โครงการคน 3 วัย เล่นเปลี่ยนโลก: มหัศจรรย์ภูมิปัญญา สู่พัฒนาการเด็กที่สมบูรณ์ ประจำปีงบประมาณ พ.ศ. 2569

อบรมวันที่ 1 จัดกิจกรรมสร้างความรู้ให้กับสมาชิกในครอบครัว ประกอบด้วย
ผู้เข้าอบรม ได้แก่ พ่อแม่ หรือ ผู้ปกครอง และครู ศพด.
PART 1 : ธรรมชาติและความต้องการของเด็ก/ความสำคัญและประโยชน์ของการเล่น
- เรียนรู้ธรรมชาติและความต้องการของเด็ก
- ความสำคัญ/ประโยชน์ของการเล่น กับสัมพันธภาพในครอบครัว
- กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์ ผ่านการเล่นจากภูมิปัญญาท้องถิ่น
- การเล่นอย่างมีคุณค่า คือกระบวนการสร้างความรักความเข้าใจในครอบครัว
- การเล่นเพื่อเสริมสร้างพัฒนาการตามวัย
- นำหลักสามเหลี่ยมในการขับเคลื่อนศักยภาพเด็ก (เล่น วิ่ง นอน) เพื่อพัฒนา 5 ราก ของเด็กได้แก่ ร่างกาย จิตใจ สังคม สติปัญญา ความคิดสร้างสรรค์
- นัดหมายกิจกรรมในวันที่ 2
อบรมวันที่ 2 ผู้เข้าอบรม ได้แก่ พ่อแม่ หรือ ผู้ปกครอง และลูกหลาน
PART 2 : การเล่นอิสระ/คุณค่าของการเล่น/ผู้อำนวยการเล่น (PLAY WORKER)
- ทบทวนกิจกรรมสำคัญวันอบรมที่ 1
- ผู้อำนวยการเล่น " PLAY WORKER "
- ตัวอย่างการจัดมุมเล่นโดยใช้ทฤษฎี Loose Part วงพูดคุยจากประสบการณ์ของ Play Workers ตัวจริงเสียงจริงจากเครือข่ายศรีสะเกษ ดีจัง อีสานตุ้มโฮม
- เส้นทางการเล่นเพื่อส่งเสริมการเรียนรู้แบบ 360 องศา สู่การสร้างความเข้มแข็ง ในครอบรัว
- การออกแบบและจัด " Play Day " วันเด็กเล่นอิสระ
- กิจกรรมสร้างความสัมพันธ์
- ออกแบบกระบวนการเล่นอิสระ " พี่เล่นกับน้อง ครูผู้ปกครองร่วมเล่น "
- สรุปซักถาม Check Out
- เข้าใจธรรมชาติเด็ก: พ่อแม่ผู้ปกครองมีความเข้าใจธรรมชาติและความต้องการของเด็กผ่านการเล่นเพิ่มขึ้น
- สร้างสายใยครอบครัว: เกิดสัมพันธภาพที่อบอุ่นและแน่นแฟ้นขึ้นระหว่างคน 3 วัย ผ่านการแลกเปลี่ยนเรียนรู้ภูมิปัญญาท้องถิ่น
- พัฒนาเด็กครบ 5 ด้าน: ครอบครัวนำหลักการ "เล่น วิ่ง นอน" ไปใช้ส่งเสริมพัฒนาการ 5 รากฐาน (ร่างกาย, จิตใจ, สังคม, สติปัญญา, ความคิดสร้างสรรค์) ได้อย่างมีประสิทธิภาพ
- เกิดผู้อำนวยการเล่น: พ่อแม่และแกนนำชุมชนมีทักษะการเป็น "Play Worker" สามารถจัดพื้นที่และกิจกรรมเล่นอิสระ (Loose Parts) เพื่อกระตุ้นศักยภาพเด็กได้อย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
ประกอบด้วย
จำนวน 60 คน ประกอบด้วย
1. เด็กนักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กในสังกัด อบต.สร้างถ่อ ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านศรีบัว 18 คน
2. ครอบครัว พ่อแม่ ผู้ปกครอง จำนวน 18 คน
3. ครูและผู้ดูแลเด็ก จำนวน 14 คน
4. คณะทำงาน/เจ้าหน้าที่ อบต. 10 คน