แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อนักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติดรวมถึงกฎหมายที่เกี่ยวข้อง ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 สามารถมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษและพิษภัยของยาเสพติดรวมถึงกฎหมายที่เกี่ยวข้อง |
0.00 | |||||
| 2 | นักเรียนสามารถนำทักษะการจัดการสิ่งแวดล้อมรอบตัว ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 สามารถนำความรู้เกี่ยวกับการจัดการขยะเพื่อการฟื้นฟูสิ่งแวดล้อมรอบตัว ลดการสร้างมลภาวะที่ทำลายสิ่งแวดล้อมและการรู้จักการสร้างคุณค่าของขยะให้กลายเป็นเงินเพื่อสร้างมูลค่าจากขยะ |
0.00 | |||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อละ 80 ใช้เวลายามว่างในการเล่นกีฬาเพื่อเสริมสร้างสุขภาพที่ดีและการสร้างมูลค่าเพิ่มจากขยะ |
0.00 |