แบบประเมินผลการดำเนินงาน (Performance/Product Evaluation)
| เป้าประสงค์หรือวัตถุประสงค์/ตัวชี้วัด(Indicator) | สถานการณ์ | เป้าหมาย | ผลผลิต (Output) | ผลลัพธ์ (Outcome) | ผลกระทบ (Impact) | อธิบายข้อสังเกตที่สำคัญ | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 1. เพื่อพัมนาเด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก โดยการบูรณาการทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมเป้าหมาย ตัวชี้วัด : |
||||||
| 2 | 2. เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กในครอบครัว มีความรู้ ความเข้าใจ วิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี ตัวชี้วัด : |
||||||
| 3 | 3. เพื่อพัฒนาบุคลการครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอด และเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ผู้ปกครองเด็กได้ ตัวชี้วัด : |