กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการสมวัยนักเรียน จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ต.มะนังดาลำ อ.สายบุรี จ.ปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะนังดาลำ ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการสมวัยนักเรียน

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการสมวัยนักเรียน " ดำเนินการในพื้นที่ ต.มะนังดาลำ อ.สายบุรี จ.ปัตตานี รหัสโครงการ ๖๙ - L๓๐๕๙ - ๐๔ - ๐๒ ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มิถุนายน 2569 - 30 กันยายน 2569 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 180,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.มะนังดาลำ เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

เด็กปฐมวัยและเด็กวัยเรียน (อนุบาล–ประถมศึกษาปีที่ 6) เป็นช่วงวัยที่มีการเจริญเติบโตอย่างรวดเร็ว หากได้รับสารอาหารไม่ครบถ้วน อาจเกิดภาวะเตี้ย ผอม หรืออ้วน ซึ่งส่งผลต่อสุขภาพระยะยาว เช่น เบาหวาน ความดันโลหิตสูง

จากการเฝ้าระวังภาวะโภชนาการในโรงเรียน พบว่านักเรียนบางส่วนมีภาวะน้ำหนักเกินและบางส่วนต่ำกว่าเกณฑ์มาตรฐาน จึงจำเป็นต้องดำเนินโครงการเชิงรุก ครอบคลุมการคัดกรอง ปรับพฤติกรรม และมีส่วนร่วมของผู้ปกครอง ตามแนวทางของ สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ ที่มุ่งเน้นการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคในระดับชุมชน
    โรงเรียนตัรบียะห์ สังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น (เทศบาล/องค์การบริหารส่วนตำบล) มีหน้าที่ในการจัดการศึกษาและดูแลพัฒนาการของนักเรียนระดับอนุบาลถึงประถมศึกษาปีที่ 6 ให้มีความพร้อมทั้งด้านร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา โดยเฉพาะด้านสุขภาพและโภชนาการ ซึ่งเป็นพื้นฐานสำคัญของการเจริญเติบโตและการเรียนรู้จากการติดตามข้อมูลสุขภาพนักเรียนของโรงเรียนในปีการศึกษาที่ผ่านมา พบว่านักเรียนบางส่วนมีภาวะโภชนาการไม่สมวัย ได้แก่ น้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์ น้ำหนักเกิน และภาวะเริ่มอ้วน สาเหตุส่วนหนึ่งมาจากพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ไม่เหมาะสม เช่น การบริโภคอาหารหวาน มัน เค็ม การรับประทานผักและผลไม้น้อย รวมถึงการขาดความรู้ความเข้าใจด้านโภชนาการของนักเรียนและผู้ปกครองปัญหาดังกล่าวส่งผลต่อสุขภาพในระยะสั้นและระยะยาว เช่น ภูมิคุ้มกันต่ำ เหนื่อยง่าย สมาธิสั้น และเสี่ยงต่อการเกิดโรคไม่ติดต่อเรื้อรัง (NCDs) ในอนาคต ซึ่งสอดคล้องกับแนวทางการดำเนินงานด้านการส่งเสริมสุขภาพและป้องกันโรคของ สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ ที่มุ่งเน้นให้กองทุนหลักประกันสุขภาพระดับท้องถิ่นสนับสนุนกิจกรรมสร้างเสริมสุขภาพในกลุ่มเด็กและเยาวชน ดังนั้น โรงเรียนจึงเห็นความสำคัญในการจัดทำ “โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการสมวัย ใส่ใจสุขภาพนักเรียน” ขึ้น เพื่อดำเนินการคัดกรอง เฝ้าระวัง ให้ความรู้ ปรับพฤติกรรมการบริโภคอาหาร และติดตามประเมินผลอย่างต่อเนื่องตลอดปีการศึกษา โดยอาศัยความร่วมมือระหว่างโรงเรียน ผู้ปกครอง และองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น เพื่อให้นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง สมวัย และสามารถพัฒนาศักยภาพทางการเรียนได้อย่างเต็มที่

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. โครงการส่งเสริมภาวะโภชนาการสมวัยนักเรียน

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

๑. นักเรียนระดับอนุบาลถึงประถมศึกษาปีที่ 6 ได้รับการคัดกรองภาวะโภชนาการครบทุกคน และมีข้อมูลสารสนเทศด้านสุขภาพที่เป็นปัจจุบัน ๒. นักเรียนมีภาวะโภชนาการสมวัยเพิ่มขึ้น โดยจำนวนนักเรียนที่มีภาวะน้ำหนักต่ำกว่าเกณฑ์และน้ำหนักเกินลดลงอย่างต่อเนื่อง ๓. นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และพฤติกรรมการบริโภคอาหารที่ถูกต้องมากขึ้น เช่น - รับประทานอาหารครบ 5 หมู่  - ลดการบริโภคอาหารหวาน มัน เค็ม    - เลือกบริโภคผักและผลไม้เพิ่มขึ้น   ๔. ผู้ปกครองมีความรู้และมีส่วนร่วมในการดูแลโภชนาการบุตรหลานมากขึ้น   ๕. โรงเรียนมีระบบเฝ้าระวังและติดตามภาวะโภชนาการนักเรียนอย่างเป็นระบบและต่อเนื่อง   ๖. เกิดความร่วมมือระหว่างโรงเรียน องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น และชุมชน ในการส่งเสริมสุขภาพเด็ก ตามแนวทางของ สำนักงานหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ   ๗. นักเรียนมีสุขภาพแข็งแรง มีพัฒนาการสมวัย และสามารถเรียนรู้ได้อย่างเต็มศักยภาพ ส่งผลต่อคุณภาพชีวิตที่ดีในระยะยาว

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น