กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายและผลกระทบที่ีเกิดจากสารเสพติด จังหวัดพัทลุง" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลควนขนุน อำเภอควนขนุน จังหวัดพัทลุง

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลตำบลควนขนุน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายและผลกระทบที่ีเกิดจากสารเสพติด

บทคัดย่อ

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1.เพื่อให้เด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษของยาเสพติดดีขึ้น (2) 2.เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้รับรู้สถานการณ์ยาเสพติดและสามารถปฏิบัติตนให้ห่างไกลยาเสพติดได้ดีขึ้น

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายและผลกระทบที่เกิดจากสารเสพติด

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ควรจัดกิจกรรมเเกี่ยวกับเรื่องดังกล่าวต่อเนื่องและร่วมมือกันทุกฝ่าย โดยเฉพาะผู้ปกครองและครอบครัว

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ด้วยปัจจุบันสถานการณ์การแพร่ระบาดของยาเสพติดยังคงระดับความรุนแรงอย่างต่อเนื่องรัฐบาลจึงกำหนดให้การป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดเป็นแนวนโยบายที่สำคัญและเร่งด่วนในการบริหารราชการแผ่นดิน โดยยึดหลัก ผู้เสพคือ ผู่ป่วยที่ต้องได้รับการบำบัดรักษา ผู้ค้าคือผู้ต้องได้รับโทษตามกระบวนการยุติธรรมซ฿่งได้กำหนดให้เร่งรัดปราบปรามการค้ายาเสพติดและป้องกันมิให้กลุ่มเสี่ยงเข้าไปเป็นเหยื่อของยาเสพติดโดยใช้กระบวนการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนในสังคม ให้ร่วมดำเนินการในลักษณะแบบบูรณาการควบคู่ไปกับมาตรการทางกฎหมายซึ่งจากสถานการณ์การแพร่ระบาดของยาเสพติดในประเทศไทย พบว่า มีเด็กและเยาวชนจำนวนไม่น้อยที่เข้าไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติดทั้งเกิดจากความตั้งใจ และเกิดจากการหลงผิดโดยรู้เท่าไม่ถึงการณ์ อีกทั้งมีปัจจัยเสี่ยงต่างๆที่จะทำให้เด็กและเยาวชนมีโอกาสเข้าไปติดยาเสพติดเพิ่มมากขึ้นอีก เช่น เด็กและเยาวชนเป็นวัยที่ต้องการเรียนรู้ อยากลอง ต้องการเรียกร้องความสนใจการสร้างการยอมรับ กล้าทำ ในสิ่งที่ท้าทาย การชักจูง และการหลอกลอง เป็นต้น ดังนั้น เด็กและเยาวชน จำเป็นต้องได้รับการดูแลเอาใจใส่อย่างเพียงพอ ต้องได้รับการถ่ายทอดความรู้ ความเข้าใจที่ถูกต้อง และการรู้โทษที่ร้ายแรงของสิ่งเสพติดอย่างเหมาะสม ชุมชนและสิ่งแวดล้อมรอบๆที่ดี ย่อมเป็นองค์ประกอบหลักที่สำคัญที่สอนให้เยาวชนรู้จักการหลีกเลี่ยงจากสิ่งเสพติด และสิ่งสำคัญคือ การสร้างภูมิคุ้มกันให้กับเด็กและเยาวชนโดยผนึกกำลังทุกภาคส่วน ให้ร่วมคิดร่วมทำร่วมรับผิดชอบ และร่วมแรงร่วมใจเป็นพลังของแผ่นดิน ที่จะต่อสู้เพื่อเอาชนะปัญหายาเสพติด ศูนย์พัฒนาครอบครัวในชุมชนเทศบาลตำบลควนขนุน เป็นศูนย์ฯที่ตั้งขึ้นในการดูแลของเทสบาลตำบลควนขนุน มีบทบาทและภาระกิจหลายด้านรวมทั้งการป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดซึ่งเป็นภาระกิจที่ทุกภาคส่วนต้องดำเนินการร่วมกัน และในสภาพปัจจุบันการแพร่ระบาดของยาเสพติด มาในรูปแบบและวิธีการต่างๆมากมายเข้าไปสู่เด็กและเยาวชนในสถานศึกษาต่างๆ มากยิ่งขึ้นทางศูนย์พัฒนาครอบครัวในชุมชนเทศบาลตำบลควนขนุนจึงมีความจำเป็นที่จะหาแนวทางป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดมิให้เกิดขึ้นในชุมชนเพื่อเป็นการสร้างภูมอคุ้มกันให้กับเนาวชนไทย ส่งเสริมกิจกรรมป้องกันและแก้ไขปัญหายาเสพติดให้เกิดขึ้นอย่างเป็นรูปธรรมจึงได้จัดโครงการให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายและผลกระทบที่เกิดจากสารเสพติดขึ้นแก่เด็กและเยาวชนในเขตพื้นที่เทศบาลตำบลควนขนุน

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. 1.เพื่อให้เด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษของยาเสพติดดีขึ้น
2. 2.เพื่อให้เด็กและเยาวชนได้รับรู้สถานการณ์ยาเสพติดและสามารถปฏิบัติตนให้ห่างไกลยาเสพติดได้ดีขึ้น

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. อบรมให้ความรู้เกี่ยวกับอันตรายและผลกระทบที่เกิดจากสารเสพติด

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1.เด็กและเยาวชนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ ความเข้าใจเกี่ยวกับโทษของยาเสพติดดีขึ้นร้อยละ 85 2.เด็กและเยาวชนได้รับรู้สถานการณ์ยาเสพติดและสามารถปฏิบัติตนให้ห่างไกลยาเสพติดได้ดีขึ้น ร้อยละ 100 3.สามารถป้องกันและลดปัญหาด้านสารเสพติด/ยาสูบ/เครื่องดื่มแอลกอฮอล์สำหรับเด้กและเยาวชนได้ร้อยละ 100

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น