กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

tune

โครงการยิ้มได้เมื่อใจเข้มแข็ง

กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กรงปินัง
stars
1. ชื่อโครงการ/กิจกรรม
โครงการยิ้มได้เมื่อใจเข้มแข็ง
โรงเรียนปัญญาวิทยา
โรงเรียนปัญญาวิทยา
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
2. ความสอดคล้องกับแผนงาน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
3. สถานการณ์
format_list_bulleted_add
สถานการณ์ปัญหา
description
สถานการณ์ หลักการและเหตุผล หรือ ที่มาของการทำโครงการ เพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
4. วัตถุประสงค์และตัวชี้วัด
  1. 1.เพื่อสงเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับภาวะซึมเศร้าและสุขภาพจิตที่ดีห้นักเรียนมีความรู้ ควาละสุขภาพจิตที่ดี 2. เพื่อพัฒนาทักษะการดูแลตนเอง การจัดการอารมณ์ และการเผชิญปัญหาอย่างเหมาะสมให้กับนักเรียน เพื่อคัดกรอง เฝ้าระวัง และค้นหานักเรียนที่มีความเสี่ยงติอภาวะซึมเศร้าได้อย่างเป็นระบบ 3. เพื่อพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนให้สามารถให้ความช่วยเหลือแนะนำ และส่งต่อนักเรียนที่มี ปัญหาด้านสุขภาพจิตได้อย่างเหมาะสม
    1.00
    1.00
    1. นักเรียนได้รับการคัดกรองภาวะซึมเศร้าครบถ้วนตามเป้าหมายที่กำหนด

    2. นักเรียนที่มีความเสี่ยงได้รับการดูแล ให้คำปรึกษาหรือส่งต่อครบถ้วนตามกระบวนการดูแลช่วยเหลือ

    นักเรียน

    1. ครูและผู้ปกครองมีความตระหนักรู้และสามารถสังเกตสัญญาณความเสี่ยงด้านสุขภาพจิตของนักเรียน

    ได้ดีขึ้น

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
5. กลุ่มเป้าหมาย
format_list_bulleted_add
กลุ่มเป้าหมาย
  1. กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    156
  2. กลุ่มวัยทำงาน
    78
description
รายละเอียดกลุ่มเป้าหมายเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
6. ระยะเวลาดำเนินงาน
2 กุมภาพันธ์ 2569 31 มีนาคม 2569
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
7. วิธีการดำเนินงาน
  • กิจกรรม แสดงขั้นตอนการทำกิจกรรมและกระบวนการดำเนินงาน เขียนให้ละเอียดว่าจะทำอะไร อย่างไร จึงจะสำเร็จตามวัตถุประสงค์หรือเป้าหมายที่วางไว้ เขียนให้เห็นลำดับเป็นขั้นเป็นตอน
  • งบประมาณ ในแต่ละกิจกรรม ขอให้จำแนกรายการค่าใช้จ่ายต่างๆ โดยละเอียด
sports_handball
กิจกรรมที่จะดำเนินการ
description
วิธีการดำเนินงานเพิ่มเติม

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
8. งบประมาณโครงการ
description
หมายเหตุ

 

คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
9. ผลการดำเนินงานที่คาดหวัง
format_list_bulleted_add
ผลจากการดำเนินโครงการท่านคาดว่าจะเกิดการเปลี่ยนแปลงอย่างไร?
  1. นักเรียนมีสุขภาพจิตที่ดีขึ้น สามารถเรียนรู้และใช้ชีวิตในโรงเรียนได้อย่างมีความสุข
  2. โรงเรียนมีระบบขัดกรอง เฝ้าระวัง และดูแลช่วยเหลือนักเรียนที่มีภาวะซึมเศร้าอย่างเป็นระบบและ ต่อเนื่อง
  3. ลดความเสี่ยงและความรุนแรงของปัญหาภาวะซึมเศร้าและปัญหาสุขภาพจิตในนักเรียน 4.เกิดความร่วมมือที่ดีระหว่างโรงเรียน ครู ผู้ปกครองและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการดูแลสุขภาพจิต ของนักเรียน
คะแนน:
1
2
3
4
5
stars
10. เอกสารประกอบโครงการ
คะแนน:
1
2
3
4
5
กองทุนตำบลกรงปินังโครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 26 ก.พ. 2569 12:04 น. แก้ไขล่าสุดเมื่อ 26 ก.พ. 2569 12:11 น.
คะแนน:
1
2
3
4
5