กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการนักเรียนยุคใหม่ เรียนรู้ดูแลสุขภาพ จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลกระดังงา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กระดังงา ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการนักเรียนยุคใหม่ เรียนรู้ดูแลสุขภาพ

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการนักเรียนยุคใหม่ เรียนรู้ดูแลสุขภาพ " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลกระดังงา อำเภอสทิงพระ จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 61-L5234-2-04 ระยะเวลาการดำเนินงาน 23 มีนาคม 2561 - 23 มีนาคม 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 22,100.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.กระดังงา เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

สุขภาพดีเป็นสิ่งทีทุกคนต้องการ โดยเฉพาะการทีสุขภาพที่สมบูรณ์ แข็งแรง โดยเฉพาะวัยเรียนจำเป็นที่จะต้องมีสุขภาพที่แข็งแรงทั้งทางด้านร่างกายและจิตใจ เพื่อเตรียมพร้อมในการเรียนรู้สิ่งต่างๆ จากการเฝ้าระวังของโรงเรียนและหน่วยงานสาธารณสุขที่เกี่ยวข้อง พบว่านักเรียนส่วนใหญ่มักมีปัญหาด้านสุขภาพที่ไม่ร้ายแรงแต่เป็นโรคที่สร้างความรำคาญ หรือติดต่อได้ง่าย เช่น โรคหวัด โรคผิวหนัง โรคเหา ฟันผุ ซึ่งโรคเหล่านี้ล้วนเป็นโรคที่สามารถป้องกันและดูแลได้ด้วยตนเอง แ่ต่นักเรียนส่วนใหญ่ยังไม่มีความรู้ในเรื่องการดูแลสุขภาพตนเอง ผู้บริหารโรงเรียนวัดกลาง(รักษ์ราษฎร์อุปถัมภ์) เห็นถึงความสำคัญในการเสริมสร้างสุขภาพในเชิงรุก จึงได้มอบนโยบายให้จัดกิจกรรมเรื่องการดูแลสุขภาพตนเองในนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อให้นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 มีความรู้และทักษะการดูแลสุขภาพตนเอง

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 4-6 มีทักษะในการดูแลสุขภาพตนเอง ออกกำลังกายและกินอาหารที่เหมาะสม

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น