กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์

รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
“ โครงการพัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม ”
ตำบลม่วงงาม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา



หัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม




ชื่อโครงการ โครงการพัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม

ที่อยู่ ตำบลม่วงงาม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา จังหวัด สงขลา

รหัสโครงการ 60-L5268-03-11 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 5 สิงหาคม 2560 ถึง 5 สิงหาคม 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม จังหวัดสงขลา" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลม่วงงาม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองม่วงงาม ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม



บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลม่วงงาม อำเภอสิงหนคร จังหวัดสงขลา รหัสโครงการ 60-L5268-03-11 ระยะเวลาการดำเนินงาน 5 สิงหาคม 2560 - 5 สิงหาคม 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 16,920.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล เทศบาลเมืองม่วงงาม เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ»
บทคัดย่อ»
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล»
   วัตถุประสงค์โครงการ»
   กิจกรรม/การดำเนินงาน»
   กลุ่มเป้าหมาย»
   ผลลัพธ์ที่ได้»
   การประเมินผล»
   ปัญหาและอุปสรรค»
   ข้อเสนอแนะ»
   เอกสารประกอบอื่นๆ»

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

การพัฒนามนุษย์อย่างมีประสิทธภาพจำเป็นต้องเริ่มตั้งแต่การปฏิสนธิโดยเฉพาะในช่วงปฐมวัยซึ่งเป็นการพัฒนาทั้งปวงซึ่งเป็นการพัฒนาคุณภาพมนุษย์ที่ยั่งยืนและป้องกันปัญหาสังคมในระยะยาวโดยเน้นให้ครอบครัวเป็นแกนหลักในการพัฒนาเด็กและให้ชุมชนและสังคมเป็นฐานที่มีส่วนร่วมอย่างแท้จริงในการพัฒนาเด็กทุกขั้นตอนจากแนวคิดเชิงทฤษฎีและผลการวิจัยด้านพัฒนาการเด็กได้แสดงว่า ปัจจัยแวดล้อมและการเลี้ยงดูที่เหมาะสมสามารถปรับเปลี่ยนลักษณะการพัฒนาและเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของสมองมนุษย์ได้เป็นช่วงเวลาที่สำคัญและจำเป็นที่สุดในการพัฒนาสมององค์ความรู้และแนวคิดสมัยใหม่เรื่องการพัฒนาสมองในทศวรรษที่ผ่านมามีการศาสตร์ต่าง ๆ ไปวิเคราะห์สมองถ่ายภายสมองเพื่อศึกษาพัฒนาการแต่ละขั้นความรู้ใหม่พบว่า โอกาสแห่งการเรียนรู้และอัตราการเรียนรู้สูงสุดอยู่ในช่วงวัยเด็ก การเติบโตและพัฒนาการของสมองเป็นรากฐานของการเรียนรู้ และเริ่มตั้งแต่ทารกอยู่ในครรภ์ในช่วง 3-6 เดือน ในครรภ์มีการสร้างเซลล์สมองสูงสุด การเติบโตของสมองสูงสุดในช่วง 0-6 ปี เป็นการเติบโตทางปริมาณทำให้สมองเด็กมีขนาด 90-95% สมองไม่ได้หยุดโตเมื่ออายุ6 ปี แต่สมองเติบโตจนถึงอายุ 20-25 ปี การศึกษาเรื่องการเรียนรู้ของสมองเช่นการทำงานของสมองซีกซ้าย และขวาไม่แยกส่วนกันแต่จะทำงานในลักษณะร่วมกันทั้งสมองซีกซ้าย และซีกขวาจากความรู้นี้นำไปสู่การออกแบบการเรียนรู้สมัยใหม่ ให้เข้ากับพัฒนาการของสมองซึ่งจำเป็นอย่างยิ่งที่บุคลากรด้านปฐมวัยต้องมีความรู้ความเข้าใจใจการจัดกิจกรรมที่สอดคล้องกับพัฒนาการทางสมองของเด็ก ในปัจจุบันเป็นที่น่าวิตกและถือเป็นวิกฤตของเด็กปฐมวัยเนื่องจากข้อเท็จจริงจากการประเมินสถานการณ์และทดสอบพัฒนาการการคัดกรองในเด็กปฐมวัย (อายุ0-5 ปี) พบว่าโดยภาพรวมเด็กปฐมวัยมีแนวโน้มพัฒนาการล่าช้าในด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม สติปัญญา และจริยธรรม เมื่อพิจารณาจากประเด็นปัญหาต่าง ๆ แล้วสรุปได้ดังนี้ 1. เด็กอายุ 3-5 ปี ที่ได้รับบริการจากสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยในรูปโรงเรียนอนุบาลยังด้อยคุณภาพในเรื่องการจัดการเรียนรู้ของเด็กปฐมวัย ได้แก่ การเร่่งสอนอ่าน เขียน คิดเลข เพื่อให้สามารถสอบเข้าชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 ไม่ให้อิสระแก่เด็กในการแสดงออกห้ามเด็กพูดการบังคับให้นั่งเงียบ ๆ ให้ทำการบ้านทุกวันรวมทั้งขาดความเข้าใจเกี่ยวกับวิธีการเรียนรู้่ที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ 2. เด็กอายุ 3-5 ปี ที่ได้รับบริการจากสถานพัฒนาเด็กปฐมวัยในรูปแบบศูนย์เด็กเล็ก พบว่ายังขาดคุณภาพในเรื่องวิธีการเรียนรู้ของเด็ก จิตวิทยา และพัฒนาการเด็ก เช่นให้เด็กเรียนโดยท่องจำอย่างเดียว ไม่ส่งเสริมให้เด็กใช้ความคิดตั้งแต่เล็ก ๆ การให้เด็กนั่งยุกับที่ทัังวัน การเร่งสอนอ่าน เขียน คิดเลข การเรียนการสอนดำเนินการโดยขาดความเข้าใจปรัชญาพื้นฐานการเรียนรู้ของเด็ก 3. เด็กอายุ 3-5 ปี ที่อยู่กับครอบครัว พ่อแม่ไม่มีโอกาสเรียนรู้วิธีการเป็นพ่อแม่ที่ดีและวิธีปฏิบัติกับลูกในทางที่ถูกที่ควร พ่อแม่จำนวนมากไม่ให้ความสำคัญในการดูแลลูกด้วยตนเอง ปล่อยปละละเลยให้อยู่กับญาติหรือผู้เลี้ยงดู อีกทั้งพ่อแม่จำนวนมากที่ยังเข้าใจผิดในการเลี้ยงลูก เช่น ให้ความรักด้วยวิธีการให้สิ่งของเป็นรางวัล ดีเด็กทุกครั้งที่ทำผิด (กระทรวงศึกษาธิการนโยบายและยุทธศาสตร์การพัฒนาเด็กปฐมวัย (0-5ปี) ระยะยาว พ.ศ. 2550-2559 : หน้า 7-14) เพื่อแก้ไขปัญหาวิกฤตของเด็กปฐมวัยตามยุทธศาสตร์การพัฒนาเด็กปฐมวัยตามยุทธศาสตร์ 3 ยุทธศาสตร์ คือ 1. การส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัย (0-5 ปี) ซึ่งมีมาตรการสนับสนุน อาทิเช่น สนับสนุนโครงการต่าง ๆ ที่มีจุดมุ่งหมาย เพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัยต้องได้รับการประเมินพัฒนาการเพื่อค้นหา่และเฝ้าระวัง 2. การส่งเสริมพ่อแม่และผู้ทำการพัฒนาเด็กปฐมวัย ซึ่งมีมาตรการอาทิ จัดบริการเสริมความรู้ความเข้าใจให้ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย 3. การส่งเสริมสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการพัฒนาเด็กปฐมวัยจากสภาพปัญหาและความจำเป็นดังกล่าว ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลามจึงกำหนดให้มีโครงการอบรมพัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครอง เด็กปฐมวัย ปีการศึกษา 2560 นี้ขึ้น

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

  1. 1. เพื่อให้ พ่อ แม่ ผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลามมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กด้วยอาหารตามหลักโภชนาการสมวัย
  2. 2. เพื่อให้ พ่อ แม่ ผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม มีความรู้ทักษะแนวทางในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เหมาะสมตามวัยได้
  3. 3. เด็ปฐมวัยทุกคนของศูนย์พัมนาเด็กเล็กกูวาเต็ลอิสลามได้รับการพัฒนาทุกด้านเต็มศักยภาพ และถูกต้องตามหลักวิชาการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

    กลุ่มเป้าหมาย

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
    กลุ่มวัยทำงาน 61
    กลุ่มผู้สูงอายุ
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

    ผลที่คาดว่าจะได้รับ

    1. พ่อ แม่ ผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลามมีความรู้ ความเข้าใจ สามารถนำความรู้ ไปดูแลเรื่องอาหารสำหรับเด็กปฐมวัยที่ถูกหลักโภชนาการเหมาะสมตามวัยและมีพัฒนาการเหมาะสมตามวัยได้
    2. เด็กปฐมวัยทุกคนของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลามได้รับการพัฒนาครบทุกด้านเต็มศักยภาพ และถูกต้องตามหลักวิชาการ

    ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

    วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
    ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
    กิจกรรมของโครงการ
    ผลผลิต*
    ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

    * ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
    ** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


    ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

    ผลการดำเนินโครงการ

    สรุปผลการดำเนินโครงการ

    ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
    บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
    บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
    ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

    ผลการดำเนินโครงการ - พ่อ แม่ ผู้ปกครอง นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกูวาเต็ลอิสลาม มีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กด้วยอาหารตามหลักโภชนาการสมวัย -พ่อ แม่ ผู้ปกครอง นักเรียนศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกูวาเต็ลอิสลาม มีความรู้ทักษะแนวทางในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เหมาะสมตามวัย -เด็กปฐมวัยทุกคนสของศูนย์พัฒนาเด็กเล็กกูวาเต็ลอิสลาม ได้รับการพัฒนาทุกด้านเต็มศักยภาพและถูกต้องตามหลักวิชาการ ผลค่าใช้จ่ายโครงการ 1.ค่าตอบแทนวิทยากร จำนวน 2 คน จำนวน 6 ชม. ๆ ละ 600.-  บาท เป็นเงิน 3,600.-  บาท 2.ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่ม จำนวน 76 คน ๆ ละ 25.- บาท จำนวน 2 มื้่อ เป็นเงิน 3,800.- บาท 3.ค่าอาหารกลางวัน จำนวน 76 คน ๆ ละ 50.-  บาท จำนวน 1 มื้อ เป็นเงิน 3,800.-  บาท 4.ค่าวัสดุ อุปกรณ์ กิจกรรมฐานพัฒนาการ จำนวน 5 ฐาน เป็นเงิน 5,000.-  บาท 5.ค่าป้ายไวนิลโครงการ จำนวน 1 ป้าย ๆ ละ 720.- บาท เป็นเงิน 720.-  บาท รวมเป็นเงินทั้งสิ้น  16,920.-  บาท

    ผลผลิตโครงการ

    วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
    1 1. เพื่อให้ พ่อ แม่ ผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลามมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กด้วยอาหารตามหลักโภชนาการสมวัย
    ตัวชี้วัด :

     

    2 2. เพื่อให้ พ่อ แม่ ผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม มีความรู้ทักษะแนวทางในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เหมาะสมตามวัยได้
    ตัวชี้วัด :

     

    3 3. เด็ปฐมวัยทุกคนของศูนย์พัมนาเด็กเล็กกูวาเต็ลอิสลามได้รับการพัฒนาทุกด้านเต็มศักยภาพ และถูกต้องตามหลักวิชาการ
    ตัวชี้วัด :

     

    ผู้เข้าร่วมโครงการ

    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 61
    กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
    กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน -
    กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
    กลุ่มวัยทำงาน 61
    กลุ่มผู้สูงอายุ -
    กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
    กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
    กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
    กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
    กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
    สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -

    บทคัดย่อ*

    โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อให้ พ่อ แม่ ผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลามมีความรู้ ความเข้าใจ เกี่ยวกับการเลี้ยงดูเด็กด้วยอาหารตามหลักโภชนาการสมวัย (2) 2. เพื่อให้ พ่อ แม่ ผู้ปกครองศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม มีความรู้ทักษะแนวทางในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กให้เหมาะสมตามวัยได้ (3) 3. เด็ปฐมวัยทุกคนของศูนย์พัมนาเด็กเล็กกูวาเต็ลอิสลามได้รับการพัฒนาทุกด้านเต็มศักยภาพ และถูกต้องตามหลักวิชาการ

    ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

    ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

    หมายเหตุ *

    • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
    • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

    ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

    ปัญหาและอุปสรรคสาเหตุข้อเสนอแนะ

     

     

     


    โครงการพัฒนา พ่อ แม่ ผู้ปกครองเด็กปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม จังหวัด สงขลา

    รหัสโครงการ 60-L5268-03-11

    ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

    ................................
    ( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมัสยิดกูวาเต็ลอิสลาม )
    ผู้รับผิดชอบโครงการ
    ......./............/.......

    vertical_align_topไปบนสุด