กองทุนสุขภาพตำบล - กองทุนหลักประกันสุขภาพท้องถิ่น - กปท

stars
แบบรายงานการดำเนินงานฉบับสมบูรณ์
รายงานฉบับสมบูรณ์


โครงการ
" โครงการพัฒนาการ IQ-EQ เด็กแรกเกิด - 5 ปี "
ตำบลโฆษิต อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส



หัวหน้าโครงการ
ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปศุสัตว์-เกษตรมูโนะ




ชื่อโครงการ โครงการพัฒนาการ IQ-EQ เด็กแรกเกิด - 5 ปี

ที่อยู่ ตำบลโฆษิต อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 60-L2482-3-2

ระยะเวลาดำเนินงาน ตั้งแต่ 1 มีนาคม 2560 ถึง 30 กันยายน 2560

กิตติกรรมประกาศ

"โครงการพัฒนาการ IQ-EQ เด็กแรกเกิด - 5 ปี จังหวัดนราธิวาส" สำเร็จได้ด้วยดี ด้วยความร่วมมือจาก สมาชิกในชุมชน ตำบลโฆษิต อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส

คณะทำงานโครงการฯ ขอขอบคุณ กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.โฆษิต ที่ให้การสนับสนุนงบประมาณในการดำเนินโครงการฯ รวมทั้ง ภาคีเครือข่ายที่สำคัญระดับพื้นที่ ที่ให้การสนับสนุน ช่วยเหลือ ชี้แนะ สุดท้ายขอขอบคุณผู้เกี่ยวข้องที่มิได้ระบุชื่อไว้ในที่นี้ ซึ่งมีส่วนสำคัญในการขับเคลื่อนการดำเนินงานให้มีความยั่งยืนในพื้นที่ต่อไป

คณะทำงานโครงการ
โครงการพัฒนาการ IQ-EQ เด็กแรกเกิด - 5 ปี


บทคัดย่อ

โครงการ " โครงการพัฒนาการ IQ-EQ เด็กแรกเกิด - 5 ปี " ดำเนินการในพื้นที่ ตำบลโฆษิต อำเภอตากใบ จังหวัดนราธิวาส รหัสโครงการ 60-L2482-3-2 ระยะเวลาการดำเนินงาน 1 มีนาคม 2560 - 30 กันยายน 2560 ได้รับการสนับสนุนงบประมาณจำนวน 13,270.00 บาท จาก กองทุนหลักประกันสุขภาพ อบต.โฆษิต เพื่อใช้ในการดำเนินกิจกรรมโครงการ หลังจากสิ้นสุดระยะเวลาโครงการ ผลที่เกิดขึ้นจากการดำเนินงานปรากฏดังนี้

โครงการนี้ยังไม่มีการเขียนหรือแก้ไขบทคัดย่อ

หมายเหตุ : รายละเอียดของบทสรุปคัดย่อการดำเนินงาน ให้ผู้รับผิดชอบโครงการเป็นผู้เขียนสรุปภาพรวมของโครงการใน "ผลลัพธ์โครงการ"


สารบัญ

กิตติกรรมประกาศ »
บทคัดย่อ »
   ความเป็นมา/หลักการเหตุผล »
   วัตถุประสงค์โครงการ »
   กิจกรรม/การดำเนินงาน »
   กลุ่มเป้าหมาย »
   ผลลัพธ์ที่ได้ »
   การประเมินผล »
   ปัญหาและอุปสรรค »
   ข้อเสนอแนะ »
   เอกสารประกอบอื่นๆ »

ความเป็นมา/หลักการเหตุผล

 

วัตถุประสงค์โครงการ

กิจกรรม/การดำเนินงาน

กลุ่มเป้าหมาย

กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 80
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน
กลุ่มวัยทำงาน
กลุ่มผู้สูงอายุ
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)]

ผลที่คาดว่าจะได้รับ

 


ส่วนที่ 1 ผลการดำเนินงาน

วัตถุประสงค์ที่ตั้งไว้
ผลลัพธ์และตัวชี้วัดผลลัพธ์**
กิจกรรมของโครงการ
ผลผลิต*
ผลผลิตที่ตั้งไว้ผลผลิตที่เกิดขึ้นจริง

1. ค่าป้ายไวนิลโครงการฯ ขนาด 120*240 เซนติเมตร จำนวน 1 ผืน

วันที่ 16 กรกฎาคม 2561

กิจกรรมที่ทำ

  1. กิจกรรมเตรียมความพร้อม 1.1 เสนอโครงการต่อผู้บังคับบัญชา 1.2 ประชุมเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อจัดเตรียมการดำเนินงานตามโครงการฯ 1.3 แต่งต้ั้งคณะกรรมการดำเนินงาน เจ้าหน้าที่รับผิดชอบตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้อง 1.4 ประสานและติดต่อวิทยากร 1.5 จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตลอดกิจกรรมนันทนาการให้กับผู้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็ก เพื่อเป็นการผ่อนคลาย และเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน 1.6 จัดกิจกรรมการผลิตสื่อ เสริมสร้างพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน 1.7 ติดตามประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. เด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก
  2. พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
  3. บุคลากรครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอดและเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ ผู้ปกครองเด็ก

 

0 0

2. ค่าเช่าเครื่องเสียง จำนวน 1 ชุด

วันที่ 16 กรกฎาคม 2561

กิจกรรมที่ทำ

  1. กิจกรรมเตรียมความพร้อม 1.1 เสนอโครงการต่อผู้บังคับบัญชา 1.2 ประชุมเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อจัดเตรียมการดำเนินงานตามโครงการฯ 1.3 แต่งต้ั้งคณะกรรมการดำเนินงาน เจ้าหน้าที่รับผิดชอบตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้อง 1.4 ประสานและติดต่อวิทยากร 1.5 จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตลอดกิจกรรมนันทนาการให้กับผู้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็ก เพื่อเป็นการผ่อนคลาย และเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน 1.6 จัดกิจกรรมการผลิตสื่อ เสริมสร้างพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน 1.7 ติดตามประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. เด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก
  2. พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
  3. บุคลากรครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอดและเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ ผู้ปกครองเด็ก

 

0 0

3. ค่าอาหารว่างพร้อมเครื่องดื่ม จำนวน 80 ชุดๆ ละ 25 บาท

วันที่ 16 กรกฎาคม 2561

กิจกรรมที่ทำ

  1. กิจกรรมเตรียมความพร้อม 1.1 เสนอโครงการต่อผู้บังคับบัญชา 1.2 ประชุมเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อจัดเตรียมการดำเนินงานตามโครงการฯ 1.3 แต่งต้ั้งคณะกรรมการดำเนินงาน เจ้าหน้าที่รับผิดชอบตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้อง 1.4 ประสานและติดต่อวิทยากร 1.5 จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตลอดกิจกรรมนันทนาการให้กับผู้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็ก เพื่อเป็นการผ่อนคลาย และเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน 1.6 จัดกิจกรรมการผลิตสื่อ เสริมสร้างพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน 1.7 ติดตามประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. เด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก
  2. พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
  3. บุคลากรครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอดและเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ ผู้ปกครองเด็ก

 

80 0

4. ค่าอาหารกลางวันพร้อมเครื่องดื่ม จำนวน 80 ชุดๆละ 40 บาท

วันที่ 16 กรกฎาคม 2561

กิจกรรมที่ทำ

  1. กิจกรรมเตรียมความพร้อม 1.1 เสนอโครงการต่อผู้บังคับบัญชา 1.2 ประชุมเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อจัดเตรียมการดำเนินงานตามโครงการฯ 1.3 แต่งต้ั้งคณะกรรมการดำเนินงาน เจ้าหน้าที่รับผิดชอบตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้อง 1.4 ประสานและติดต่อวิทยากร 1.5 จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตลอดกิจกรรมนันทนาการให้กับผู้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็ก เพื่อเป็นการผ่อนคลาย และเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน 1.6 จัดกิจกรรมการผลิตสื่อ เสริมสร้างพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน 1.7 ติดตามประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. เด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก
  2. พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
  3. บุคลากรครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอดและเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ ผู้ปกครองเด็ก

 

80 0

5. ค่าสมนาคุณวิทยากร จำนวน 4 คนๆ ละ 500 บาท

วันที่ 16 กรกฎาคม 2561

กิจกรรมที่ทำ

  1. กิจกรรมเตรียมความพร้อม 1.1 เสนอโครงการต่อผู้บังคับบัญชา 1.2 ประชุมเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อจัดเตรียมการดำเนินงานตามโครงการฯ 1.3 แต่งต้ั้งคณะกรรมการดำเนินงาน เจ้าหน้าที่รับผิดชอบตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้อง 1.4 ประสานและติดต่อวิทยากร 1.5 จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตลอดกิจกรรมนันทนาการให้กับผู้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็ก เพื่อเป็นการผ่อนคลาย และเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน 1.6 จัดกิจกรรมการผลิตสื่อ เสริมสร้างพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน 1.7 ติดตามประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. เด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก
  2. พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
  3. บุคลากรครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอดและเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ ผู้ปกครองเด็ก

 

4 0

6. ค่าวัสดุ/อุปกรณ์

วันที่ 16 กรกฎาคม 2561

กิจกรรมที่ทำ

  1. กิจกรรมเตรียมความพร้อม 1.1 เสนอโครงการต่อผู้บังคับบัญชา 1.2 ประชุมเจ้าหน้าที่ผู้เกี่ยวข้อง เพื่อจัดเตรียมการดำเนินงานตามโครงการฯ 1.3 แต่งต้ั้งคณะกรรมการดำเนินงาน เจ้าหน้าที่รับผิดชอบตลอดจนผู้ที่เกี่ยวข้อง 1.4 ประสานและติดต่อวิทยากร 1.5 จัดอบรมให้ความรู้เกี่ยวกับการส่งเสริมพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน ตลอดกิจกรรมนันทนาการให้กับผู้ปกครองเด็ก ครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็ก เพื่อเป็นการผ่อนคลาย และเสริมสร้างความสัมพันธ์อันดีระหว่างกัน 1.6 จัดกิจกรรมการผลิตสื่อ เสริมสร้างพัฒนาการเด็กก่อนวัยเรียน 1.7 ติดตามประเมินผลโครงการ

ผลผลิต/ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น

  1. เด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก
  2. พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
  3. บุคลากรครูผู้ดูแลเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอดและเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ ผู้ปกครองเด็ก

 

0 0

* ผลผลิต หมายถึง ผลที่เกิดขึ้นเชิงปริมาณจากการทำกิจกรรม เช่น จำนวนผู้เข้าร่วมประชุม จำนวนผู้ผ่านการอบรม จำนวนครัวเรือนที่ปลูกผักสวนครัว เป็นต้น
** ผลลัพธ์ หมายถึง การเปลี่ยนแปลงที่นำไปสู่การแก้ปัญหา เช่น หลังอบรมมีผู้ปรับเปลี่ยนพฤติกรรมจำนวนกี่คน มีข้อบังคับหรือมาตรการของชุมชนที่นำไปสู่การปรับเปลี่ยนพฤติกรรมหรือสภาพแวดล้อม เป็นต้น ทั้งนี้ต้องมีข้อมูลอ้างอิงประกอบการรายงาน เช่น ข้อมูลรายชื่อแกนนำ , แบบสรุปการประเมินความรู้ , รูปภาพกิจกรรมพร้อมคำอธิบายใต้ภาพ เป็นต้น


ส่วนที่ 2 ประเมินความพึงพอใจต่อความสำเร็จและปัญหาอุปสรรคในการดำเนินโครงการในภาพรวม

credit_score
ผลการดำเนินโครงการ
stars
สรุปผลการดำเนินโครงการ

ผลการดำเนินโครงการ/กิจกรรม:
บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ
บรรลุตามวัตถุประสงค์บางส่วนของโครงการ
ไม่บรรลุตามวัตถุประสงค์ของโครงการ

  1. เด็กแรกเกิด - 5 ปี ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก
  2. พ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กและผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก มีความรู้ ความเข้าใจวิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
stars
ผลผลิตโครงการ
วัตถุประสงค์สถานการณ์เป้าหมายผลผลิตอธิบาย
1 1. เพื่อพัมนาเด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก โดยการบูรณาการทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมเป้าหมาย
ตัวชี้วัด :

 

2 2. เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กในครอบครัว มีความรู้ ความเข้าใจ วิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี
ตัวชี้วัด :

 

3 3. เพื่อพัฒนาบุคลการครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอด และเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ผู้ปกครองเด็กได้
ตัวชี้วัด :

 

stars
ผู้เข้าร่วมโครงการ
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
จำนวนกลุ่มเป้าหมายทั้งหมด 80
กลุ่มเป้าหมายจำนวนที่วางไว้(คน)จำนวนที่เข้าร่วม(คน)
กลุ่มเป้าหมายจำแนกตามช่วงวัย
กลุ่มเด็กเล็กและเด็กก่อนวัยเรียน 80
กลุ่มเด็กวัยเรียนและเยาวชน -
กลุ่มวัยทำงาน -
กลุ่มผู้สูงอายุ -
กลุ่มเป้าหมายจำแนกกลุ่มเฉพาะ
กลุ่มหญิงตั้งครรภ์และหญิงหลังคลอด -
กลุ่มผู้ป่วยโรคเรื้อรัง -
กลุ่มคนพิการและทุพพลภาพ -
กลุ่มประชาชนทั่วไปที่มีภาวะเสี่ยง -
สำหรับการบริหารหรือพัฒนากองทุนฯ [ข้อ 10(4)] -
stars
บทคัดย่อ*

โครงการนี้มีวัตถุประสงค์เพื่อ (1) 1. เพื่อพัมนาเด็กแรกเกิด - 5 ปี ให้ได้รับการส่งเสริมพัฒนาการทั้งด้านร่างกาย จิตใจ อารมณ์และสังคมในเชิงรุก โดยการบูรณาการทุกภาคส่วนที่เกี่ยวข้องอย่างเป็นระบบ ครอบคลุมเป้าหมาย (2) 2. เพื่อพัฒนาศักยภาพพ่อแม่ ผู้เลี้ยงดูเด็กในครอบครัว มีความรู้ ความเข้าใจ วิธีการส่งเสริมพัฒนาการเด็กแรกเกิด - 5 ปี (3) 3. เพื่อพัฒนาบุคลการครูผู้ดูแลเด็ก และผู้ดูแลเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กให้มีความรู้ เจตคติและทักษะในการพัฒนาสติปัญญาเด็กเล็ก พร้อมทั้งสามารถถ่ายทอด และเป็นที่ปรึกษาแก่พ่อแม่ผู้ปกครองเด็กได้

ผลการดำเนินงานที่สำคัญ ได้แก่

ข้อเสนอแนะ ได้แก่ (1) ...

หมายเหตุ

  • บทคัดย่อ จะนำไปใส่ในส่วนบทคัดย่อของรายงานฉบับสมบูรณ์
  • หากต้องการใช้ค่าเริ่มต้นของบทคัดย่อ ให้ลบข้อความในช่องบทคัดย่อ ทั้งหมด แล้วกดปุ่ม Refresh

ปัญหาอุปสรรคและข้อเสนอแนะ

ปัญหาและอุปสรรค

 

สาเหตุ

 

ข้อเสนอแนะ

 




โครงการพัฒนาการ IQ-EQ เด็กแรกเกิด - 5 ปี จังหวัด นราธิวาส

รหัสโครงการ 60-L2482-3-2

ได้ดำเนินกิจกรรมตามที่เสนอไว้เสร็จสมบูรณ์เรียบร้อยแล้ว

................................
( ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านปศุสัตว์-เกษตรมูโนะ )
ผู้รับผิดชอบโครงการ
......./............/.......

vertical_align_topไปบนสุด