โครงการสร้างยุวอาสาสมัครสาธารณสุข (ยุว อสม.)ในโรงเรียนเขตเทศบาลตำบลแม่ขรี ปี 2569
โครงการ
" โครงการสร้างยุวอาสาสมัครสาธารณสุข (ยุว อสม.)ในโรงเรียนเขตเทศบาลตำบลแม่ขรี ปี 2569 "
ต.แม่ขรี อ.ตะโหมด จ.พัทลุง
หัวหน้าโครงการ
นายปรียะมิตต์ บุญคง
สิงหาคม 2569
ที่อยู่ ต.แม่ขรี อ.ตะโหมด จ.พัทลุง จังหวัด
รหัสโครงการ 69-L7575-01-04
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มกราคม 2569 ถึง 31 สิงหาคม 2569
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการสร้างยุวอาสาสมัครสาธารณสุข (ยุว อสม.)ในโรงเรียนเขตเทศบาลตำบลแม่ขรี ปี 2569 จังหวัด" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.แม่ขรี อ.ตะโหมด จ.พัทลุง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแม่ขรี ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการสร้างยุวอาสาสมัครสาธารณสุข (ยุว อสม.)ในโรงเรียนเขตเทศบาลตำบลแม่ขรี ปี 2569
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการสร้างยุวอาสาสมัครสาธารณสุข (ยุว อสม.)ในโรงเรียนเขตเทศบาลตำบลแม่ขรี ปี 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ต.แม่ขรี อ.ตะโหมด จ.พัทลุง รหัสโครงการ 69-L7575-01-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มกราคม 2569 - 31 สิงหาคม 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 11,050.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลแม่ขรี เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 70 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนำข้อกำหนดสุขบัญญัติแห่งชาติไปประยุกต์ในชีวิตประจำวันได้
- เพื่อให้นักเรียนทราบถึงความหมายและความสำคัญของการมีทักษะชีวิตที่ดีต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน
- เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการจัดการสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน และเข้าใจบทบาทของ ยุว อสม.
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- ขั้นเตรียมการ
- ขั้นดำเนินการ
- ขั้นสรุปผลการดำเนินการ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | ||
| นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนบ้านแม่ขรี (สวิงประชาสรรค | 10 | |
| นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนอนุบาลธนะวิทย์ ที่ได้รับเ | 10 | |
| นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนอนุบาลสินธนา ที่ได้รับเลื | 10 | |
| นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรีที่ | 10 | |
| นักเรียนชั้น ม.1 - ม.2 โรงเรียนตะโหมด ที่ได้รับเลื | 30 |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนำข้อกำหนดสุขบัญญัติแห่งชาติไปประยุกต์ในชีวิตประจำวันได้
2.นักเรียนทราบถึงความหมายและความสำคัญของการมีทักษะชีวิตที่ดีต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน
3.นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจเรื่องการจัดการสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน และบทบาทของ ยุว อสม.
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนำข้อกำหนดสุขบัญญัติแห่งชาติไปประยุกต์ในชีวิตประจำวันได้ ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนำข้อกำหนดสุขบัญญัติแห่งชาติไปประยุกต์ในชีวิตประจำวันได้ |
|
|||
| 2 | เพื่อให้นักเรียนทราบถึงความหมายและความสำคัญของการมีทักษะชีวิตที่ดีต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน ตัวชี้วัด : นักเรียนทราบถึงความหมายและความสำคัญของการมีทักษะชีวิตที่ดีต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน |
|
|||
| 3 | เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการจัดการสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน และเข้าใจบทบาทของ ยุว อสม. ตัวชี้วัด : นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการจัดการสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน และเข้าใจบทบาทของ ยุว อสม. |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 70 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | - | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - | ||
| นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนบ้านแม่ขรี (สวิงประชาสรรค | 10 | ||
| นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนอนุบาลธนะวิทย์ ที่ได้รับเ | 10 | ||
| นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนอนุบาลสินธนา ที่ได้รับเลื | 10 | ||
| นักเรียนชั้น ป.5 โรงเรียนอนุบาลเทศบาลตำบลแม่ขรีที่ | 10 | ||
| นักเรียนชั้น ม.1 - ม.2 โรงเรียนตะโหมด ที่ได้รับเลื | 30 |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ความเข้าใจ สามารถนำข้อกำหนดสุขบัญญัติแห่งชาติไปประยุกต์ในชีวิตประจำวันได้ (2) เพื่อให้นักเรียนทราบถึงความหมายและความสำคัญของการมีทักษะชีวิตที่ดีต่อการดำเนินชีวิตประจำวัน (3) เพื่อให้นักเรียนมีความรู้ในเรื่องการจัดการสุขภาพในโรงเรียนและชุมชน และเข้าใจบทบาทของ ยุว อสม.
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) ขั้นเตรียมการ (2) ขั้นดำเนินการ (3) ขั้นสรุปผลการดำเนินการ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ