directions_run
โครงการแก้ไขปัญหานักเรียนสมาธิสั้น (ADHD)
| วันที่ | ชื่อกิจกรรม | กลุ่มเป้าหมาย (คน) | งบกิจกรรม (บาท) | ทำแล้ว | ใช้จ่ายแล้ว (บาท) | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 4 ก.พ. 69 | 3. จัดการอบรมครูผู้สอนและผู้ปกครองนักเรียน เนื้อหา: ความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับ ADHD, เทคนิคการจัดการชั้นเรียน | 30 | 4,020.00 | - | ||
| 18 - 22 พ.ค. 69 | 1. แต่งตั้งคณะทำงานประกอบด้วย ผู้บริหาร, ครูแนะแนว, ครูประจำชั้น, และบุคลากรที่เกี่ยวข้อง (เช่น นักจิตวิทยาโรงเรียน, พยาบาล) ที่มีบทบาทหน้าที่ชัดเจน | 0 | 0.00 | - | ||
| 25 - 29 พ.ค. 69 | 2. ศึกษาข้อมูลนักเรียนรวบรวมรายชื่อนักเรียนที่ได้รับการวินิจฉัย ADHD หรือมีแนวโน้ม (จากแบบคัดกรองนักเรียนสมาธิสั้นและการสังเกตของครู) เพื่อเป็นกลุ่มเป้าหมายหลัก | 0 | 0.00 | - | ||
| 1 - 30 มิ.ย. 69 | 4. จัดหาทรัพยากร จัดหาอุปกรณ์ สำหรับห้องเรียนและมุมสงบ 4.1 กิจกรรมย่อย : จัด "มุมสงบ" (Calm-down Corner หรือ Sensory Station) "พื้นที่ปรับจูนสมอง" | 0 | 10,977.00 | - | ||
| 1 - 30 ก.ย. 69 | 5.ประเมินผลหลังโครงการด้วยแบบสังเกตพฤติกรรมนักเรียน | 0 | 0.00 | - | ||
| รวม | 30 | 14,997.00 | 0 | 0.00 |