แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาไพร
“ โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560 ”
ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง
หัวหน้าโครงการ
นายประเสริฐดำสีแก้ว,นางเพียงดาวรอดความทุกข์
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560
ที่อยู่ ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2559 ถึง 30 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาไพร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2559 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาไพร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ
บทคัดย่อ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
วัตถุประสงค์โครงการ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
ผลลัพธ์ที่ได้
การประเมินผล
ปัญหาและอุปสรรค
ข้อเสนอแนะ
เอกสารประกอบอื่นๆ
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรของไทยที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วง 3 - 4 ทศวรรษที่ผ่านมา ทำให้ประเทศเข้าสู่การเป็นสังคมผู้สูงวัย ตั้งแต่ประมาณปี 2543-2544 คือ มีประชากรอายุ 60 ปี คิดเป็นสัดส่วนมากกว่าร้อยละ 10 ของประชากรทั้งหมด นอกจากสัดส่วนผู้สูงอายุที่เพิ่มขึ้นแล้ว ยังมีอีกตัวบ่งชี้หนึ่ง ที่แสดงถึงการก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงวัยแล้ว นั่นคือ ดัชนีการสูงวัย (Aging index) ซึ่งแสดงถึงการเปรียบเทียบ โครงสร้างการทดแทนกันของประชากรกลุ่มผู้สูงอายุ(อายุ 60 ปี ขึ้นไป)กับกลุ่มประชากรวัยเด็ก(อายุกว่า 15 ปี)โดยดัชนีการสูงวัยมีค่าตำ่กว่า 100 แสดงว่าจำนวนประชากรสูงอายุมีน้อยกว่าจำนวนเด็ก แต่ในทางตรงข้าม ถ้าดัชนีมีกว่า 100 แสดงว่าจำนวนประชากรสูงอายุมีมากกว่าจำนวนประชากรเด็ก และปัญหาที่ประเทศไทยกำลังเข้าสู่ สังคมผู้สูงอายุอย่างสมบูรณ์ ในอีก 8 ปี ข้างหน้าหรือปี 2564 ที่จะมีถึง 1 ใน 5 จากที่ไทยเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุมาแล้ว โดยมีสัดส่วนคนอายุ 60 ปีขึ้นไปถึงร้อยละ 10 เมื่อปี 254
(ตามนิยามองค์การสหประชาชาติ) และคาดจะเป็นสังคมสูงวัยระดับสุดยอด คือมากถึงร้อยละ 30 ในอีก 20 ปี หรือ ปี 2578 ในตำบลเขาไพร มีจำนวนผู้สูงอายุทั้งหมด 230 คน ที่จะต้องได้รับการดูแลและส่งเสริมสุขภาพทั้งทางร่างกายและจิตใจ
ในการนี้ทางโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพรและชมรมผู้สูงอายุตำบลเขาไพรได้ตระหนักในการส่งเสริมและดูแลสุขภาพทั้งทางกายและทางจิตใจให้กับผู้สูงอายุในตำบลเขาไพร เพื่อให้เป็นผู้สูงอายุตำบลเขาไพรมีความสุขและสุขภาพดีทั้งกายใจ จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพรสูงวัย เสริมสุข ปี 2560
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ในการพัฒนาและฟื้นฟูผู้สูงอายุให้มีสุขภาพที่ดี
- 2. เพื่อสร้างเสริมกิจกรรมให้เกิดขึ้น เข้าเป็นการสร้างเสริมศักยภาพในการดำเนินกิจกรรมทั้งทางด้านร่างกาย และจิตใจ
- 3. เพื่อเป็นการร่วมมือกันของภถาคีสุขภาพระดับท้องถิ่น ทั้งการส่งเสริม ฟื้นฟู รักษาแก้ไขและการพัฒนา กิจกรรมของโครงการให้มีศักยภาพ สู่ผู้สูงอายุพึงประสงค์ของสังคม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
45
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพทั้งกายและใตของตนเอง
- ผู้สูงอายุตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนรู้คุณค่าของตนเอง
- ผู้สูงอายุมีเครือข่ายในการดูแลสุขภาพ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
1. เพื่อเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ในการพัฒนาและฟื้นฟูผู้สูงอายุให้มีสุขภาพที่ดี
ตัวชี้วัด : 1. ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพทั้งกายและใจของตนเอง
2
2. เพื่อสร้างเสริมกิจกรรมให้เกิดขึ้น เข้าเป็นการสร้างเสริมศักยภาพในการดำเนินกิจกรรมทั้งทางด้านร่างกาย และจิตใจ
ตัวชี้วัด : ผู้สูงอายุตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนรู้คุณค่าของตนเอง
3
3. เพื่อเป็นการร่วมมือกันของภถาคีสุขภาพระดับท้องถิ่น ทั้งการส่งเสริม ฟื้นฟู รักษาแก้ไขและการพัฒนา กิจกรรมของโครงการให้มีศักยภาพ สู่ผู้สูงอายุพึงประสงค์ของสังคม
ตัวชี้วัด : ผู้สูงอายุมีเครือข่ายในการดูแลสุขภาพ
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
45
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
45
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560 จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายประเสริฐดำสีแก้ว,นางเพียงดาวรอดความทุกข์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาไพร
“ โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560 ”
ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรังหัวหน้าโครงการ
นายประเสริฐดำสีแก้ว,นางเพียงดาวรอดความทุกข์
ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560
ที่อยู่ ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 ตุลาคม 2559 ถึง 30 กันยายน 2560
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560 จังหวัดตรัง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาไพร ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลเขาไพร อำเภอรัษฏา จังหวัดตรัง รหัสโครงการ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 ตุลาคม 2559 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 21,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.เขาไพร เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ | |
บทคัดย่อ | |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | |
วัตถุประสงค์โครงการ | |
กิจกรรม/การดำเนินงาน | |
กลุ่มเป้าหมาย | |
ผลลัพธ์ที่ได้ | |
การประเมินผล | |
ปัญหาและอุปสรรค | |
ข้อเสนอแนะ | |
เอกสารประกอบอื่นๆ |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประชากรของไทยที่เกิดขึ้นอย่างรวดเร็วในช่วง 3 - 4 ทศวรรษที่ผ่านมา ทำให้ประเทศเข้าสู่การเป็นสังคมผู้สูงวัย ตั้งแต่ประมาณปี 2543-2544 คือ มีประชากรอายุ 60 ปี คิดเป็นสัดส่วนมากกว่าร้อยละ 10 ของประชากรทั้งหมด นอกจากสัดส่วนผู้สูงอายุที่เพิ่มขึ้นแล้ว ยังมีอีกตัวบ่งชี้หนึ่ง ที่แสดงถึงการก้าวเข้าสู่สังคมผู้สูงวัยแล้ว นั่นคือ ดัชนีการสูงวัย (Aging index) ซึ่งแสดงถึงการเปรียบเทียบ โครงสร้างการทดแทนกันของประชากรกลุ่มผู้สูงอายุ(อายุ 60 ปี ขึ้นไป)กับกลุ่มประชากรวัยเด็ก(อายุกว่า 15 ปี)โดยดัชนีการสูงวัยมีค่าตำ่กว่า 100 แสดงว่าจำนวนประชากรสูงอายุมีน้อยกว่าจำนวนเด็ก แต่ในทางตรงข้าม ถ้าดัชนีมีกว่า 100 แสดงว่าจำนวนประชากรสูงอายุมีมากกว่าจำนวนประชากรเด็ก และปัญหาที่ประเทศไทยกำลังเข้าสู่ สังคมผู้สูงอายุอย่างสมบูรณ์ ในอีก 8 ปี ข้างหน้าหรือปี 2564 ที่จะมีถึง 1 ใน 5 จากที่ไทยเข้าสู่สังคมผู้สูงอายุมาแล้ว โดยมีสัดส่วนคนอายุ 60 ปีขึ้นไปถึงร้อยละ 10 เมื่อปี 254 (ตามนิยามองค์การสหประชาชาติ) และคาดจะเป็นสังคมสูงวัยระดับสุดยอด คือมากถึงร้อยละ 30 ในอีก 20 ปี หรือ ปี 2578 ในตำบลเขาไพร มีจำนวนผู้สูงอายุทั้งหมด 230 คน ที่จะต้องได้รับการดูแลและส่งเสริมสุขภาพทั้งทางร่างกายและจิตใจ ในการนี้ทางโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพรและชมรมผู้สูงอายุตำบลเขาไพรได้ตระหนักในการส่งเสริมและดูแลสุขภาพทั้งทางกายและทางจิตใจให้กับผู้สูงอายุในตำบลเขาไพร เพื่อให้เป็นผู้สูงอายุตำบลเขาไพรมีความสุขและสุขภาพดีทั้งกายใจ จึงได้จัดทำโครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพรสูงวัย เสริมสุข ปี 2560
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- 1. เพื่อเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ในการพัฒนาและฟื้นฟูผู้สูงอายุให้มีสุขภาพที่ดี
- 2. เพื่อสร้างเสริมกิจกรรมให้เกิดขึ้น เข้าเป็นการสร้างเสริมศักยภาพในการดำเนินกิจกรรมทั้งทางด้านร่างกาย และจิตใจ
- 3. เพื่อเป็นการร่วมมือกันของภถาคีสุขภาพระดับท้องถิ่น ทั้งการส่งเสริม ฟื้นฟู รักษาแก้ไขและการพัฒนา กิจกรรมของโครงการให้มีศักยภาพ สู่ผู้สูงอายุพึงประสงค์ของสังคม
กิจกรรม/การดำเนินงาน
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
---|---|---|
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
กลุ่มวัยทำงาน | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | 45 | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพทั้งกายและใตของตนเอง
- ผู้สูงอายุตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนรู้คุณค่าของตนเอง
- ผู้สูงอายุมีเครือข่ายในการดูแลสุขภาพ
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
---|---|---|
ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
---|---|---|---|---|---|
1 | 1. เพื่อเป็นศูนย์กลางการเรียนรู้ในการพัฒนาและฟื้นฟูผู้สูงอายุให้มีสุขภาพที่ดี ตัวชี้วัด : 1. ผู้สูงอายุมีความรู้ความเข้าใจ ในการดูแลสุขภาพทั้งกายและใจของตนเอง |
||||
2 | 2. เพื่อสร้างเสริมกิจกรรมให้เกิดขึ้น เข้าเป็นการสร้างเสริมศักยภาพในการดำเนินกิจกรรมทั้งทางด้านร่างกาย และจิตใจ ตัวชี้วัด : ผู้สูงอายุตระหนักถึงความสำคัญของการเรียนรู้คุณค่าของตนเอง |
||||
3 | 3. เพื่อเป็นการร่วมมือกันของภถาคีสุขภาพระดับท้องถิ่น ทั้งการส่งเสริม ฟื้นฟู รักษาแก้ไขและการพัฒนา กิจกรรมของโครงการให้มีศักยภาพ สู่ผู้สูงอายุพึงประสงค์ของสังคม ตัวชี้วัด : ผู้สูงอายุมีเครือข่ายในการดูแลสุขภาพ |
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
---|---|---|---|
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 45 | ||
กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
กลุ่มผู้สูงอายุ | 45 | ||
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
---|---|---|
โครงการพัฒนาศักยภาพโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลเขาไพร สูงวัยเสริมสุขปี 2560 จังหวัด ตรัง
รหัสโครงการ
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายประเสริฐดำสีแก้ว,นางเพียงดาวรอดความทุกข์ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......