แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะพื้นฐานในการออกกำลังกายโดยการฝึกทักษะกีฬา (วอลเลย์บอล เปตอง แชร์บอล ฟุตบอล และกรีฑา) ได้อย่างถูกต้อง เหมาะสม และปลอดภัย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป มีผลการประเมินความรู้และทักษะพื้นฐานในการเล่นกีฬา (วอลเลย์บอล เปตอง แชร์บอล ฟุตบอล และกรีฑา) หลังเข้าร่วมโครงการสูงกว่าก่อนเข้าร่วมโครงการ |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้นักเรียนมีสมรรถภาพทางกายที่เหมาะสม มีพฤติกรรม การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และมีค่าดัชนีมวลกาย (BMI) ที่เหมาะสมตามช่วงวัย ตัวชี้วัด : นักเรียนร้อยละ 80 ขึ้นไป มีพฤติกรรม การออกกำลังกายอย่างสม่ำเสมอ และมีค่าดัชนีมวลกาย (BMI) หรือภาวะโภชนาการอยู่ในเกณฑ์เหมาะสม หรือมีแนวโน้มดีขึ้นหลังเข้าร่วมโครงการ |