กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมค่านิยมอันพึงประสงค์ให้แก่เด็ก และเยาวชนตำบลประจัน ประจำปีงบประมาณ 2561

ที่อยู่ ตำบลประจัน อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี จังหวัด ปัตตานี

รหัสโครงการ 61-L3029-2-16 เลขที่ข้อตกลง

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 12 สิงหาคม 2561 ถึง 30 กันยายน 2561

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมค่านิยมอันพึงประสงค์ให้แก่เด็ก และเยาวชนตำบลประจัน ประจำปีงบประมาณ 2561 จังหวัดปัตตานี" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลประจัน อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ประจัน ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมค่านิยมอันพึงประสงค์ให้แก่เด็ก และเยาวชนตำบลประจัน ประจำปีงบประมาณ 2561

บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมค่านิยมอันพึงประสงค์ให้แก่เด็ก และเยาวชนตำบลประจัน ประจำปีงบประมาณ 2561 " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลประจัน อำเภอยะรัง จังหวัดปัตตานี รหัสโครงการ 61-L3029-2-16 ระยะเวลาการดำเนินงาน 12 สิงหาคม 2561 - 30 กันยายน 2561 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 36,000.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.ประจัน เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ โดยมีกลุ่มเป้าหมายเป็นสมาชิกในชุมชนจำนวน 0 คน หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"

สารบัญ

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

ตามแผนพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ พ.ศ.2560 - 2564 เป็นแผนยุทธศาสตร์ที่จัดทำขึ้น            ตามพระราชบัญญัติส่งเสริมการพัฒนาเด็กและเยาวชนแห่งชาติ พ.ศ. 2551 เพื่อเป็นกรอบแนวทางการพัฒนาเด็กและเยาวชนในช่วงแผนพัฒนาเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ ฉบับที่ 12 โดยมีเป้าหมายหลักเพื่อให้เด็กและเยาวชนมีความมั่นคงในชีวิต มีความแข็งแกร่งทางร่างกายและจิตใจ มีคุณธรรม จริยธรรม มีสำนึกความเป็นพลเมือง กล้าคิด และแสดงออกอย่างสร้างสรรค์ตามวิถีประชาธิปไตย และมีความสุข เด็กและเยาวชนได้รับการพัฒนาทั้งทางกายใจ สติปัญญา อารมณ์ สังคมและมีพฤติกรรมเหมาะสมตามวัย     เด็ก และเยาวชนเป็นทรัพยากรมนุษย์ที่มีความสำคัญมากของประเทศชาติ ทั้งในปัจจุบัน และอนาคตเป็นพื้นฐานของการบริหาร การพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมของประเทศล้วนเป็นผู้สืบทอดเจตนารมณ์ เอกลักษณ์ วัฒนธรรมอันดีงาม การพัฒนาคุณภาพเด็ก และเยาวชนให้มีศักยภาพมีความพร้อมด้านรางกาย สติปัญญา อารมณ์ พร้อมๆไปกับการเป็นคนดี มีคุณธรรม จริยธรรม ยึดมั่นตามหลักการศาสนาอย่างเคร่งครัด เพื่อนำไปสู่สังคมที่มีฐานจิตใจที่ดีงาม มีจิตสาธารณะ และมีส่วนร่วมในการพัฒนาสังคมและประเทศอย่างยั่งยืน จากหลักการ และเหตุผลดังกล่าว ตำบลประจันมีการเปลี่ยนแปลงไปอย่างรวดเร็ว คนในสังคมมีพฤติกรรมในเรื่องความดีเสื่อมลง โดยเฉพาะเด็ก และเยาวชนที่จะเป็นกำลังสำคัญในอนาคตของประเทศชาติต่อไป องค์การบริหารส่วนตำบลประจัน เห็นถึงความสำคัญ จึงดำเนินการจัดทำโครงการส่งเสริมจริยธรรมให้แก่เด็ก และเยาวชนตำบลประจัน เพื่อปลูกฝังคุณธรรม จริยธรรม และค่านิยมที่ดี สร้างนิสัย ให้เป็นคนมีความซื้อสัตย์  มีระเบียบวินัย มีความเป็นประชาธิปไตย มีวิจารณญาณ ทันโลก ทันเหตุการณ์ ดำรงชีวิตอยู่ในสังคมร่วมกับผู้อื่น อย่างมีความสุข

สถานการณ์

วัตถุประสงค์โครงการ

1. เพื่อเป็นการสร้างความสัมพันธ์อันดีให้เกิดขึ้นระหว่างเยาวชนกับผู้นำชุมชน

กิจกรรม/การดำเนินงาน

1. โครงการส่งเสริมคุณธรรมจริยธรรมค่านิยมอันพึงประสงค์ให้แก่เด็ก และเยาวชนตำบลประจัน ประจำปีงบประมาณ 2561

กลุ่มเป้าหมาย

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

1. เยาวชนได้รับความรู้ทางศาสนามากขึ้น
   1. มีความเข้าใจกันระหว่างประชาชนในพื้นที่กับเยาวชน
   2. สามารถใช้เวลาว่างให้เป็นประโยชน์ต่อสังคม
   3. เยาวชนสามารถปรับตัวกับการอยู่ร่วมกันได้ในสังคม
   4. เยาวชนสามารถแก้ไขปัญหา และช่วยเหลือตัวเองได้

ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น