แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | เพื่อสร้างความเข้มแข็งในภารกิจของการส่งเสริมสุขภาพอย่างรอบด้านนักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี ตัวชี้วัด : สร้างความเข้มแข็งในภารกิจของการส่งเสริมสุขภาพอย่างรอบด้านนักเรียนมีสุขภาพกายและสุขภาพจิตดี |
||||||
| 2 | เพื่อสร้างศักยภาพการบริการด้านสุขภาพให้ผู้เรียนอย่างทั่วถึงและมีประสิทธิภาพ ตัวชี้วัด : สร้างศักยภาพการบริการด้านสุขภาพให้ผู้เรียนอย่างทั่วถึงและมีประสิทธิภาพ |
||||||
| 3 | เพื่อส่งเสริมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน ตัวชี้วัด : ส่งเสริมกิจกรรมที่เกี่ยวข้องกับการส่งเสริมสุขภาพอย่างยั่งยืน |
||||||
| 4 | เพื่อแก้ปัญหาให้มีนักเรียนฟันผุไม่เกินร้อยละ 40 ตัวชี้วัด : แก้ปัญหาให้มีนักเรียนฟันผุไม่เกินร้อยละ 40 |
||||||
| 5 | ผู้ปกครองและครูมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพฟัน ตัวชี้วัด : ผู้ปกครองและครูมีความรู้ความเข้าใจในการดูแลสุขภาพฟัน |
||||||
| 6 | นักเรียนปลอดจากการเป็นหิดร้อยละ 100 ตัวชี้วัด : นักเรียนปลอดจากการเป็นหิดร้อยละ 100 |
||||||
| 7 | นักเรียนปลอดจากการเป็นเหาร้อยละ 100 ตัวชี้วัด : นักเรียนปลอดจากการเป็นเหาร้อยละ 100 |