แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อให้เด็กนักเรียนมีความรู้ในการผลิตสื่อและพัฒนาทักษะพื้นฐานแก่เด็กด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา ตัวชี้วัด : เด็กสามารถผลิตสื่อและได้รับการพัฒนาทักษะพื้นฐานด้านร่างกาย อารมณ์ จิตใจ สังคม และสติปัญญา |
||||||
| 2 | เพื่อให้ พ่อ แม่ ผู้ปกครอง มีความรู้ในการผลิตสื่อและสามารถผลิตสื่อได้ ตัวชี้วัด : พ่อ แม่ ผู้ปกครอง มีความรู้ในการผลิตสื่อและสามารถผลิตสื่อได้ |