย่างเหมาะสมตามวัย

80.00 85.00
2 เพื่อให้เด็กปฐมวัยมีความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย

เด็กปฐมวัยมีความสัมพันธ์และมีพัฒนาการที่สมวัยครบทั้ง 4 ด้าน

80.00 85.00
3 เพื่อให้ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์ผ่านกิจกรรม “กิน กอดเล่น เล่า”

ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็ก มีส่วนร่วมการสร้างสานสันพันธ์ ในกิจกรรมนี้

65.00 70.00
stars
6. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 0 12,835.00 0 0.00 12,835.00
1 เม.ย. 69 - 15 ก.ย. 69 ทำไหม่ ต้อง กิน กอด เล่น เล่า 0 12,835.00 - - more_vert
1 เม.ย. 69 - 15 ก.ย. 69 เธอและฉัน มาเจอกัน ณ ที่ฐานหมุนเวียน 0 0.00 - - more_vert
รวมทั้งสิ้น 0 12,835.00 0 0.00 12,835.00

 

stars
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. ผู้ปกครองมีความรู้และทักษะในการอบรมเลี้ยงดูเด็กปฐมวัยได้อย่างเหมาะสมตามวัย
  2. เด็กปฐมวัยมีความสัมพันธ์กับผู้ปกครองและมีพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย
  3. ผู้ปกครอง ครู ผู้ดูแลเด็กมีส่วนร่วมในการเสริมสร้างความผูกพันทางอารมณ์ผ่านกิจกรรม “กิน กอดเล่น เล่า”
stars
8. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 20 ม.ค. 2569 00:00 น.