แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1.เพื่อส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยมีพัฒนาการที่สมวัยครบทั้ง 4 ด้าน (ร่างกาย, อารมณ์-จิตใจ, สังคม และสติปัญญา)2.เพื่อให้พ่อแม่ ผู้ปกครอง และผู้ดูแลเด็ก มีความรู้ความเข้าใจและทักษะในการกระตุ้นพัฒนาการเด็กผ่านกิจกรรม "เล่นปนเรียน"3.เพื่อสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างสถานศึกษา ครอบครัว และชุมชนในการเฝ้าระวังและติดตามพัฒนาการเด็ก ตัวชี้วัด : 1.เด็กปฐมวัย 2- 5 ปี ได้รับการประเมินพัฒนาการและการกระตุ้นพัฒนาการที่ถูกต้องตามวัย 2.เด็กปฐมวัย 2- 5 ปี มีพัฒนาการที่สมวัยทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และ สติปัญญา 3.เด็กปฐมวัย 2-5 ปี ที่มีพัฒนาการล่าช้าได้รับการกระตุ้นพัฒนาการให้เหมาะสมกับวัย |
0.00 |