โครงการเยาวชนเรียงราษฎร์ร่วมใจ ห่างไกลบุหรี่ไฟฟ้า ประจำปีงบประมาณ 2569
| ชื่อโครงการ | โครงการเยาวชนเรียงราษฎร์ร่วมใจ ห่างไกลบุหรี่ไฟฟ้า ประจำปีงบประมาณ 2569 |
| ประเภทโครงการ | โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท |
| รหัสโครงการ | 2513-2569-02-004 |
| ประเภทการสนับสนุน | ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น |
| หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ | หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน |
| วันที่อนุมัติ | 24 กุมภาพันธ์ 2569 |
| ระยะเวลาดำเนินโครงการ | 1 พฤษภาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 |
| กำหนดวันส่งรายงาน | 30 กันยายน 2569 |
| งบประมาณ | 20,000.00 บาท |
| ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ | โรงเรียนเรียงราษฎร์อุปถัมภ์ |
| ผู้รับผิดชอบโครงการ | นางมารียัม แวกืจิ |
| พี่เลี้ยงโครงการ | |
| พื้นที่ดำเนินการ | ต.เรียง อ.รือเสาะ จ.นราธิวาส |
| ละติจูด-ลองจิจูด | place |
(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวน(คน) | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ |
| สถานการณ์ปัญหา | ขนาด |
|---|
ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล
| วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ | ขนาดปัญหา | เป้าหมาย 1 ปี | |
|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กและเยาวชนมีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับพิษภัยของบุหรี่ไฟฟ้า วชี้วัดนี้มุ่งเน้นการประเมินความรู้ผ่านกิจกรรม ถอดรหัสพิษภัยบุหรี่ไฟฟ้า โดยวัดผลจากการที่นักเรียนทั้ง 120 คนสามารถจำแนกประเภทของสารอันตรายและผลกระทบต่อสุขภาพผ่านแผ่นป้ายความรู้หรือกิจกรรมระดมสมองได้อย่างถูกต้องไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ของกลุ่มเป้าหมาย ซึ่งความสำเร็จจะพิจารณาจากความถูกต้องในการตอบคำถามรายกลุ่มและการสรุปบทเรียนหน้าชั้นเรียนที่แสดงให้เห็นถึงการรับรู้เรื่องนิโคตินและสารก่อมะเร็งได้อย่างชัดเจน วิธีการนี้จะช่วยลดความกดดันจากการทำข้อสอบและเปลี่ยนเป็นการวัดผลเชิงประจักษ์ที่เกิดจากการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ร่วมกันภายในกลุ่มเพื่อนอย่างเป็นธรรมชาติ ข้อมูลสรุปจากการทำกิจกรรมกลุ่มจะถูกบันทึกเป็นสถิติการเรียนรู้เพื่อใช้ยืนยันว่าเยาวชนมีความเข้าใจที่ถูกต้องและพร้อมที่จะนำความรู้นี้ไปบอกต่อในครอบครัวและชุมชนได้อย่างมีประสิทธิภาพตามเป้าหมายของโครงการ |
||
| 2 | .เพื่อเสริมสร้างทักษะการปฏิเสธและสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจต่อบุหรี่ไฟฟ้า ตัวชี้วัดนี้มุ่งเน้นการประเมินความสามารถในการเอาตัวรอดจากสถานการณ์เสี่ยง โดยวัดผลจากการเข้าร่วมกิจกรรมจำลองสถานการณ์ (Role Play) ซึ่งนักเรียนไม่น้อยกว่าร้อยละ 80 ต้องสามารถแสดงทักษะการปฏิเสธการชักชวนสูบบุหรี่ไฟฟ้าได้อย่างถูกต้องตามหลัก 3 ประการ คือ การปฏิเสธอย่างชัดเจน การบอกความรู้สึกหรือเหตุผลประกอบ และการเบี่ยงเบนความสนใจไปสู่กิจกรรมอื่นที่สร้างสรรค์ ความสำเร็จจะถูกประเมินโดยวิทยากรและเพื่อนร่วมชั้นผ่านการสังเกตพฤติกรรม ความมั่นใจในการสื่อสาร และความหนักแน่นของท่าทางที่แสดงออก ซึ่งกระบวนการนี้จะช่วยเปลี่ยนจากความรู้ในทฤษฎีมาเป็นทักษะติดตัวที่นำไปใช้ได้จริงในชีวิตประจำวันเมื่อถูกกดดันจากกลุ่มเพื่อน ข้อมูลจากการประเมินเชิงพฤติกรรมนี้จะใช้เป็นดัชนีชี้วัดความเข้มแข็งของภูมิคุ้มกันทางจิตใจ ซึ่งเป็นปัจจัยสำคัญในการลดอัตราการเป็นนักสูบหน้าใหม่ในกลุ่มเยาวชนของตำบลเรียงได้อย่างยั่งยืน |
||
| 3 | .เพื่อสร้างแกนนำเยาวชนในการเฝ้าระวังและรณรงค์ในสถานศึกษาและชุมชน นี้มุ่งเน้นการคัดเลือกและบ่มเพาะนักเรียนกลุ่มเป้าหมายจำนวนไม่น้อยกว่า 22 คน (คิดเป็นร้อยละ 10 ของผู้เข้าร่วมทั้งหมด) ให้ยกระดับจากผู้รับความรู้สู่การเป็น เยาวชนแกนนำต้านบุหรี่ไฟฟ้า ที่มีความพร้อมในการส่งต่อความรู้และเฝ้าระวังพฤติกรรมเสี่ยงในสถานศึกษาและชุมชนของตนเองอย่างต่อเนื่อง โดยวัดผลจากความสำเร็จในการจัดทำ แผนรณรงค์ขนาดเล็ก หรือสื่อสร้างสรรค์ต้นแบบ เช่น คำขวัญสะท้อนพิษภัยหรือแนวทางการสอดส่องดูแลเพื่อนนักเรียนด้วยกัน ซึ่งแสดงให้เห็นถึงทัศนคติเชิงรุกและการมีส่วนร่วมที่เข้มแข็งในการสร้างสภาพแวดล้อมที่ปลอดบุหรี่ไฟฟ้า ความสำเร็จจะถูกประเมินจากทะเบียนรายชื่อแกนนำที่มีความกระตือรือร้นและสรุปแนวทางการดำเนินงานที่ชัดเจนหลังจบโครงการ เพื่อให้องค์การบริหารส่วนตำบลเรียงมีฐานเครือข่ายเยาวชนในการขับเคลื่อนงานด้านสาธารณสุขและสร้างชุมชนที่เข้มแข็งอย่างยั่งยืนในระยะยาว |
| รวมทั้งสิ้น | 0 | 0.00 | 0 | 0.00 | 0.00 |
6.1 ด้านความรู้และทักษะ (Individual Level):
oเด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายจำนวน 120 คน มีความรู้ความเข้าใจที่ถูกต้องเกี่ยวกับสารพิษและอันตรายของบุหรี่ไฟฟ้า ส่งผลให้มีทัศนคติในเชิงลบต่อการสูบบุหรี่ไฟฟ้าและไม่คิดที่จะทดลองใช้
oนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการมีทักษะการปฏิเสธ (Refusal Skills) ที่เข้มแข็ง และมีกระบวนการคิดวิเคราะห์ในการรู้เท่าทันสื่อโฆษณาชวนเชื่อของบุหรี่ไฟฟ้าในโลกออนไลน์
6.2 ด้านเครือข่ายและการเฝ้าระวัง (Social & School Level):
oโรงเรียนเรียงราษฎร์อุปถัมภ์มี แกนนำเยาวชนต้านบุหรี่ไฟฟ้า จำนวน 22 คน ที่มีความพร้อมในการช่วยสอดส่องดูแล ให้คำปรึกษาเพื่อน และช่วยรณรงค์กิจกรรมป้องกันยาเสพติดภายในสถานศึกษาอย่างต่อเนื่อง
oเกิดการสร้างเครือข่ายความร่วมมือระหว่างนักเรียน ครู และผู้ปกครอง ในการเฝ้าระวังพื้นที่เสี่ยงและสร้างสภาพแวดล้อมให้เป็นโรงเรียนปลอดบุหรี่ไฟฟ้า 100%
6.3 ด้านสุขภาพและสังคม (Community Level):
oลดโอกาสการเกิดนักสูบหน้าใหม่ (New Smokers) ในพื้นที่ตำบลเรียง ซึ่งจะส่งผลให้ลดความเสี่ยงต่อโรคระบบทางเดินหายใจและผลกระทบต่อพัฒนาการทางสมองของเยาวชนในระยะยาว
oตำบลเรียงมีต้นแบบเยาวชนที่มีจิตสาธารณะและมีพฤติกรรมสุขภาพที่พึงประสงค์ เป็นกำลังสำคัญในการพัฒนาชุมชนให้น่าอยู่และปลอดภัยจากสิ่งเสพติด
โครงการเข้าสู่ระบบเมื่อวันที่ 11 มี.ค. 2569 14:23 น.