กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
1. รายละเอียดโครงการ
ชื่อโครงการ โครงการยิ้มได้เมื่อใจเข้มแข็ง
ประเภทโครงการ
รหัสโครงการ L8410/13/2569
ประเภทการสนับสนุน ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ โรงเรียนปัญญาวิทยา
วันที่อนุมัติ 12 กุมภาพันธ์ 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ 2 กุมภาพันธ์ 2569 - 31 มีนาคม 2569
กำหนดวันส่งรายงาน 30 เมษายน 2569
งบประมาณ 33,180.00 บาท
ผู้รับผิดชอบโครงการ นางสาวมูนีเราะห์ สาและ
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ
ละติจูด-ลองจิจูด place
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
แผนงานเด็ก เยาวชน ครอบครัว
stars
3. กลุ่มเป้าหมาย

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมายจำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน 156 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน :

กลุ่มวัยทำงาน 78 keyboard_arrow_down

กิจกรรมหลักตามกลุ่มเป้าหมาย กลุ่มวัยทำงาน :

กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
stars
4. หลักการและเหตุผล/สถานการณ์
สถานการณ์ปัญหาขนาด

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

ในปัจจุบันเด็กและเยาวชนในวัยเรียนต้องเผชิญกับการเปลี่ยนแปลงทางร่างกาย อารมณ์ สังคม และสภาพแวดล้อมที่ซับซ้อนมากขึ้น ทั้งจากความกดดันด้านการเรียน ความคาดหวังจากครอบครัวและสังคม ปัญหาความสัมพันธ์กับเพื่อน รวมถึงอิทธิพลของสื่อและเทคโนโลยี ซึ่งปัจจัยเหล่านี้ล้วนส่งผลกระทบต่อสุขภาพจิตของนักเรียน โดยเฉพาะอย่างยิ่งภาวะซึมเศร้า ซึ่งเป็นปัญหาสำคัญที่พบได้เพิ่มขึ้นในเด็กและวัยรุ่น ภาวะซึมเศร้าในวัยเรียนอาจส่งผลกระทบต่อพฤติกรรม การเรียนรู้ ความสัมพันธ์กับผู้อื่น และการดำเนินชีวิตประจำวัน หากไม่ได้รับการดูแลช่วยเหลืออย่างเหมาะสม อาจนำไปสู่ปัญหาที่รุนแรงยิ่งขึ้น เช่น การขาดเรียน ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนลดลง การแยกตัวออกจากสังคม หรือแม้กระทั่งการทำร้ายตนเอง
  ดังนั้น โรงเรียนซึ่งเป็นสถานที่ที่นักเรียนใช้เวลาอยู่เป็นส่วนใหญ่ จึงมีบทบาทสำคัญในการเฝ้าระวัง ป้องกัน และให้การช่วยเหลือด้านสุขภาพจิตแก่ผู้เรียนอย่างเป็นระบบ ด้วยเหตุนี้ โรงเรียนจึงจัดทำโครงการป้องกันและแก้ไขปัญหาภาวะซึมเศร้าในโรงเรียนขึ้น เพื่อส่งเสริมความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะซึมเศร้าให้แก่นักเรียน ครู และผู้ปกครอง สร้างทักษะในการดูแลตนเอง การจัดการอารมณ์ และการขอความช่วยเหลืออย่างเหมาะสม รวมถึงพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้สามารถคัดกรอง เฝ้าระวัง และให้ความช่วยเหลือผู้ที่มีความเสี่ยงได้อย่างทันท่วงที อันจะนำไปสู่การพัฒนาคุณภาพชีวิตและสุขภาวะทางจิตใจของนักเรียนให้สามารถเรียนรู้อย่างมีความสุขและเติบโตเป็นพลเมืองที่มีคุณภาพของสังคมต่อไป

stars
5. วัตถุประสงค์/เป้าหมาย
วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จขนาดปัญหาเป้าหมาย 1 ปี
1 1.เพื่อสงเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะซึมเศร้าและสุขภาพจิตที่ดีห้นักเรียนมีความรู้ ควาละสุขภาพจิตที่ดี 2. เพื่อพัฒนาทักษะการดูแลตนเอง การจัดการอารมณ์ และการเผชิญปัญหาอย่างเหมาะสมให้กับนักเรียน เพื่อคัดกรอง เฝ้าระวัง และค้นหานักเรียนที่มีความเสี่ยงติอภาวะซึมเศร้าได้อย่างเป็นระบบ 3. เพื่อพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้สามารถให้ความช่วยเหลือแนะนำ และส่งต่อนักเรียนที่มี ปัญหาด้านสุขภาพจิตได้อย่างเหมาะสม
  1. นักเรียนได้รับการคัดกรองภาวะซึมเศร้าครบถ้วนตามเป้าหมายที่กำหนด
  2. นักเรียนที่มีความเสี่ยงได้รับการดูแล ให้คำปรึกษาหรือส่งต่อครบถ้วนตามกระบวนการดูแลช่วยเหลือ นักเรียน
  3. ครูและผู้ปกครองมีความตระหนักรู้และสามารถสังเกตสัญญาณความเสี่ยงด้านสุขภาพจิตของนักเรียน ได้ดีขึ้น
1.00 1.00
stars
6. การดำเนินงาน/กิจกรรม
hourglass_emptyไม่มีกลุ่มกิจกรรม กลุ่มเป้าหมาย
(คน)
งบกิจกรรม
(บาท)
ทำแล้ว
 
ใช้จ่ายแล้ว
(บาท)
คงเหลือ
(บาท)
วันที่ กิจกรรม 234 33,180.00 0 0.00 33,180.00
2 ก.พ. 69 - 31 มี.ค. 69 กิจกรรมที่ 1 การสำรวจข้อมูลสุขภาพ การจัดทำทะเบียนและฐานข้อมูลสุขภาพ ไม่ใช่งบประมาณ 0 0.00 - -
2 ก.พ. 69 - 31 มี.ค. 69 กิจกรรมที่ 2 การตรวจคัดกรอง ประเมินภาวะสุขภาพ และการค้นหาผู้มีภาวะเสี่ยง 0 500.00 - -
2 ก.พ. 69 - 31 มี.ค. 69 กิจกรรมที่ 3 การรณรงค์/ประชาสัมพันธ์ 0 500.00 - -
2 ก.พ. 69 - 31 มี.ค. 69 กิจกรรมที่ 4 ให้ความรู้เกี่ยวกับภาวะซึมเศร้าสุขภาพจิต และการดูแลตัวเองใช้รูปแบบกิจกรรมที่ หลากหลาย เช่น การบรรยาย การอภิปราย สื่อสร้างสรรค์ ( เด็กและผู้ปกครอง) 234 32,180.00 - -
2 ก.พ. 69 - 31 มี.ค. 69 กิจกรรมที่ 5 การเยี่ยมติดตามดูแลสุขภาพ จัดให้มีการให้คำปรึกษาเบื้องต้นโดยครูที่ปรึกษา ครูแนะแนวหรือบุคลากรที่ผ่านการอบรม ไม่ใช่งบประมาณ 0 0.00 - -
รวมทั้งสิ้น 234 33,180.00 0 0.00 33,180.00

 

stars
7. ผลที่คาดว่าจะได้รับ
  1. นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้น สามารถเรียนรู้และใช้ชีวิตในโรงเรียนได้อย่างมีความสุข
  2. โรงเรียนมีระบบขัดกรอง เฝ้าระวัง และดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีภาวะซึมเศร้าอย่างเป็นระบบและ ต่อเนื่อง
  3. ลดความเสี่ยงและความรุนแรงของปัญหาภาวะซึมเศร้าและปัญหาสุขภาพจิตในนักเรียน 4.เกิดความร่วมมือที่ดีระหว่างโรงเรียน ครู ผู้ปกครองและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการดูแลสุขภาพจิต ของนักเรียน
stars
8. เอกสารประกอบโครงการ

โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ก.พ. 2569 12:04 น.