แบบการติดตามประเมินผลการดำเนินกิจกรรมของโครงการ (Process Evaluation)
| กิจกรรม | ระยะเวลา | เป้าหมาย/วิธีการ | ผลการดำเนินงาน | ปัญหา/อุปสรรค/แนวทางแก้ไข | |||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ตามแผน | ปฏิบัติจริง | ||
| การจัดการอบรมการเสริมสร้างความแข็งแกร่งงในชีวิตสำหรับผู้สูงอายุด้วยหลักธรรมานามัย | 1 พ.ค. 2561 | 17 ต.ค. 2561 |
|
ดำเนินการกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ และมีการบรรยายในแต่ละวัน เช่น มีการบรรยายเรื่องปัญหาสุขภาพในผู้สูงอายุและแนวคิดการพัฒนาความแข็งแกร่งในชีวิต บรรยายเรื่องแนวคิดกายานามัย แนวคิดจิตตานามัย แนวคิดชีวิตานามัย แนวคิดอาหารตามธาตุเจ้าเรือน พร้อมทั้งมีการฝึกบริหารร่างกายด้วยท่าฤาษีดัดตนและการฝึกสมอง |
|
ได้จัดทำหลักสูตรการพัฒนาความแข่งแกร่งในชีวิตผู้สูงอายุในพื้นที่ตำบลควนธานี ประกอบด้วยกิจกรรมกายานามัย คือการส่งเสริมการออกกำลังกาย การฝึกสมองฟื้นความจำ และการรับประทานตามธาตุเจ้าเรือนและเหมาะสมกับวัย กิจกรรมจิตตานามัย การผ่านคลายความเครียดด้วยการนวด การหัวเราะ การระลึกถึงความหลังที่ภาคภูมิใจและมีความสุข และการทำกิจกรรมร่วมกับคน ๓ วัย คือเด็ก ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ กิจกรรมชีวิตานามัย คือการกิจกรรม การทำขนม การปลูกต้นไม้ และการบริหารความสมดุลในชีวิต |
|
| การจัดการอบรมการเสริมสร้างความแข็งแกร่งในชีวิตสำหรับผู้สูงอายุด้วยหลักธรรมานามัย | 1 พ.ค. 2561 | 14 พ.ย. 2561 |
|
ดำเนินการกิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์ และมีการบรรยายในแต่ละวัน เช่น มีการบรรยายเรื่องปัญหาสุขภาพในผู้สูงอายุและแนวคิดการพัฒนาความแข็งแกร่งในชีวิต บรรยายเรื่องแนวคิดกายานามัย แนวคิดจิตตานามัย แนวคิดชีวิตานามัย แนวคิดอาหารตามธาตุเจ้าเรือน พร้อมทั้งมีการฝึกบริหารร่างกายด้วยท่าฤาษีดัดตนและการฝึกสมอง |
|
ได้จัดทำหลักสูตรการพัฒนาความแข่งแกร่งในชีวิตผู้สูงอายุในพื้นที่ตำบลควนธานี ประกอบด้วยกิจกรรมกายานามัย คือการส่งเสริมการออกกำลังกาย การฝึกสมองฟื้นความจำ และการรับประทานตามธาตุเจ้าเรือนและเหมาะสมกับวัย กิจกรรมจิตตานามัย การผ่านคลายความเครียดด้วยการนวด การหัวเราะ การระลึกถึงความหลังที่ภาคภูมิใจและมีความสุข และการทำกิจกรรมร่วมกับคน ๓ วัย คือเด็ก ผู้ใหญ่ และผู้สูงอายุ กิจกรรมชีวิตานามัย คือการกิจกรรม การทำขนม การปลูกต้นไม้ และการบริหารความสมดุลในชีวิต |
|