กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ผลการดำเนินโครงการ

สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

 

ผลผลิตโครงการ

วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 วัตถุประสงค์ของโครงการ เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง ให้ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก มีความรู้เรื่องการเลือกวัตถุดิบและการปรุงอาหารที่มีสารอาหารบำรุงสมอง (เช่น ธาตุเหล็ก, DHA) รวมถึงเข้าใจความสำคัญของการเล่นที่มีต่อการพัฒนาเส้นใยประสาท เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคและการเล่นที่เหมาะสม สนับสนุนให้เด็กได้รับประทานอาหารครบ 5 หมู่ในสัดส่วนที่เหมาะสมตามวัย และมีกิจกรรมการเล่นที่กระตุ้นทักษะการคิด (EF) อย่างน้อย 30-60 นาทีต่อวัน แทนการใช้เวลาอยู่หน้าจอ เพื่อเฝ้าระวังและติดตามพัฒนาการทางร่างกาย มุ่งเน้นให้เด็กในโครงการมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานตามกราฟการเจริญเติบโตของกรมอนามัย และมีระดับพัฒนาการ (IQ/EQ) ที่สมวัย เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ พัฒนาพื้นที่หรือกิจกรรมต้นแบบที่บูรณาการ "การกินที่ดี" และ "การเล่นที่ฉลาด" เข้าด้วยกัน เพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสนานควบคู่ไปกับการมีสุขภาพที่ดี
ตัวชี้วัด :
50.00

 

ผู้เข้าร่วมโครงการ

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 150
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 150
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) วัตถุประสงค์ของโครงการ เพื่อสร้างความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้อง ให้ผู้ปกครอง ครู และผู้ดูแลเด็ก มีความรู้เรื่องการเลือกวัตถุดิบและการปรุงอาหารที่มีสารอาหารบำรุงสมอง (เช่น ธาตุเหล็ก, DHA) รวมถึงเข้าใจความสำคัญของการเล่นที่มีต่อการพัฒนาเส้นใยประสาท เพื่อส่งเสริมพฤติกรรมการบริโภคและการเล่นที่เหมาะสม สนับสนุนให้เด็กได้รับประทานอาหารครบ 5 หมู่ในสัดส่วนที่เหมาะสมตามวัย และมีกิจกรรมการเล่นที่กระตุ้นทักษะการคิด (EF) อย่างน้อย 30-60 นาทีต่อวัน แทนการใช้เวลาอยู่หน้าจอ เพื่อเฝ้าระวังและติดตามพัฒนาการทางร่างกาย มุ่งเน้นให้เด็กในโครงการมีน้ำหนักและส่วนสูงอยู่ในเกณฑ์มาตรฐานตามกราฟการเจริญเติบโตของกรมอนามัย และมีระดับพัฒนาการ (IQ/EQ) ที่สมวัย เพื่อสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้ พัฒนาพื้นที่หรือกิจกรรมต้นแบบที่บูรณาการ "การกินที่ดี" และ "การเล่นที่ฉลาด" เข้าด้วยกัน เพื่อให้เด็กเกิดความสนุกสนานควบคู่ไปกับการมีสุขภาพที่ดี

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ *

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh