กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการ ดนตรีบำบัด พัฒนาการเรียนรู้สำหรับนักเรียน LD ประจำปี 2569 จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.ปริก อ.สะเดา จ.สงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปริก ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการ ดนตรีบำบัด พัฒนาการเรียนรู้สำหรับนักเรียน LD ประจำปี 2569

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการ ดนตรีบำบัด พัฒนาการเรียนรู้สำหรับนักเรียน LD ประจำปี 2569 " ดำเนินการในพื้นที่ ต.ปริก อ.สะเดา จ.สงขลา รหัสโครงการ L5248-69-02-01 ระยะเวลาการดำเนินงาน 27 มีนาคม 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 17,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ปริก เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

นักเรียนที่มีความบกพร่องทางการเรียนรู้ (Learning Disabilities: LD) มักประสบปัญหาด้านสมาธิ การจำ การสื่อสาร และการควบคุมอารมณ์ ซึ่งส่งผลกระทบต่อพัฒนาการด้านวิชาการและสังคม การเรียนในห้องเรียนปกติอาจไม่สามารถตอบสนองความต้องการเฉพาะของนักเรียนกลุ่มนี้ได้อย่างเต็มที่ ทำให้เกิดความเครียด ความไม่มั่นใจ และส่งผลเสียต่อคุณภาพชีวิตในระยะยาว การหาวิธีการบำบัดที่สร้างสรรค์และไม่เป็นทางการจึงเป็นสิ่งสำคัญในการช่วยส่งเสริมพัฒนาการของนักเรียนกลุ่มนี้อย่างรอบด้าน

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1. เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ให้นักเรียนสามารถมีสมาธิจดจ่อได้ดีขึ้น พัฒนาความจำ และทักษะการฟัง
2. 2. เพื่อพัฒนาทักษะด้านอารมณ์และสังคมให้นักเรียนได้แสดงออกทางอารมณ์อย่างสร้างสรรค์ ลดความเครียด และสร้างปฏิสัมพันธ์ที่ดีกับเพื่อนและครู
3. 3. เพื่อเพิ่มศักยภาพในการปรับตัวให้นักเรียนมีความมั่นใจในตนเองมากขึ้น และสามารถใช้ดนตรีเป็นเครื่องมือในการจัดการกับความรู้สึกได้

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นักเรียนกลุ่มเป้าหมายมีพัฒนาการด้านการเรียนรู้และทักษะสังคมที่ดีขึ้นอย่างเห็นได้ชัด สามารถนำทักษะจากการฝึกดนตรีไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ เช่น การมีสมาธิ และการจัดการกับความรู้สึก โรงเรียนบ้านใหม่มีต้นแบบการใช้ดนตรีบำบัดเพื่อเป็นแนวทางในการช่วยเหลือและพัฒนาศักยภาพของนักเรียนที่มีความต้องการพิเศษในระยะยาว

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น