โครงการส่งเสริมความกตัญญูของเยาวชนสู่การดูแลผู้สูงอายุในชุมชนคอหงส์ | กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ	โครงการส่งเสริมความกตัญญูของเยาวชนสู่การดูแลผู้สูงอายุในชุมชนคอหงส์
ประเภทโครงการ	โครงการจากเงินเหมาจ่าย 45 บาท
รหัสโครงการ	69-L7257-2-04
ประเภทการสนับสนุน	ประเภท 2 สนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพ การป้องกันโรคของกลุ่มหรือองค์กรประชาชน/หน่วยงานอื่น
หน่วยงาน/องค์กร/กลุ่มคน ที่รับผิดชอบโครงการ	หน่วยงานอื่นๆ ที่ไม่ใช่หน่วยงานสาธารณสุข เช่น โรงเรียน
วันที่อนุมัติ	12 มีนาคม 2569
ระยะเวลาดำเนินโครงการ	1 เมษายน 2569 - 15 กันยายน 2569
กำหนดวันส่งรายงาน
งบประมาณ	35,300.00 บาท
ชื่อองค์กรที่รับผิดชอบ	คณะพยาบาลศาสตร์ มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ผู้รับผิดชอบโครงการ	รองศาสตราจารย์ ดร. กาญจน์สุนภัส บาลทิพย์
พี่เลี้ยงโครงการ
พื้นที่ดำเนินการ	พื้นที่ตำบลคอหงส์ อำเภอหาดใหญ่ จังหวัดสงขลา
ละติจูด-ลองจิจูด

(ตามแนบท้ายประกาศคณะอนุกรรมการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคฯ พ.ศ. 2557)

กลุ่มเป้าหมาย	จำนวน(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ

ความสำคัญของโครงการ สถานการณ์ หลักการและเหตุผล

	วัตถุประสงค์/ตัวชี้วัดความสำเร็จ	ขนาดปัญหา	เป้าหมาย 1 ปี
1	นักเรียนหรือเยาวชนได้รับการปลูกฝังความกตัญญู ทั้งความกตัญญูต่อตนเอง ต่อบุคคลอื่น และสิ่งแวดล้อม ตัวชี้วัดความสำเร็จ : นักเรียนหรือเยาวชนมีความรู้และทักษะในการดูแลผู้สูงอายุ และผู้พึ่งพิงด้วยหัวใจกตัญญูและ จิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์
2	ผู้สูงอายุและผู้พึ่งพิงได้รับการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมจากนักเรียนหรือเยาวชน ตัวชี้วัดความสำเร็จ :
3	ผู้สูงอายุและผู้พึ่งพิงได้รับการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมจากนักเรียนหรือเยาวชนนักเรียนหรือเยาวชนมีความรู้และทักษะในการดูแลผู้สูงอายุ และผู้พึ่งพิงด้วยหัวใจกตัญญูและ จิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ :
4	ผู้สูงอายุและผู้พึ่งพิงได้รับการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมจากนักเรียนหรือเยาวชนนักเรียนหรือเยาวชนมีความรู้และทักษะในการดูแลผู้สูงอายุ และผู้พึ่งพิงด้วยหัวใจกตัญญูและ จิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ ตัวชี้วัดความสำเร็จ :

นักเรียนหรือเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการได้รับการพัฒนาความรู้และทักษะในการดูแลผู้สูงอายุด้วยหัวใจและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์ (35 คน)
ผู้สูงอายุ และผู้พึ่งพิง ได้รับการดูแลสุขภาพแบบองค์รวมด้วยหัวใจและจิตวิญญาณของความเป็นมนุษย์จากนักเรียนหรือเยาวชน (10 คน)
นักเรียนหรือเยาวชนสามารถเผยแพร่ความรู้แก่บุคคลอื่น เช่น สมาชิกในครอบครัว
โรงเรียนมีรูปแบบในการสร้างเสริมคุณธรรม จริยธรรม และความกตัญญูแก่นักเรียน