แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อลดภาวะความเครียดและความเสี่ยงต่อปัญหาสุขภาพจิตของเด็กและเยาวชนในชุมชน ตัวชี้วัด : ร้อยละ 80 ของเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการ มีระดับความเครียดลดลง หรือมีคะแนนสุขภาพจิต/ความสุขที่เพิ่มขึ้นหลังเข้าร่วมกิจกรรม |
||||||
| 2 | เพื่อส่งเสริมให้เยาวชนใช้เวลาว่างให้เกิดประโยชน์ผ่านการฝึกสมาธิและทักษะอารมณ์ด้วยกิจกรรมดนตรี ตัวชี้วัด : ร้อยละ 85 ของเยาวชนที่เข้าร่วมโครงการ มีความพึงพอใจ ต่อภาพรวมของกิจกรรมและการนำดนตรีมาใช้ผ่อนคลายอารมณ์ในระดับ ดี ขึ้นไป |
||||||
| 3 | เพื่อสร้างความสัมพันธ์อันดีและการทำงานร่วมกันเป็นกลุ่มระหว่างเยาวชนในพื้นที่ ตัวชี้วัด : เยาวชนไม่น้อยกว่าร้อยละ 70 สามารถอธิบายหรือแสดงทักษะ การนำดนตรี ไปใช้ในการจัดการอารมณ์และลดความเครียดในชีวิตประจำวันของตนเองได้ |