โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ”
ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นายกอเซ็ง บือราเฮง
ได้รับการสนับสนุนโดย กองทุนสุขภาพตำบล อบต.แว้ง
กันยายน 2562
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
ที่อยู่ ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 62-L8300-3-06 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 27 กุมภาพันธ์ 2562 ถึง 28 กันยายน 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.แว้ง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 62-L8300-3-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 27 กุมภาพันธ์ 2562 - 28 กันยายน 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 34,250.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.แว้ง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
กิตติกรรมประกาศ » บทคัดย่อ » ความเป็นมา/หลักการเหตุผล » วัตถุประสงค์โครงการ » กิจกรรม/การดำเนินงาน » กลุ่มเป้าหมาย » ผลลัพธ์ที่ได้ » การประเมินผล » ปัญหาและอุปสรรค » ข้อเสนอแนะ » เอกสารประกอบอื่นๆ »
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ผู้สูงอายุเป็นบุคคล ที่สถาบันครอบครัวไทยให้การเคารพยกย่องมากที่สุด เพราะเป็นบุคคลที่มีประสบการณ์ในชีวิตสูง เป็นผู้ถ่ายทอดความสามารถ ประเพณี วัฒนธรรมและค้ำจุนจิตใจ ให้แก่บุคคลในครอบครัว ชุมชน และสังคม ได้อย่างต่อเนื่องมาโดยตลอด แต่ผู้สูงอายุที่เจ็บป่วยจะสูญเสียความสามารถในการประกอบกิจวัตรประจำวันความสามารถเสื่อมถอย ต้องอาศัยญาติและครอบครัวคอยดูแล ทำให้เป็นภาระ ผลกระทบต่อภาวะทุพพลภาพในผู้สูงอายุ เกิดจากกระบวนการสูงวัยและโรคต่าง ๆ มากมายทำให้เกิดปัญหา ทั้งด้านสุขภาพ กาย สุขภาพจิต เศรษฐกิจ สังคม ปัญหาเกี่ยวกับครอบคัว และปัญหา ค่านิยมที่เปลี่ยนแปลง เป็นกลุ่มประชากรที่ใช้บริการสุขภาพสูงกว่าวัยอื่นๆ และจะต้องใช้จ่ายงบประมาณของประเทศในด้านการรักษาพยาบาลสูง
การได้รับความรู้ของผู้สูงอายุ เรื่องการดูแลสุขภาพ และการออกกำลังกายอย่างถูกต้องและสม่ำเสมอจะสามารถป้องกันและแก้ไขภาวะผิดปกติที่เกิดขึ้น โดยเฉพาะโรคหัวใจและหลอดเลือด โรคระบบกล้ามเนื้อและกระดูกปัญหาสุขภาพร่างกาย รวมทั้งปัญหาสุขภาพจิต ช่วยให้อายุยืนยาวขึ้น และมีสุขภาพที่แข็งแรงสมบรูณ์
อย่างไรก็ตามการมารับความรู้ในโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้ง พร้อมกับการออกกำลังกายนี้จำเป็นต้องจัดให้เหมาะสมกับร่างกาย เช่น เพศ และความแข็งแรงที่มีอยู่ เนื่องจากการออกกำลังกายมากเกินไป หรือหักโหมจะก่อให้เกิดอันตรายแก่ร่างกายได้ การออกกำลังกายเป็นประจำจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้สูงอายุ เพราะนอกจากจะช่วยป้องกันการเสื่อมโทรมของร่างกายแล้วยังสามารถแก้ไขความเสื่อมโทรมที่เกิดขึ้นแล้วได้ด้วยการออกกำลังกาย
กองทุนสวัสดิการผู้สูงอายุตำบลแว้ง ได้ตระหนักถึงความสำคัญในการส่งเสริมให้สมาชิกในชมรมผู้สูงอายุมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและสุขภาพจิตใจที่ดี ไม่ให้เป็นภาระแก่ครอบครัว ชุมชน และสังคมต่อไป จึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งขึ้น เพื่อตอบสนองนโยบายของรัฐบาล
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- ข้อที่ 1. เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพกายและจิตใจ
- ข้อที่ 2. เพื่อส่งเสริมและสร้างความตระหนักถึงความสำคัญในการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพให้กับผู้สูงอายุ
- ข้อที่ 3. เพื่อเป็นจุดศูนย์รวมในการเข้าสังคมผู้สูงอายุ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- การเรียนการสอนโรงเรียนผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมาย
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
50
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้สูงอายุจะเข้าถึงการบริการด้านสาธารณสุขเพื่อส่งเสริมสุขภาพ
- ผู้สูงอายุเข้าใจเรื่องสุขภาพมากขึ้น เช่น การกิน การออกกำลังกาย การบริหารอารมณ์ให้มีจิตใจดี
- ผู้สูงอายุมีเครือข่ายในการเฝ้าระวังเรื่องสุขภาพ สังคม เศรษฐกิจ ทำให้คุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุดีขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ ผลผลิต* ผลผลิตที่ตั้งไว้ ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง
1. การเรียนการสอนโรงเรียนผู้สูงอายุ
วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2562กิจกรรมที่ทำ
1.ประชาคมผู้สูงอายุเพื่ออธิบายคาว่าโรงเรียนผู้สูงอายุเพื่อสุขภาพตาบลแว้ง
2.แต่งตั้งคณะทางานโรงเรียนผู้สูงอายุ
3. กาหนดการเรียนการสอน ทุกวัน พุธ เวลา 08.00 น. – 12.00 น.
3.1 กิจกรรมการออมเงินทุกสัปดาห์ มีสมุดบัญชีเงินฝากมอบให้นักเรียนโรงเรียนผู้สูงอายุคนละเล่ม
3.2 กิจกรรมตรวจสุขภาพวัดความดัน,ช่างน้าหนัก และจดบันทึกติดตามอาการทุกสัปดาห์
3.3 วิชาเรียนแต่ละสัปดาห์ (ตารายละเอียดแนบท้าย)
3.4 กิจกรรมนันทนาการ ฝึกการทางานของสมอง
4. จัดการเรียนการสอนด้านสุขภาพ ช่องปาก, จิตวิทยา, อุบัติเหตุฉุกเฉิน, การเลิกบุหรี่, กายภาพบาบัด, นวดแผนไทย ฯลฯ
5. เมื่อจบการศึกษา 1 ปีงบประมาณ จะพานักเรียนไปทัศนศึกษาดูงานการจัดการด้านสุขภาพสาหรับผู้สูงอายุ
6. มอบประกาศนียบัตรเชิดชูเกียรติให้นักเรียนผู้สูงอายุที่จบการศึกษาโดยอธิบดีกรมกิจการผู้สูงอายุ
ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
ในจัดกิจกรรม ครั้ง 1 มีวัตถุประสงค์เพื่่อ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพกายและจิตใจ ส่งเสริมและสร้างความตระหนักถึงความสาคัญในการออกกาลังกายเพื่อสุขภาพให้กับผู้สูงอายุ และยังเป็นจุดศูนย์รวมในการเข้าสังคมผู้สูงอายุ กิจกรรมในครั้งนี้บรรลุวัตถุประสงค์ตามที่วางไว้ทุกประการ
50
0
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์ สถานการณ์ เป้าหมาย ผลผลิต อธิบาย
1
ข้อที่ 1. เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพกายและจิตใจ
ตัวชี้วัด : 1.ผู้สูงอายุมีความรักต่อการเรียนรู้เพื่อสุขภาพตนเอง
2.บอกต่อเพื่อนบ้านหรือคนใกล้ชิดให้ได้รับความรู้เหมือนตัวเอง
3.ผู้สูงอายุให้ความสนใจเรียนทั้งในห้องเรียนและการค้นหาข้อมูลจากนอกห้องเรียน
0.00
2
ข้อที่ 2. เพื่อส่งเสริมและสร้างความตระหนักถึงความสำคัญในการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพให้กับผู้สูงอายุ
ตัวชี้วัด : 1.ผู้สูงอายุมีสุขภาพกายและสุขภาพใจดีขึ้นตามลำดับ
2.ผู้สูงอายุกลับไปฝึกวิธีการออกกำลังสำหรับผู้สูงอายุอย่างง่ายที่บ้าน
3.สร้างแรงจูงใจให้เพื่อนบ้านและคนรอบข้างในการทำตาม
0.00
3
ข้อที่ 3. เพื่อเป็นจุดศูนย์รวมในการเข้าสังคมผู้สูงอายุ
ตัวชี้วัด : 1.ผู้สูงอายุมีการสร้างเครือข่ายเฝ้าระวังเรื่องสุขภาพ
2.เป็นหูเป็นตาให้เจ้าหน้าที่รัฐในการสอดส่องบ้านที่มีผู้ป่วยติดเตียง
3.ผู้สูงอายุสามารถแนะนำเพื่อนๆให้มาใช้บริการด้านสุขภาพจากโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งทุกวันพุธ เวลา 08.00 น. – 12.00 น.
0.00
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด
50
กลุ่มเป้าหมาย จำนวนที่วางไว้(คน) จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน
-
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
-
กลุ่มวัยทำงาน
-
กลุ่มผู้สูงอายุ
50
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
-
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
-
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
-
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
-
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]
-
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อที่ 1. เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพกายและจิตใจ (2) ข้อที่ 2. เพื่อส่งเสริมและสร้างความตระหนักถึงความสำคัญในการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพให้กับผู้สูงอายุ (3) ข้อที่ 3. เพื่อเป็นจุดศูนย์รวมในการเข้าสังคมผู้สูงอายุ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) การเรียนการสอนโรงเรียนผู้สูงอายุ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *- บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
- หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
ปัญหาและอุปสรรค สาเหตุ ข้อเสนอแนะ
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
รหัสโครงการ 62-L8300-3-06 ระยะเวลาโครงการ 27 กุมภาพันธ์ 2562 - 28 กันยายน 2562
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
หลักการการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุโดยใช้หลัก 5 อ 5ก คือ ออกกำลังกาย กายอุปกรณ์
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
เครื่องออกกำลังกายด้วยภูมิปัญญา กายอุปกรณ์
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
การสร้างหลักสูตรการเรียนรู้ องค์ความรู้ใหม่มนการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ กระบวนการทำงานอย่างมีส่วนรวมของทุกภาคส่วน
คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน หนังสือเชฺิญวิทยากร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
การทำงานภายใต้ความร่วมมือ ของ 4 + 1 องค์หลัก ได้แก่ ท้องที่ ท้องถิ่น ผู้นำชุมชน หน่วยงานรัฐ และผู้นำศาสนา
คณะทำงาน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
กลุ่มผู้สูงอายุรักสุขภาพ
กลุ่มจิตอาสาในชุมชน โดยใช้กลุ่มอาสาสร้างเมือง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
1.โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้ง
2.กองทุนสวัสดิการผู้สูงอายุตำบลแว้ง กลุ่ม LTC
ภาพถ่าย คลิปวีดีโอ ยูทูป
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
เป็นกลุ่มที่เพื่อนเครือข่ายมาศึกษาดูงานในการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุและกระบวนการทำงานอย่างมีส่วนร่วม
ได้รับรางวัล
ภาพถ่าย
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
ผู้สูงอายุมีองค์ความรู้ในการดูแลสุขภาพของตนเอง
การกินอาหารที่ถูกสุขลักษณะ การตรวจสุขภาพทุกอาทิตย์ของนักเรียนผู้สูงอายุ
รายงานการจดประวัติทะเบียนสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
การบริโภคอาหารที่ปลูกเอง โดยใช้หลัก อ.อาหาร
info
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
มีการส่งเสริมการออกกำลังกายทุกวันก่อนเข้าห้องเรียนตามหลัก อ.ออกกำลังกาย ด้วยกระบี่กระบอง เป็นต้น
info วิดีโอ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
การทำ mou ในโรงเรียนเพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งลด ละ เลิก บุหรี่
บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
การเรียนการสอนให้นักเรียนขับขี่ยานพาหนะอย่างไรให้ปลอดภัย
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
การสร้างงาน สร้างอาชีพ การประเมินความเครียดของนักเรียนในโรงเรียนผู้สูงอายุ การเยี่ยมบ้าน โดยใช้ อ.อาสาสร้างเมือง
info
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
ส่งเสริมการใช้สมุนไพรใกล้ตัว รอบบ้านในการดูแลสุขภาพ ให้ผู้สูงอายุสอนภูมิปัญญาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ภายใต้โครงการผู้สูงวัยใส่ใจลูกหลาน
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
ผู้สูงอายุเกิดความคล่องตัวในการดำเนินชีวิต มีจิตอาสา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
ผู้สูงอายุการจัดการขยะในบ้านเรือนตัวเอง นำขยะที่สามารถรีไซเคิ้ลมาทั้งที่โรงเรียนเพื่อนำไปขายเข้ากองทุนเด็กกำพร้า
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
ส่งเสริมอาชีพให้กับผู้สูงอายุในการทำขนมรังผึ้ง สร้างงานสร้างรายได้
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
มีกายอุปกรณ์ให้ผู้สูงอายุใช้ การพัฒนาชมรมผู้สูงอายุตำบลแว้ง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
การห้ามใช้โฟมในโรงเรียนผู้สูงอายุ
ข้อตกลง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
บรรจุโครงการการดูแลผู้สูงอายุในข้อบัญญัติท้องถิ่น
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
มีเครือข่ายต่างๆจาก 3 จังหวัดมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ดูงานในพื้นที่อย่างต่อเนื่อง
ภาพถ่าย หนังสือขอศึกษาดูงาน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
การจัดตั้งกองทุนสวัสดิการผู้สูงอายุตำบลแว้ง เสียชีวิต 4500 บาท เข้าโรงพยาบาลครั้งละ 500 บาท และใช้ยามเกิดเหตุฉถกเฉินต่างๆ
สมาชิกกองทุน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
เกิดรุ่นนักเรียนผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่อง ปัจจุบันรุ่นที่ 4
ภาพถ่าย วิดีโอ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
- การจัดระบบการดูแลผู้สูงอายุที่เกิดจากการปฏิบัติจริง
- การทำงานร่วมกันของสหวิชาชีพมีความสำคัญอย่างยิ่ง
- การพัฒนาหลักสูตร และพัฒนากิจกรรมมีความต่อเนื่อง
- เกิดจิตอาสาในชุมชนในการดูแลผู้สูงอายุติดบ้าน ติดเตียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
การนำใช้ข้อมูลวิจัยชุมชน ระบบข้อมูลตำบล แผนที่ภูมิปัญญาชุมชน
เล่มรายงาน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
- การประสานความมือจากภาคีเครือข่าย ที่ร่วมกันพัฒนาโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งให้มีคุณภาพและทำงานกันอย่างต่อเนื่อง (อบต.แว้ง,โรงพยาบาลแว้ง, สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ,วิทยาลัยชุมชนนราธิวาส, พมจ.นราธิวาส , บ้านทักษิณ , กองทุกหลักประกันสุขภาพ อบต.แว้ง,กศน.แว้ง,มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นต้น)
- ความร่วมมือของผู้นำทั้ง 4 องค์กร + 1 องค์กร คือ ผู้นำท้องถิ่น ผู้นำท้องที่ ผู้นำชุมชน ภาคส่วนราชการ และ ผู้นำศาสนา
- ความตั้งใจของผู้สูงอายุในการพัฒนาศักยภาพของตนเอง
- ความเสียสละของคณะทำงานและทีมวิทยากร
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
ผู้สูงอายุสามารถอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มต่างๆ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
กิจกรรมอาสาสร้างเมือง เพื่อนเยี่ยมเพื่อน เพื่อนช่วยเพื่อน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
แบ่งปันกัน มีอะไรช่วยเหลือกัน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
การดูแลสุขภาพและการช่วยเหลือกันในชุมชนโดยชุมชน ได้แก่ การมีกลุ่มอาสาสมัครหลายกลุ่มให้การช่วยเหลือดูแลเยี่ยมบ้าน ประสานการบริการ ช่วยเหลือทางสังคมอื่นๆ เช่น กลุ่มอาสาสมัครสาธารณสุข(อสม.) ดูแลสุขภาพและ จัดทำข้อมูลสุขภาพในครัวเรือนที่รับผิดชอบ ๑๐-๑๕ ครัวเรือน อาสาสมัครดูแลผู้สูงอายุ(อผส.) เยี่ยมติดตามภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ อผส. ๑ คนดูแลผู้สูงอายุติดสังคม ๑๕ คน ดูแลผู้สูงอายุติดบ้านติดเตียง ๕ คน อาสาสมัครดูแลคนพิการ(อพมก.)จัดทำข้อมูล และติดตามเยี่ยมคนพิการ ประสานกายอุปกรณ์ช่วยเหลือ กลุ่มจิตอาสาผู้สูงอายุ สนับสนุนการจัดสวัสดิการป่วย ตายสำหรับผู้สูงอายุ เยี่ยมให้กำลังใจที่บ้าน อาสาสมัครกู้ชีพ บริการ รับ-ส่ง กรณีฉุกเฉิน เช่น อุบัติเหตุ ไข้สูง หกล้ม หมดสติ เป็นต้น และยังมีบริการรับ-ส่งกรณีไปตรวจตามนัดเฉพาะผู้ที่ไม่สามารถจัดการได้โดยครอบครัว
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 62-L8300-3-06
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
................................
( นายกอเซ็ง บือราเฮง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......
โครงการ
“ โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน ”
ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส
หัวหน้าโครงการ
นายกอเซ็ง บือราเฮง
กันยายน 2562
ที่อยู่ ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 62-L8300-3-06 เลขที่ข้อตกลง
ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 27 กุมภาพันธ์ 2562 ถึง 28 กันยายน 2562
กิตติกรรมประกาศ
"โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส
คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนสุขภาพตำบล อบต.แว้ง ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป
คณะทำงานโครงการ
โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
บทคัดย่อ
โครงการ " โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลแว้ง อำเภอแว้ง จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 62-L8300-3-06 ระยะเวลาการดำเนินงาน 27 กุมภาพันธ์ 2562 - 28 กันยายน 2562 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 34,250.00 บาท จาก กองทุนสุขภาพตำบล อบต.แว้ง เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้
โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ
หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"
สารบัญ
| กิตติกรรมประกาศ | » |
| บทคัดย่อ | » |
| ความเป็นมา/หลักการเหตุผล | » |
| วัตถุประสงค์โครงการ | » |
| กิจกรรม/การดำเนินงาน | » |
| กลุ่มเป้าหมาย | » |
| ผลลัพธ์ที่ได้ | » |
| การประเมินผล | » |
| ปัญหาและอุปสรรค | » |
| ข้อเสนอแนะ | » |
| เอกสารประกอบอื่นๆ | » |
ความเป็นมา/หลักการเหตุผล
ผู้สูงอายุเป็นบุคคล ที่สถาบันครอบครัวไทยให้การเคารพยกย่องมากที่สุด เพราะเป็นบุคคลที่มีประสบการณ์ในชีวิตสูง เป็นผู้ถ่ายทอดความสามารถ ประเพณี วัฒนธรรมและค้ำจุนจิตใจ ให้แก่บุคคลในครอบครัว ชุมชน และสังคม ได้อย่างต่อเนื่องมาโดยตลอด แต่ผู้สูงอายุที่เจ็บป่วยจะสูญเสียความสามารถในการประกอบกิจวัตรประจำวันความสามารถเสื่อมถอย ต้องอาศัยญาติและครอบครัวคอยดูแล ทำให้เป็นภาระ ผลกระทบต่อภาวะทุพพลภาพในผู้สูงอายุ เกิดจากกระบวนการสูงวัยและโรคต่าง ๆ มากมายทำให้เกิดปัญหา ทั้งด้านสุขภาพ กาย สุขภาพจิต เศรษฐกิจ สังคม ปัญหาเกี่ยวกับครอบคัว และปัญหา ค่านิยมที่เปลี่ยนแปลง เป็นกลุ่มประชากรที่ใช้บริการสุขภาพสูงกว่าวัยอื่นๆ และจะต้องใช้จ่ายงบประมาณของประเทศในด้านการรักษาพยาบาลสูง
การได้รับความรู้ของผู้สูงอายุ เรื่องการดูแลสุขภาพ และการออกกำลังกายอย่างถูกต้องและสม่ำเสมอจะสามารถป้องกันและแก้ไขภาวะผิดปกติที่เกิดขึ้น โดยเฉพาะโรคหัวใจและหลอดเลือด โรคระบบกล้ามเนื้อและกระดูกปัญหาสุขภาพร่างกาย รวมทั้งปัญหาสุขภาพจิต ช่วยให้อายุยืนยาวขึ้น และมีสุขภาพที่แข็งแรงสมบรูณ์
อย่างไรก็ตามการมารับความรู้ในโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้ง พร้อมกับการออกกำลังกายนี้จำเป็นต้องจัดให้เหมาะสมกับร่างกาย เช่น เพศ และความแข็งแรงที่มีอยู่ เนื่องจากการออกกำลังกายมากเกินไป หรือหักโหมจะก่อให้เกิดอันตรายแก่ร่างกายได้ การออกกำลังกายเป็นประจำจึงเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับผู้สูงอายุ เพราะนอกจากจะช่วยป้องกันการเสื่อมโทรมของร่างกายแล้วยังสามารถแก้ไขความเสื่อมโทรมที่เกิดขึ้นแล้วได้ด้วยการออกกำลังกาย
กองทุนสวัสดิการผู้สูงอายุตำบลแว้ง ได้ตระหนักถึงความสำคัญในการส่งเสริมให้สมาชิกในชมรมผู้สูงอายุมีสุขภาพร่างกายที่แข็งแรงและสุขภาพจิตใจที่ดี ไม่ให้เป็นภาระแก่ครอบครัว ชุมชน และสังคมต่อไป จึงได้จัดทำโครงการโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งขึ้น เพื่อตอบสนองนโยบายของรัฐบาล
สถานการณ์
วัตถุประสงค์โครงการ
- ข้อที่ 1. เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพกายและจิตใจ
- ข้อที่ 2. เพื่อส่งเสริมและสร้างความตระหนักถึงความสำคัญในการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพให้กับผู้สูงอายุ
- ข้อที่ 3. เพื่อเป็นจุดศูนย์รวมในการเข้าสังคมผู้สูงอายุ
กิจกรรม/การดำเนินงาน
- การเรียนการสอนโรงเรียนผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมาย
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้ | |
|---|---|---|
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | ||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | 50 | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | ||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] |
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
- ผู้สูงอายุจะเข้าถึงการบริการด้านสาธารณสุขเพื่อส่งเสริมสุขภาพ
- ผู้สูงอายุเข้าใจเรื่องสุขภาพมากขึ้น เช่น การกิน การออกกำลังกาย การบริหารอารมณ์ให้มีจิตใจดี
- ผู้สูงอายุมีเครือข่ายในการเฝ้าระวังเรื่องสุขภาพ สังคม เศรษฐกิจ ทำให้คุณภาพชีวิตของผู้สูงอายุดีขึ้น
ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน
| วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้ ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์** กิจกรรมของโครงการ | ผลผลิต* | |
|---|---|---|
| ผลผลิตที่ตั้งไว้ | ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง | |
1. การเรียนการสอนโรงเรียนผู้สูงอายุ |
||
วันที่ 27 กุมภาพันธ์ 2562กิจกรรมที่ทำ1.ประชาคมผู้สูงอายุเพื่ออธิบายคาว่าโรงเรียนผู้สูงอายุเพื่อสุขภาพตาบลแว้ง 2.แต่งตั้งคณะทางานโรงเรียนผู้สูงอายุ 3. กาหนดการเรียนการสอน ทุกวัน พุธ เวลา 08.00 น. – 12.00 น. 3.1 กิจกรรมการออมเงินทุกสัปดาห์ มีสมุดบัญชีเงินฝากมอบให้นักเรียนโรงเรียนผู้สูงอายุคนละเล่ม 3.2 กิจกรรมตรวจสุขภาพวัดความดัน,ช่างน้าหนัก และจดบันทึกติดตามอาการทุกสัปดาห์ 3.3 วิชาเรียนแต่ละสัปดาห์ (ตารายละเอียดแนบท้าย) 3.4 กิจกรรมนันทนาการ ฝึกการทางานของสมอง 4. จัดการเรียนการสอนด้านสุขภาพ ช่องปาก, จิตวิทยา, อุบัติเหตุฉุกเฉิน, การเลิกบุหรี่, กายภาพบาบัด, นวดแผนไทย ฯลฯ 5. เมื่อจบการศึกษา 1 ปีงบประมาณ จะพานักเรียนไปทัศนศึกษาดูงานการจัดการด้านสุขภาพสาหรับผู้สูงอายุ 6. มอบประกาศนียบัตรเชิดชูเกียรติให้นักเรียนผู้สูงอายุที่จบการศึกษาโดยอธิบดีกรมกิจการผู้สูงอายุ ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นในจัดกิจกรรม ครั้ง 1 มีวัตถุประสงค์เพื่่อ มีวัตถุประสงค์เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพกายและจิตใจ ส่งเสริมและสร้างความตระหนักถึงความสาคัญในการออกกาลังกายเพื่อสุขภาพให้กับผู้สูงอายุ และยังเป็นจุดศูนย์รวมในการเข้าสังคมผู้สูงอายุ กิจกรรมในครั้งนี้บรรลุวัตถุประสงค์ตามที่วางไว้ทุกประการ
|
50 | 0 |
* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น
ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม
ผลการดำเนินโครงการ
สรุปผลการดำเนินโครงการ
ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
ผลผลิตโครงการ
| วัตถุประสงค์ | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต | อธิบาย | |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | ข้อที่ 1. เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพกายและจิตใจ ตัวชี้วัด : 1.ผู้สูงอายุมีความรักต่อการเรียนรู้เพื่อสุขภาพตนเอง 2.บอกต่อเพื่อนบ้านหรือคนใกล้ชิดให้ได้รับความรู้เหมือนตัวเอง 3.ผู้สูงอายุให้ความสนใจเรียนทั้งในห้องเรียนและการค้นหาข้อมูลจากนอกห้องเรียน |
0.00 |
|
||
| 2 | ข้อที่ 2. เพื่อส่งเสริมและสร้างความตระหนักถึงความสำคัญในการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพให้กับผู้สูงอายุ ตัวชี้วัด : 1.ผู้สูงอายุมีสุขภาพกายและสุขภาพใจดีขึ้นตามลำดับ 2.ผู้สูงอายุกลับไปฝึกวิธีการออกกำลังสำหรับผู้สูงอายุอย่างง่ายที่บ้าน 3.สร้างแรงจูงใจให้เพื่อนบ้านและคนรอบข้างในการทำตาม |
0.00 |
|
||
| 3 | ข้อที่ 3. เพื่อเป็นจุดศูนย์รวมในการเข้าสังคมผู้สูงอายุ ตัวชี้วัด : 1.ผู้สูงอายุมีการสร้างเครือข่ายเฝ้าระวังเรื่องสุขภาพ 2.เป็นหูเป็นตาให้เจ้าหน้าที่รัฐในการสอดส่องบ้านที่มีผู้ป่วยติดเตียง 3.ผู้สูงอายุสามารถแนะนำเพื่อนๆให้มาใช้บริการด้านสุขภาพจากโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งทุกวันพุธ เวลา 08.00 น. – 12.00 น. |
0.00 |
|
ผู้เข้าร่วมโครงการ
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
|---|---|---|---|
| จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด | 50 | ||
| กลุ่มเป้าหมาย | จำนวนที่วางไว้(คน) | จำนวนที่เข้าร่วม(คน) | |
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย | |||
| กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน | - | ||
| กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน | - | ||
| กลุ่มวัยทำงาน | - | ||
| กลุ่มผู้สูงอายุ | 50 | ||
| กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ | |||
| กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด | - | ||
| กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง | - | ||
| กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ | - | ||
| กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง | - | ||
| สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] | - |
บทคัดย่อ*
โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) ข้อที่ 1. เพื่อให้ผู้สูงอายุได้รับความรู้อย่างต่อเนื่องในการดูแลสุขภาพกายและจิตใจ (2) ข้อที่ 2. เพื่อส่งเสริมและสร้างความตระหนักถึงความสำคัญในการออกกำลังกายเพื่อสุขภาพให้กับผู้สูงอายุ (3) ข้อที่ 3. เพื่อเป็นจุดศูนย์รวมในการเข้าสังคมผู้สูงอายุ
ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่ (1) การเรียนการสอนโรงเรียนผู้สูงอายุ
ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...
หมายเหตุ *
ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ
| ปัญหาและอุปสรรค | สาเหตุ | ข้อเสนอแนะ |
|---|---|---|
|
|
|
ส่วนที่ 3 ประเมินคุณค่าโครงการ
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
รหัสโครงการ 62-L8300-3-06 ระยะเวลาโครงการ 27 กุมภาพันธ์ 2562 - 28 กันยายน 2562
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่
หลักการการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุโดยใช้หลัก 5 อ 5ก คือ ออกกำลังกาย กายอุปกรณ์
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่
เครื่องออกกำลังกายด้วยภูมิปัญญา กายอุปกรณ์
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. กระบวนการใหม่
การสร้างหลักสูตรการเรียนรู้ องค์ความรู้ใหม่มนการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ กระบวนการทำงานอย่างมีส่วนรวมของทุกภาคส่วน
คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน หนังสือเชฺิญวิทยากร
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่
การทำงานภายใต้ความร่วมมือ ของ 4 + 1 องค์หลัก ได้แก่ ท้องที่ ท้องถิ่น ผู้นำชุมชน หน่วยงานรัฐ และผู้นำศาสนา
คณะทำงาน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่
กลุ่มผู้สูงอายุรักสุขภาพ
กลุ่มจิตอาสาในชุมชน โดยใช้กลุ่มอาสาสร้างเมือง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. แหล่งเรียนรู้ใหม่
1.โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้ง
2.กองทุนสวัสดิการผู้สูงอายุตำบลแว้ง กลุ่ม LTC
ภาพถ่าย คลิปวีดีโอ ยูทูป
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
99. อื่นๆ
เป็นกลุ่มที่เพื่อนเครือข่ายมาศึกษาดูงานในการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุและกระบวนการทำงานอย่างมีส่วนร่วม
ได้รับรางวัล
ภาพถ่าย
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล
ผู้สูงอายุมีองค์ความรู้ในการดูแลสุขภาพของตนเอง
การกินอาหารที่ถูกสุขลักษณะ การตรวจสุขภาพทุกอาทิตย์ของนักเรียนผู้สูงอายุ
รายงานการจดประวัติทะเบียนสุขภาพ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การบริโภค
การบริโภคอาหารที่ปลูกเอง โดยใช้หลัก อ.อาหาร
info
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การออกกำลังกาย
มีการส่งเสริมการออกกำลังกายทุกวันก่อนเข้าห้องเรียนตามหลัก อ.ออกกำลังกาย ด้วยกระบี่กระบอง เป็นต้น
info วิดีโอ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่
การทำ mou ในโรงเรียนเพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งลด ละ เลิก บุหรี่
บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท
การเรียนการสอนให้นักเรียนขับขี่ยานพาหนะอย่างไรให้ปลอดภัย
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด
การสร้างงาน สร้างอาชีพ การประเมินความเครียดของนักเรียนในโรงเรียนผู้สูงอายุ การเยี่ยมบ้าน โดยใช้ อ.อาสาสร้างเมือง
info
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง
ส่งเสริมการใช้สมุนไพรใกล้ตัว รอบบ้านในการดูแลสุขภาพ ให้ผู้สูงอายุสอนภูมิปัญญาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ภายใต้โครงการผู้สูงวัยใส่ใจลูกหลาน
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน
ผู้สูงอายุเกิดความคล่องตัวในการดำเนินชีวิต มีจิตอาสา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
9. อื่นๆ
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ
ผู้สูงอายุการจัดการขยะในบ้านเรือนตัวเอง นำขยะที่สามารถรีไซเคิ้ลมาทั้งที่โรงเรียนเพื่อนำไปขายเข้ากองทุนเด็กกำพร้า
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้
ส่งเสริมอาชีพให้กับผู้สูงอายุในการทำขนมรังผึ้ง สร้างงานสร้างรายได้
ภาพถ่าย
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ
มีกายอุปกรณ์ให้ผู้สูงอายุใช้ การพัฒนาชมรมผู้สูงอายุตำบลแว้ง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. อื่นๆ
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน
การห้ามใช้โฟมในโรงเรียนผู้สูงอายุ
ข้อตกลง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. มีธรรมนูญของชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ
บรรจุโครงการการดูแลผู้สูงอายุในข้อบัญญัติท้องถิ่น
5. เกิดกระบวนการชุมชน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน)
มีเครือข่ายต่างๆจาก 3 จังหวัดมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ดูงานในพื้นที่อย่างต่อเนื่อง
ภาพถ่าย หนังสือขอศึกษาดูงาน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน)
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน
การจัดตั้งกองทุนสวัสดิการผู้สูงอายุตำบลแว้ง เสียชีวิต 4500 บาท เข้าโรงพยาบาลครั้งละ 500 บาท และใช้ยามเกิดเหตุฉถกเฉินต่างๆ
สมาชิกกองทุน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง
เกิดรุ่นนักเรียนผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่อง ปัจจุบันรุ่นที่ 4
ภาพถ่าย วิดีโอ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน
- การจัดระบบการดูแลผู้สูงอายุที่เกิดจากการปฏิบัติจริง
- การทำงานร่วมกันของสหวิชาชีพมีความสำคัญอย่างยิ่ง
- การพัฒนาหลักสูตร และพัฒนากิจกรรมมีความต่อเนื่อง
- เกิดจิตอาสาในชุมชนในการดูแลผู้สูงอายุติดบ้าน ติดเตียง
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ
การนำใช้ข้อมูลวิจัยชุมชน ระบบข้อมูลตำบล แผนที่ภูมิปัญญาชุมชน
เล่มรายงาน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
7. อื่นๆ
- การประสานความมือจากภาคีเครือข่าย ที่ร่วมกันพัฒนาโรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งให้มีคุณภาพและทำงานกันอย่างต่อเนื่อง (อบต.แว้ง,โรงพยาบาลแว้ง, สำนักงานกองทุนสนับสนุนการสร้างเสริมสุขภาพ (สสส.) ,วิทยาลัยชุมชนนราธิวาส, พมจ.นราธิวาส , บ้านทักษิณ , กองทุกหลักประกันสุขภาพ อบต.แว้ง,กศน.แว้ง,มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์ เป็นต้น)
- ความร่วมมือของผู้นำทั้ง 4 องค์กร + 1 องค์กร คือ ผู้นำท้องถิ่น ผู้นำท้องที่ ผู้นำชุมชน ภาคส่วนราชการ และ ผู้นำศาสนา
- ความตั้งใจของผู้สูงอายุในการพัฒนาศักยภาพของตนเอง
- ความเสียสละของคณะทำงานและทีมวิทยากร
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน
ผู้สูงอายุสามารถอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มต่างๆ
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล
กิจกรรมอาสาสร้างเมือง เพื่อนเยี่ยมเพื่อน เพื่อนช่วยเพื่อน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง
แบ่งปันกัน มีอะไรช่วยเหลือกัน
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร
การดูแลสุขภาพและการช่วยเหลือกันในชุมชนโดยชุมชน ได้แก่ การมีกลุ่มอาสาสมัครหลายกลุ่มให้การช่วยเหลือดูแลเยี่ยมบ้าน ประสานการบริการ ช่วยเหลือทางสังคมอื่นๆ เช่น กลุ่มอาสาสมัครสาธารณสุข(อสม.) ดูแลสุขภาพและ จัดทำข้อมูลสุขภาพในครัวเรือนที่รับผิดชอบ ๑๐-๑๕ ครัวเรือน อาสาสมัครดูแลผู้สูงอายุ(อผส.) เยี่ยมติดตามภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ อผส. ๑ คนดูแลผู้สูงอายุติดสังคม ๑๕ คน ดูแลผู้สูงอายุติดบ้านติดเตียง ๕ คน อาสาสมัครดูแลคนพิการ(อพมก.)จัดทำข้อมูล และติดตามเยี่ยมคนพิการ ประสานกายอุปกรณ์ช่วยเหลือ กลุ่มจิตอาสาผู้สูงอายุ สนับสนุนการจัดสวัสดิการป่วย ตายสำหรับผู้สูงอายุ เยี่ยมให้กำลังใจที่บ้าน อาสาสมัครกู้ชีพ บริการ รับ-ส่ง กรณีฉุกเฉิน เช่น อุบัติเหตุ ไข้สูง หกล้ม หมดสติ เป็นต้น และยังมีบริการรับ-ส่งกรณีไปตรวจตามนัดเฉพาะผู้ที่ไม่สามารถจัดการได้โดยครอบครัว
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา
คุณค่าที่เกิดขึ้น
ประเด็น ผลที่เกิดขึ้น รายละเอียด/การจัดการ หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง แนวทางการพัฒนาต่อ ใช่ ไม่ใช่
6. อื่นๆ
ชื่อโครงการ โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน
รหัสโครงการ 62-L8300-3-06 ระยะเวลาโครงการ 27 กุมภาพันธ์ 2562 - 28 กันยายน 2562
แบบประเมินคุณค่าของโครงการที่เกี่ยวข้องกับการสร้างเสริมสุขภาพ เป็นการคุณค่าที่เกิดจากโครงการในมิติต่อไปนี้
- ความรู้ด้านการสร้างเสริมสุขภาพและนวัตกรรมเชิงระบบสุขภาพชุมชน
- การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่มีผลต่อสุขภาวะ
- การปรับเปลี่ยนสิ่งแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาวะ
- ผลกระทบเชิงบวกและนโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อการสร้างสุขภาวะชุมชน
- กระบวนการชุมชน
- มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
|---|---|---|---|---|---|
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
1. เกิดความรู้ หรือ นวัตกรรมชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้ใหม่ / องค์ความรู้ใหม่ | หลักการการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุโดยใช้หลัก 5 อ 5ก คือ ออกกำลังกาย กายอุปกรณ์ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สิ่งประดิษฐ์ / ผลผลิตใหม่ | เครื่องออกกำลังกายด้วยภูมิปัญญา กายอุปกรณ์ |
ภาพถ่าย |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. กระบวนการใหม่ | การสร้างหลักสูตรการเรียนรู้ องค์ความรู้ใหม่มนการดูแลสุขภาพผู้สูงอายุ กระบวนการทำงานอย่างมีส่วนรวมของทุกภาคส่วน |
คำสั่งแต่งตั้งคณะทำงาน หนังสือเชฺิญวิทยากร |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. วิธีการทำงาน / การจัดการใหม่ | การทำงานภายใต้ความร่วมมือ ของ 4 + 1 องค์หลัก ได้แก่ ท้องที่ ท้องถิ่น ผู้นำชุมชน หน่วยงานรัฐ และผู้นำศาสนา |
คณะทำงาน |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การเกิดกลุ่ม / โครงสร้างในชุมชนใหม่ | กลุ่มผู้สูงอายุรักสุขภาพ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. แหล่งเรียนรู้ใหม่ | 1.โรงเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้ง |
ภาพถ่าย คลิปวีดีโอ ยูทูป |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 99. อื่นๆ | เป็นกลุ่มที่เพื่อนเครือข่ายมาศึกษาดูงานในการจัดตั้งโรงเรียนผู้สูงอายุและกระบวนการทำงานอย่างมีส่วนร่วม ได้รับรางวัล |
ภาพถ่าย |
|
||
2. เกิดการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมที่เอื้อต่อสุขภาพ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. การดูแลสุขอนามัยส่วนบุคคล | ผู้สูงอายุมีองค์ความรู้ในการดูแลสุขภาพของตนเอง |
รายงานการจดประวัติทะเบียนสุขภาพ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การบริโภค | การบริโภคอาหารที่ปลูกเอง โดยใช้หลัก อ.อาหาร |
info |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การออกกำลังกาย | มีการส่งเสริมการออกกำลังกายทุกวันก่อนเข้าห้องเรียนตามหลัก อ.ออกกำลังกาย ด้วยกระบี่กระบอง เป็นต้น |
info วิดีโอ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. การลด ละ เลิก อบายมุข เช่น การพนัน เหล้า บุหรี่ | การทำ mou ในโรงเรียนเพื่อให้นักเรียนผู้สูงอายุตำบลแว้งลด ละ เลิก บุหรี่ |
บันทึกข้อตกลงความร่วมมือ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. การลดพฤติกรรมเสี่ยง เช่น พฤติกรรมเสี่ยงทางเพศ การขับรถโดยประมาท | การเรียนการสอนให้นักเรียนขับขี่ยานพาหนะอย่างไรให้ปลอดภัย |
ภาพถ่าย |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. การจัดการอารมณ์ / ความเครียด | การสร้างงาน สร้างอาชีพ การประเมินความเครียดของนักเรียนในโรงเรียนผู้สูงอายุ การเยี่ยมบ้าน โดยใช้ อ.อาสาสร้างเมือง |
info |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. การดำรงชีวิต / วิถีชีวิต เช่น การใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่น / สมุนไพรในการดูแลสุขภาพตนเอง | ส่งเสริมการใช้สมุนไพรใกล้ตัว รอบบ้านในการดูแลสุขภาพ ให้ผู้สูงอายุสอนภูมิปัญญาในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ภายใต้โครงการผู้สูงวัยใส่ใจลูกหลาน |
ภาพถ่าย |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 8. พฤติกรรมการจัดการตนเอง ครอบครัว ชุมชน | ผู้สูงอายุเกิดความคล่องตัวในการดำเนินชีวิต มีจิตอาสา |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 9. อื่นๆ |
|
|
|
||
3. การสร้างสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อสุขภาพ (กายภาพ สังคม และเศรษฐกิจ) |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. กายภาพ เช่น มีการจัดการขยะ ป่า น้ำ การใช้สารเคมีเกษตร และการสร้างสิ่งแวดล้อมในครัวเรือนที่ถูกสุขลักษณะ | ผู้สูงอายุการจัดการขยะในบ้านเรือนตัวเอง นำขยะที่สามารถรีไซเคิ้ลมาทั้งที่โรงเรียนเพื่อนำไปขายเข้ากองทุนเด็กกำพร้า |
ภาพถ่าย |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. สังคม เช่น มีความปลอดภัยในชีวิตและทรัพย์สิน ลดการเกิดอุบัติเหตุ ครอบครัวอบอุ่น การจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อเด็ก เยาวชน และกลุ่มวัยต่าง ๆ มีพื้นที่สาธารณะ/พื้นที่ทางสังคม เพื่อเอื้อต่อการส่งเสริมสุขภาพของคนในชุมชน มีการใช้ศาสนา/วัฒนธรรมเป็นฐานการพัฒนา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. เศรษฐกิจสร้างสรรค์สังคม /สร้างอาชีพ / เพิ่มรายได้ | ส่งเสริมอาชีพให้กับผู้สูงอายุในการทำขนมรังผึ้ง สร้างงานสร้างรายได้ |
ภาพถ่าย |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการบริการสุขภาพทางเลือก และมีช่องทางการเข้าถึงระบบบริการสุขภาพ | มีกายอุปกรณ์ให้ผู้สูงอายุใช้ การพัฒนาชมรมผู้สูงอายุตำบลแว้ง |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. อื่นๆ |
|
|
|
||
4. การพัฒนานโยบายสาธารณะที่เอื้อต่อสุขภาวะ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. มีกฎ / กติกา ของกลุ่ม ชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. มีมาตรการทางสังคมของกลุ่ม ชุมชน | การห้ามใช้โฟมในโรงเรียนผู้สูงอายุ |
ข้อตกลง |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. มีธรรมนูญของชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. อื่นๆ เช่น ออกเป็นข้อบัญญัติท้องถิ่น ฯลฯ | บรรจุโครงการการดูแลผู้สูงอายุในข้อบัญญัติท้องถิ่น |
|
|
||
5. เกิดกระบวนการชุมชน |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. เกิดการเชื่อมโยงประสานงานระหว่างกลุ่ม / เครือข่าย (ใน และหรือนอกชุมชน) | มีเครือข่ายต่างๆจาก 3 จังหวัดมาแลกเปลี่ยนเรียนรู้ดูงานในพื้นที่อย่างต่อเนื่อง |
ภาพถ่าย หนังสือขอศึกษาดูงาน |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเรียนรู้การแก้ปัญหาชุมชน (การประเมินปัญหา การวางแผน การปฏิบัติการ และการประเมิน) |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ประโยชน์จากทุนในชุมชน เช่น การระดมทุน การใช้ทรัพยากรบุคคลในชุมชน | การจัดตั้งกองทุนสวัสดิการผู้สูงอายุตำบลแว้ง เสียชีวิต 4500 บาท เข้าโรงพยาบาลครั้งละ 500 บาท และใช้ยามเกิดเหตุฉถกเฉินต่างๆ |
สมาชิกกองทุน |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. มีการขับเคลื่อนการดำเนินงานของกลุ่มและชุมชนที่เกิดจากโครงการอย่างต่อเนื่อง | เกิดรุ่นนักเรียนผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่อง ปัจจุบันรุ่นที่ 4 |
ภาพถ่าย วิดีโอ |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. เกิดกระบวนการจัดการความรู้ในชุมชน |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. เกิดทักษะในการจัดการโครงการ เช่น การใช้ข้อมูลในการตัดสินใจ การทำแผนปฏิบัติการ | การนำใช้ข้อมูลวิจัยชุมชน ระบบข้อมูลตำบล แผนที่ภูมิปัญญาชุมชน |
เล่มรายงาน |
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 7. อื่นๆ |
|
|
|
||
6. มิติสุขภาวะปัญญา / สุขภาวะทางจิตวิญญาณ |
|||||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 1. ความรู้สึกภาคภูมิใจในตัวเอง / กลุ่ม / ชุมชน | ผู้สูงอายุสามารถอยู่ในสังคมอย่างมีความสุข เป็นส่วนหนึ่งของกลุ่มต่างๆ |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 2. การเห็นประโยชน์ส่วนรวมและส่วนตนอย่างสมดุล | กิจกรรมอาสาสร้างเมือง เพื่อนเยี่ยมเพื่อน เพื่อนช่วยเพื่อน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 3. การใช้ชีวิตอย่างเรียบง่าย และพอเพียง | แบ่งปันกัน มีอะไรช่วยเหลือกัน |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 4. ชุมชนมีความเอื้ออาทร | การดูแลสุขภาพและการช่วยเหลือกันในชุมชนโดยชุมชน ได้แก่ การมีกลุ่มอาสาสมัครหลายกลุ่มให้การช่วยเหลือดูแลเยี่ยมบ้าน ประสานการบริการ ช่วยเหลือทางสังคมอื่นๆ เช่น กลุ่มอาสาสมัครสาธารณสุข(อสม.) ดูแลสุขภาพและ จัดทำข้อมูลสุขภาพในครัวเรือนที่รับผิดชอบ ๑๐-๑๕ ครัวเรือน อาสาสมัครดูแลผู้สูงอายุ(อผส.) เยี่ยมติดตามภาวะสุขภาพผู้สูงอายุ อผส. ๑ คนดูแลผู้สูงอายุติดสังคม ๑๕ คน ดูแลผู้สูงอายุติดบ้านติดเตียง ๕ คน อาสาสมัครดูแลคนพิการ(อพมก.)จัดทำข้อมูล และติดตามเยี่ยมคนพิการ ประสานกายอุปกรณ์ช่วยเหลือ กลุ่มจิตอาสาผู้สูงอายุ สนับสนุนการจัดสวัสดิการป่วย ตายสำหรับผู้สูงอายุ เยี่ยมให้กำลังใจที่บ้าน อาสาสมัครกู้ชีพ บริการ รับ-ส่ง กรณีฉุกเฉิน เช่น อุบัติเหตุ ไข้สูง หกล้ม หมดสติ เป็นต้น และยังมีบริการรับ-ส่งกรณีไปตรวจตามนัดเฉพาะผู้ที่ไม่สามารถจัดการได้โดยครอบครัว |
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 5. มีการตัดสินใจโดยใช้ฐานปัญญา |
|
|
|
||
| คุณค่าที่เกิดขึ้น ประเด็น | ผลที่เกิดขึ้น | รายละเอียด/การจัดการ | หลักฐาน/แหล่งอ้างอิง | แนวทางการพัฒนาต่อ | |
| ใช่ | ไม่ใช่ | ||||
| 6. อื่นๆ |
|
|
|
||
โครงการส่งเสริมสุขภาพผู้สูงอายุอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน จังหวัด นราธิวาส
รหัสโครงการ 62-L8300-3-06
ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว
( นายกอเซ็ง บือราเฮง )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......